期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上以期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)為主題的班會(huì)一、班會(huì)設(shè)計(jì)思想：一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試是對(duì)學(xué)生這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，而有些同學(xué)可能還沒有深刻的認(rèn)識(shí)到，為了提高同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)期末考試的重視，從而落實(shí)到行動(dòng)中去，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和具體計(jì)劃，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，使每一個(gè)同學(xué)都能夠積極的行動(dòng)起來，為考取一個(gè)理想成績(jī)而努力。二、班會(huì)目標(biāo)：1、通過本次主題班會(huì)，提高學(xué)生在思想上對(duì)期末考試的重視2、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生積極行動(dòng)起來，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和具體計(jì)劃。三、班會(huì)時(shí)間：2016年12月22日四、主持人：五、班會(huì)準(zhǔn)備：制作相關(guān)內(nèi)容的PPT。六、班會(huì)過程師：同學(xué)們，期末考試即將

2、來臨，你準(zhǔn)備好了嗎？生：準(zhǔn)備好了（還沒有）。師：這節(jié)課我們進(jìn)行一個(gè)以期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)為主題的班會(huì)。生：2016年即將過去，讓我們做最后的沖刺，在2016年無怨無悔！生：好！師：為期末考試的榮譽(yù)再奮斗10天。生：距離期末考試只有10天了嗎？師：大家可以算一算日子，今天是2016年12月22日，我們應(yīng)該是在2017年1月3日考試，還有多少天？10天！生：怎么有種要中考的感覺，好有緊迫感??！師：希望同學(xué)們?cè)诳荚囍髸?huì)感謝這次考試，讓你展現(xiàn)了你自己的能力。而不是后悔怎么沒多看幾眼書。你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎？我們一起來看下面這個(gè)小故事。從前有一位農(nóng)場(chǎng)主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手

3、的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場(chǎng)工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場(chǎng)主應(yīng)聘?！澳銜?huì)是一個(gè)好幫手嗎？”農(nóng)場(chǎng)主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著?！睉?yīng)征者得意地回答。雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄，農(nóng)場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農(nóng)場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人，因?yàn)樗枰耸至?。新來的長工把農(nóng)場(chǎng)打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場(chǎng)主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場(chǎng)主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢(mèng)中的長工，大叫道：“快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身

4、，夢(mèng)囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場(chǎng)主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場(chǎng)就把他給解雇了。他強(qiáng)壓著火氣，趕忙跑到外面，一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場(chǎng)主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。這個(gè)長工之所以能夠睡得著，是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場(chǎng)平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候，你能睡得著嗎？這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？生：要提前準(zhǔn)備好，提前做好。師：

5、是的，我們要未雨綢繆！今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天就會(huì)少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸。同學(xué)們，回想一下你的各門學(xué)科學(xué)的怎么樣呢？生：數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語不好。除了語文其他都不好。數(shù)學(xué)不好。師：從同學(xué)們的回答中，我們就看出差距了，有的同學(xué)只有一門課很擔(dān)心，而有的同學(xué)每門課都擔(dān)心，那你還不從現(xiàn)在就開始努力嗎？從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該怎么做呢？生：確定目標(biāo)。師：是的。訂立目標(biāo)，子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。大家知道這句話的意思嗎？生：定上的目標(biāo)，最終可能只能達(dá)到中的水平；定中的目標(biāo)，最終只能達(dá)到下的水平；定下的目標(biāo)，最后可能什么也得不到。師：意思差不多，我們做事也做最充分

6、的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)?，F(xiàn)在想一想，你對(duì)各科的最高目標(biāo)是什么？生：考滿分。師：你對(duì)各科的最低目標(biāo)是什么？生：及格。師：你有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？生：學(xué)委。師：當(dāng)前的學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？第一，明確目標(biāo)，如果你只是在想下周六天的時(shí)間我要復(fù)習(xí)9門課，是不是太籠統(tǒng)了，如果你定的目標(biāo)是下周一第一節(jié)自習(xí)課，我要背過護(hù)導(dǎo)的三道簡(jiǎn)答題，是不是就具體很多了。第二，突出重點(diǎn)，你最想在哪些方面盡快有所提高，當(dāng)然根據(jù)自己的實(shí)際情況也要學(xué)會(huì)取舍。第三，切合實(shí)際，你的目標(biāo)符合你的實(shí)際情況嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎？如果你想一節(jié)課背過

7、所有的護(hù)導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)，你覺得符合你的實(shí)際情況嗎？如果你一節(jié)課只背一道簡(jiǎn)答題，你覺得對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎？第四，計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控，計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲，從下周開始，我們初步定為衛(wèi)生小組長擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)小組長的重任，每天課間隨機(jī)抽查小組成員的記憶情況，學(xué)委檢查小組長，我檢查學(xué)委，我不在這里的時(shí)候班長檢查學(xué)委。明白了嗎？生：明白了。師：要學(xué)會(huì)有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。充分利用被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。用分來計(jì)算時(shí)間的人，就要比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。生：老師，我們都用秒來計(jì)算時(shí)間。師：很好。講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。大家要多看書，注意基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；多思考，注重理

8、解。多重復(fù)，溫故而知新。在我們學(xué)習(xí)的過程中，我們要自信，有不會(huì)的問題請(qǐng)教同學(xué)，所有同學(xué)都不會(huì)的話，讓學(xué)委統(tǒng)計(jì)好，去請(qǐng)教老師。有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑：學(xué)了又忘怎么辦？生：多復(fù)習(xí)。師：是的。同學(xué)們想一想，為什么我們自己的名字我們不會(huì)忘記呢。生：因?yàn)槊刻於加?。師：是的，因?yàn)槲覀兠刻於加茫刻於悸?。同樣的，為什么有些知識(shí)點(diǎn)我們會(huì)忘呢？生：因?yàn)閺?fù)習(xí)的次數(shù)太少了。師：是的。有一位著名的心理學(xué)家艾賓浩斯，他對(duì)記憶進(jìn)行了深入的研究，得到了以下的規(guī)律，同學(xué)們請(qǐng)看這幅圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？生：遺忘的速度是先快后慢的。師：是的。如果一天不復(fù)習(xí)，你的記憶里就只剩下30%了，所以一定要多復(fù)習(xí)多鞏固。 這節(jié)主題班會(huì)課就到這里，希望通過這節(jié)課同學(xué)們都能有所收獲，下課。七、班會(huì)成效 在這次“ 期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)”主題班會(huì)開展的過程中，同學(xué)們都在認(rèn)真的傾聽，積極的思考，主動(dòng)的發(fā)言，提高了對(duì)期末考