幼兒小班家長會活動方案

1、幼兒小班家長會活動方案 通過幼兒家長會活動，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。下面是我為大家整理的幼兒小班家長會活動方案，希望大家能夠喜歡。 幼兒小班家長會活動方案1 為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。 班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教

2、育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排: 一、會議時間與內(nèi)容: 二、會議前的準備 1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務(wù)處(10月18日上午10:00前)-負責:各班班主任、教務(wù)處 2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)-負責:各年段組長 3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)-負責:教務(wù)處 4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)-負責:各年段組長、各班班主任 5、“幼小銜接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯(lián)系-負責:園長室 6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)-負責:園長室、教務(wù)處 三、班級家長會內(nèi)容: 家長

3、會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是:對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助? 1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。 2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。 3、成長足跡、故事記錄本的介紹及互相學習(家長間的教育經(jīng)驗)。 4、向家長推薦好書。 5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做

4、的。 (上述要點僅供參考) 四、會議要求 1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。 2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?；铡?4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。 5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。 6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。 7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。 五、環(huán)境要求 1、幼兒園整體環(huán)境-負責

5、:園長室、總務(wù)處、教務(wù)處 家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。 家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。 2、班級環(huán)境-負責:各班級 衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。 活動室:柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。 要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。 3、招待家長 考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。 幼兒園新生家長會活動方案4 目標: 1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。 2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工

6、作 過程: 一、介紹幼兒園基本情況 二、幼兒園的教學情況 1、老師情況介紹 2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標 幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是幼兒園教育指導綱要和幼兒園工作規(guī)程。 綱要和規(guī)程是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。 幼兒園教育指導綱要指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領(lǐng)域 三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談) 1、遵守作息時間，幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服

7、務(wù)，我們每天安排一位值班教師接待孩子。 幼兒每天的放學時間都是上午11:00，下午是4:00放學，一般情況下，幼兒按正常點到校，如有特殊情況的可提前，但不能早于過早，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。 2、關(guān)于接孩子的問題。 提前五分鐘到園門口等待放學，不要讓孩子等家長，有特殊情況，園內(nèi)有老師留看，但遲來時間不要太長，老師們也需要回家。 3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。 4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通，以防幼兒在園有突發(fā)事情，需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 5、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特

8、殊照顧。 四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。 尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。 幼兒小班家長會活動方案2 目標： 1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。 2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作 過程： 一、介紹幼兒園基本情況 二、幼兒園的教學情況 1、老師情況介紹 2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標 幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是幼兒園教育指導綱要和幼兒園工作規(guī)程。綱要和規(guī)程是幼教的兩

9、個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。幼兒園教育指導綱要指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領(lǐng)域 三、我園的作息時間(略) 四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談) 1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30-8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。 2、關(guān)于接孩子

10、的問題。 第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時間正常。 如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。 嚴格執(zhí)行接送卡制度 3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。 4、配合幼兒園用好家園聯(lián)系冊 及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議 5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。 6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋。 7、在家讓孩子學會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。 9、如果你的電話號碼

11、有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話： 10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。 五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。 尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您 幼兒小班家長會活動方案3 一、教師介紹 班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧，我再做下簡單的介紹，我是班長，我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗了，帶走過4批孩子，負責班上的所有事情，任何問題都可以和我來溝通，劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師，但她很愛孩子，對工作也

12、很有熱情，孩子們也很喜歡她，這點大家也看的出來。任老師是保育老師，主要負責班上生活方面的事情，可以說算是咱們園的老教師了，已經(jīng)工作了8年了，工作很細致。所以咱們班上是老中青三代都有。 二、上學期幼兒基本情況總結(jié) 本班有x名幼兒，其中男孩x名，女孩x名，年齡在06年2月06年8月。經(jīng)過上半學期的學習，全班的各項能力都有所提高。 1.通過上學期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達能力強，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步。 2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐漸適應(yīng)了集體生活。 3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園

13、說“再見” 當然還有許多提高的方面：這學期的重點也還是一日生活的常規(guī)上，培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學期對班上幼兒的了解，咱們班的幼兒特點是聰明，好動，語言表達能力強在這里我想說的事，家庭是幼兒第一學校，孩子的成長離不開社會的關(guān)心，幼兒園的培養(yǎng)，更離不開家庭的熏陶。 1)而培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，特別需要成人在教育上要求一致，現(xiàn)在都是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，在班上我們?nèi)焕蠋煹慕逃笠彩墙y(tǒng)一的，在家也要這樣?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，他知道誰厲害，誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當父母嚴格要求時，奶奶卻說：“就這么一個孩子，從小讓他干這干那，于心何忍?！备改敢蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤?，

14、爺爺說了：“孩子還小。動作慢，還是我來做好了。”長時間這樣，孩子自然遇到困難就找救星，還有的孩子上幼兒園后，在老師的教育和同伴的影響下，生活已基本上能自理了，但一回到家卻又“飯來張口，衣來伸手”，一個小孩兩個樣，良好的生活習慣很難養(yǎng)成。為此，我們在這里，希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活，學會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話，孩子想做的事情鼓勵孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不會的事情引導孩子學著做，孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些：怎樣分清衣服、褲子的前后，鞋子的正反，如何穿脫衣服，假期的時候，我們班來的孩子比較多，大部分孩子都不會自己脫衣服，穿衣服，

15、幾乎都坐在椅子上等著，會脫穿的孩子看著老師幫助不會的，自己不動手了。假期兩位老師，我們一起給孩子穿，根本穿不過來，我通過短信平臺告訴家長，請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導有了很大的進步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿，有的老師幫忙拽只袖子，另外一只自己也不動手，跑圖書區(qū)溜達去了，真是讓我們哭笑不得，這部分孩子還需進一步加強指導。只有經(jīng)家長們的支持和配合，家庭教育和幼兒園教育形成合力，使幼兒才能更好更快的發(fā)展。 2)不要對孩子提出的要求完全都答應(yīng)，讓他們知道有些事是不能做的，有些事情是只能做這么長時間。如：看電視時間，控制在半個小時之內(nèi)，每天幾點該洗澡，幾點該睡覺，可以一起和幼兒商討一些計

16、劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點點培養(yǎng)的，小班15-20分鐘，中班20-25分鐘，大班30-40分鐘。 3)還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力，傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷(這也是一個禮貌的好習慣)，別人的談話，學會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達自己的請求與愿望(有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點頭。)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。多給孩子說的機會，多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。 因為咱們現(xiàn)在在大教室，他們的注意力很容易分散，老師在班里說話要用很大的聲音，一般老師叫了三遍還是不動，心不在焉。所以這點

17、真的很需要我們家園配合，在家與幼兒說話時，一定要眼睛對視幼兒，叫一遍就要答應(yīng)，或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話，都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動，愛動手，這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的，而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起，我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐，但有時在洗手，玩玩具時，或上興趣班時，還是會湊在一起，難免會有打鬧的現(xiàn)象，所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為，第一時間制止，用多種方法教育幼兒打人，抓人都是不對的?，F(xiàn)在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的，磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生，出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小，孩子受的痛苦是大。所

18、以還請家長理解我們的工作，并一起教育好我們的孩子。 4)交往活動： 現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使有的孩子不會與同伴交往，有時會發(fā)生爭搶，不謙讓的情況。這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。愿意參加各項集體活動，逐步適應(yīng)集體生活。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。 5)抗挫折能力的培養(yǎng)： 現(xiàn)

19、在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也希望老師你多表揚一下自己的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當?shù)亟o孩子一點挫折教育，讓他們不但愿意受表揚，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。 其實每個幼兒都有每個幼兒的長處，優(yōu)點，我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點

20、，現(xiàn)在的孩子個體差異都很大，不用太過于和其他幼兒比較，自身有進步了就是最棒的，要這樣教育幼兒。 三、介紹本學期一日生活安排 所謂一日生活安排，就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。 1、7：30-7：50是幼兒入園，晨檢，早操時間，以后天氣也暖和了，希望家長在這段時間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說，可以鼓勵幼兒自己走到老師這，或班里。 2、8：00-8：30是早餐時間，如果幼兒來園吃早餐就8點10分之前送孩子來園，8：30以后老師就送碗了，飯也涼了。 3、8：30-9：10是活動區(qū)時間幼兒可以自選活動區(qū)，有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等 4、

21、9：10-9：15喝水，入廁時間 5、9：15-9：35教育活動時間 6、9：35-10：00喝奶，入廁，準備戶外時間 7、10：00-11：00戶外時間，這段時間有做操、集體活動、分散活動。 8、11：00-11：20餐前準備，入廁，盥洗等等 9、11：20-11：50午餐時間，我們的吃飯時間都是半小時，所以希望幼兒在家，家長也能保持讓幼兒半小時的吃飯時間，有的孩子吃飯慢，不是因為不愛吃，而是吃飯時總發(fā)愣，走神，就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創(chuàng)造一個良好的吃飯環(huán)境，吃飯就是吃飯，不要一邊吃一邊干別的，看電視，玩玩具，吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯，不要喂，小班末

22、期孩子應(yīng)該能獨立進餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現(xiàn)像，在家的時候可以引導她，提醒他吃飯要看著自己的碗吃，不要東張西望等等. 幼兒小班家長會活動方案4 一、活動時間： 20_年9月17日早上8:30 二、活動地點： 各班教室 三、通知家長 各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。 四、開會準備 開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到

23、。 五、開家長會的要求: 1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。 2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。 3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。 4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。 5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。 6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。 7、 指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。 8、 個別溝通。 六、對老師的要求: 1、家長會要提前入手，準備充分。 2、各教師

24、認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。 3、教師著裝要得體，大方。 4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。 5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。 6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任 七、上交材料： 家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿 安全負責小組： 組長：王貝貝 孫宗玲 成員：各班主任和配班教師 幼兒小班家長會活動方案5 一、活動目標 1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望. 2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力. 3.介

25、紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務(wù)水平。 二、活動準備 1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。 2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來. 3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接送卡接參加此次活動。 4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶工作證，展示我校正規(guī)的教學秩序。 5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。 6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫;學校家長會結(jié)束后，要提前召集好本班學生入場站

26、隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。 7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。 環(huán)境衛(wèi)生要求 1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查，學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。 2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。 3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。 三、家長會形式 以班級為單位召開家長會。 四、家長會活動過程 班級家長會內(nèi)容: 家長會，是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我