七年級下冊語文開學第一課教案

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流七年級下冊語文開學第一課教案.精品文檔.七年級下冊語文開學第一課教案一 教學目標: 1、幫學生確立語文很重要，要學好語文的觀念. 2、讓學生明白學好語文的途徑，知道如何去學語文。3、告訴學生本學期學習目標及規(guī)劃。4、準備工具。 5、推薦閱讀書目， 二 教學過程: 一、自我介紹，導入第一課二、確立新觀念，樹立自信心1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學習語文嗎?(了解學生對語文的興趣)學好語文的意義:學好語文，是生活的需要。“語”， 語言文字，現(xiàn)代漢語;文"，文學，我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴，都要說話，我們都要運用漢語與他人交流，

2、漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心，又能增長知識，豐富感情，提高個人修養(yǎng),學好語文，是應試的需要，語文是中考高考三大學科之一，學好語文，是你成為一個優(yōu)秀學生的必需，是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以，必須學好語文。2、語文難學嗎?不難其實語文就在我們身邊，在我們的言語里，在我們的環(huán)境中，在我們的生活中，我們時時一一口止不十下是狼外婆， 不是踩高蹺，沒有什么可怕，也沒有什么高難度。我們可以在生活中學習語文，在語文學習中感受生活的真諦，逐漸成長?！疤幪幜粜慕哉Z文"，“興趣是最好的老師”。(有學生說經(jīng)歷是最好的老師，頗有道理。)3、如何培養(yǎng)興趣呢?可以從積累好詞佳句美段開始，多讀多摘

3、抄多誦讀，當你積累到一定程度，你會發(fā)現(xiàn)自己是如此博學的人，成功的感受會讓你喜歡上語文。平時勤于練筆，長期堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)你真的很能寫。到那時候，你說你不受語文，還真的不可能，語文學習不難，難在我們能不能堅持。同學們，你們有這樣的韌性嗎?有信心學好語文嗎? 三、養(yǎng)成好習慣，把握好方法。“播下一個行動，收獲種習慣:播下一種習慣，收獲種性格:播下一種性格，收獲一種命運。培根曾說過:“習慣是一種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣，會讓人終生受益，反之，就會在不知不覺中影響你-輩子，”養(yǎng)成好的語文學習習慣，對于語文能力的提高，非常重要，可以從聽說

4、讀寫四個方面入手。1、仔細聽。學會傾聽，聽老師講，聽同學發(fā)言.聽的過程中要勤思考，學會抓要領，善比較，有自己的觀點。聽的時候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人，2、大膽說。這里的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內外的提出問題。大膽發(fā)言，質疑 答問，是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個思考者，積極主動學習，做學習的主人，我們在學習中才能真正有所收獲。我們不少同學，不敢發(fā)言，可能是因為不能肯定自己的答案，更多的是害怕，害怕老師批評，害伯同學們笑話我們可以換個角度考慮問題，犯錯、批評與成長相關，課堂上，問題回答錯了，挨老師批評了，被同學們笑話了，這個問題我必然會記憶深刻，:今后碰見再不會犯錯，人總是在錯誤中成長，

5、在批評自我批評中成熟。這樣想，:我們在課堂上不僅要大膽發(fā)言，更要踴躍發(fā)言了，對不對? 3、廣泛讀。 有位名師說:“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高，寫的本子疊起來等于他的身高的一半，他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成，”廣泛涉獵，博采眾長，可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經(jīng)驗、寫作技巧，這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。 在廣泛讀的同時 也提倡深入的讀，讀熟一部作品讀透一個作家。高考滿分作文(赤兔之死作者在介紹經(jīng)驗時說他前后把三國演義讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每個故事、 每一個人物，而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很

6、像了。 4、勤奮寫。這里的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞， 摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好勤于動筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己一瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧，再說當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自已能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語文成績，為了在中考高考中勝出，這一份辛苦，也是有價值的四、明確學習目標，堅持執(zhí)行規(guī)劃:本學期學習目標:1、練出一手好字2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧3、讀幾本名著:4、提高敘事寫人的作文水平。本學期教學設想:1、國學積累，第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文:2、堅持每課練基 礎訓練冊;3、可以嘗試寫隨筆，每周必須寫有一篇不少于500字作文;4、每周堅持練字10分鐘。字寫得不好的，練習正楷，正楷寫好的，練習行楷或行書。五、準備文具古文翻譯、新