激動(dòng)人心的時(shí)刻 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、沖動(dòng)人心的時(shí)刻 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1. 學(xué)會(huì)本課生字。2. 借助旁批聯(lián)絡(luò)上下文理解課文內(nèi)容，想象神舟五號(hào)發(fā)射升空的過(guò)程，感受壯觀的發(fā)射場(chǎng)面，體會(huì)人們期待、緊張、沖動(dòng)、幸福等心理活動(dòng)。3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。一、理解背景，感知內(nèi)容1. 交流資料：你知道哪些關(guān)于飛天的故事呢？神話、前蘇聯(lián)、美國(guó)2. 引入課題：我們中華民族也實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，是哪一天呢？今天我們一起走進(jìn)課文。板書課題。3. 檢查預(yù)習(xí)，字詞認(rèn)讀，注意沸字的讀音。4. 初讀。二、理清脈絡(luò)，直奔重點(diǎn)1. 自讀勾畫：默讀課文，用把你感到?jīng)_動(dòng)的地方標(biāo)出來(lái)，大聲讀一讀。2. 討論交流：哪些地方讓你沖動(dòng)？從15日凌晨4時(shí)到16日6時(shí)54

2、分長(zhǎng)達(dá)21個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，作者寫了哪幾個(gè)時(shí)刻呢？在這些時(shí)刻里，你覺(jué)得最讓你沖動(dòng)的又是什么時(shí)刻呢？從倒計(jì)時(shí)開(kāi)始到火箭升空三、切入重點(diǎn)，自讀自悟1. 根據(jù)旁批提示默讀4、5、6段，邊讀邊想，標(biāo)出讓你感動(dòng)的詞句，讀一讀，反復(fù)體會(huì)。2. 根據(jù)學(xué)生反響，相機(jī)引導(dǎo)重點(diǎn)詞句的學(xué)習(xí)。3. 第四段。110秒倒計(jì)時(shí)。 引讀10秒倒計(jì)時(shí)，抽讀，出示神舟五號(hào)高聳在發(fā)射架上的圖片，引導(dǎo)想象。想想人們會(huì)想些什么。再讀。2火箭點(diǎn)火升空瞬間。 配樂(lè)播放火箭升空錄像，再現(xiàn)場(chǎng)景。 朗讀表現(xiàn)火箭升空?qǐng)鼍暗闹攸c(diǎn)句抽讀、評(píng)議自讀齊讀為錄像配講解詞4. 第五段。 飛船在天空中的變化。 同桌對(duì)讀，閉眼想象，互提意見(jiàn)。抽一學(xué)生讀，其余學(xué)生閉眼想象。理解銀練。自讀，齊讀。四、總結(jié)全文1. 引讀最后一段。2. 師生共同總結(jié)本文的寫作順序。五、匯報(bào)資料，拓展視野1. 展示神舟五號(hào)發(fā)射成功后舉國(guó)歡慶的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。2. 嫦娥奔月的夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，你還知道哪些夢(mèng)想