幼兒園中班的中秋節(jié)方案

1、幼兒園中班的中秋節(jié)方案 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。那么，馬上就要中秋節(jié)了，幼兒園會(huì)舉辦什么活動(dòng)呢?下面是我為大家整理的幼兒園中班的中秋節(jié)方案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 幼兒園中班的中秋節(jié)方案1 通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月_日下午3：005：40 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 中班 三、活動(dòng)人員分配： 楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠

2、組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。 四、活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取： 各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;裝。 五、活動(dòng)具體安排： 12：5013：30班長(zhǎng)開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放 14：3015：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生) 15：00開大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待，楠組織幼兒) 15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持) 六、活動(dòng)過(guò)程： 1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅 2、介紹制作的工具材料 3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè)) 15：50

3、月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制 15：5016：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。 16：1016：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持) 七、活動(dòng)目的： 為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng) 1.音樂(lè)游戲：卷白菜(韓放電腦) 過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中 2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦) 過(guò)程：以幽默風(fēng) 趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與 幼兒跟隨音

4、樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。 3、預(yù)備游戲田納西(韓放電腦) 小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲 4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息) 動(dòng)畫內(nèi)容動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng)20_（請(qǐng)自填）1002(韓放電腦) 16：4017：00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水; 2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐 17：0017：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐) 2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中

5、秋節(jié)禮物。 17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。 幼兒園中班的中秋節(jié)方案2 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。 2.增進(jìn)親子之間的感情。 3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力 4.在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè) 二、活動(dòng)時(shí)間： 10月1日為“快樂(lè)中秋節(jié)活動(dòng)。 三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)： 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒

6、一起創(chuàng)設(shè)及渲染以快樂(lè)中秋為主題氣氛的環(huán)境。例如團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩(shī)詞等等。 四、活動(dòng)類型： 1.學(xué)一學(xué)：請(qǐng)若干名志愿者家長(zhǎng)給孩子示范做月餅。 2.做一做：幼兒利用橡皮泥、超輕黏土，運(yùn)用團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。 3.畫一畫：小組合作畫一個(gè)心中的月球 幼兒園中班的中秋節(jié)方案3 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 一、主題目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步

7、了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。 (3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。 2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。 三、活動(dòng)名稱： 欣賞歌曲爺爺為我打月餅 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。 2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機(jī)。 2.情景表演：爺爺和我一起過(guò)中秋。 六、活動(dòng)過(guò)程： 1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。 指導(dǎo)語(yǔ)：聽完這首歌曲，有什么感覺? 2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。 指

8、導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。 3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。) 4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。 幼兒園中班的中秋節(jié)方案4 設(shè)計(jì)思考 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 主題目標(biāo) 1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。 3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.各色彩紙若干，作畫工具 2.

9、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。 活動(dòng)安排 一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷 1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。 2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎? 二、制作紙燈籠 (一)、導(dǎo)入活動(dòng) 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。 (二)、講解示范： 1.提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠? 2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。 3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 4.老師示

10、范剪流蘇。 先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (三)、幼兒操作： 重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四)、展示作品： 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 幼兒園中班的中秋節(jié)方案5 活動(dòng)要求： 1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。 2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。 3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 活動(dòng)過(guò)程： 1、孩子