《楊氏父子》_第1頁
《楊氏父子》_第2頁
《楊氏父子》_第3頁
《楊氏父子》_第4頁
《楊氏父子》_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、10 、楊、楊 氏氏 之之 子子 向化鄉(xiāng)中心學(xué)校向化鄉(xiāng)中心學(xué)校 魯宗成魯宗成10、楊氏之子、楊氏之子 楊氏之子楊氏之子是選自南朝劉義慶是選自南朝劉義慶的的世說新語世說新語,這本書是一部,這本書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。談軼事的小說。 一 、 試 讀 課 文 楊氏之子楊氏之子 梁國楊氏子九歲,梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂渖趼敾荨?拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬好?。孔指以示兒曰:“此是君家果。此是君家果?!眱簝簯?yīng)聲答曰:應(yīng)聲答曰:“未聞孔未聞孔雀 是 夫 子 家 禽 。雀 是

2、 夫 子 家 禽 。 ”二、自學(xué)提示: 1 1、在你理解的字的下面畫、在你理解的字的下面畫“”。 2 2、在不理解的字的下面畫、在不理解的字的下面畫“-“-”。 3、畫出畫出 楊氏之子的回答妙在哪里?楊氏之子的回答妙在哪里? 梁國梁國/楊氏子楊氏子/九歲,甚九歲,甚/聰慧。聰慧??拙娇拙?詣詣/其父,父其父,父/不在,乃不在,乃/呼呼兒出。為兒出。為/設(shè)果,果設(shè)果,果/有楊梅??子袟蠲贰??指以示兒指以示兒/曰:曰:“此此/是君是君家果。家果?!眱簝?應(yīng)聲答曰:應(yīng)聲答曰:“未聞未聞/孔孔雀雀/是夫子家是夫子家/禽。禽?!比?、讀準(zhǔn)停頓四、看注釋,試譯文言文梁國楊氏子九梁國楊氏子九歲,甚聰惠。

3、歲,甚聰惠。甚甚:很。很?;荩和荩和盎刍邸?,智慧。智慧。孔君平詣其父,孔君平詣其父,父不在,乃呼父不在,乃呼兒出。兒出。詣:拜見。詣:拜見。乃:就,于是。乃:就,于是。為設(shè)果,為設(shè)果,果有楊梅。果有楊梅。設(shè):擺放。設(shè):擺放。( )為()為( )設(shè)果,果有楊設(shè)果,果有楊梅。梅??字敢允緝嚎字敢允緝涸唬涸唬骸按耸谴耸蔷夜夜!币裕簛?。以:來。示示:給給看???。曰:說。曰:說。兒應(yīng)聲答曰:兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀未聞孔雀是夫子家是夫子家禽禽?!蔽矗簺]有。未:沒有。夫子:舊時(shí)對夫子:舊時(shí)對學(xué)者或老師的學(xué)者或老師的尊稱。尊稱。 五、 讀譯文 在梁國在梁國,有一戶姓楊的人家有一戶姓楊的人家,家里家

4、里有個(gè)九歲的兒子有個(gè)九歲的兒子,非常聰明。一天孔非常聰明。一天孔君平來拜見他的父親君平來拜見他的父親,恰巧他父親不恰巧他父親不在家在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來??拙骄桶堰@個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來水果孩子給孔君平端來水果,其中有楊梅。其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看孔君平指著楊梅給孩子看,并說并說:“這這是你家的水果。是你家的水果?!焙⒆玉R上答道孩子馬上答道:“我我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥??蓻]聽說孔雀是先生您家的鳥?!?六、合作探究:六、合作探究: 1、 楊氏之子的楊氏之子的回答妙在哪里?回答妙在哪里? 孔孔/指以示兒指以示兒/曰:曰:“此此/ 是君家果。是君家果?!?兒兒/應(yīng)聲答曰:應(yīng)聲答曰:“未聞未聞/ 孔雀孔雀/是夫子家是夫子家/禽。禽?!?2、 楊氏之子的言外之意楊氏之子的言外之意: 如果您認(rèn)為楊梅是我家如果您認(rèn)為楊梅是我家的水果,那么的水果,那么_。 如果孔雀不是您家的鳥,如果孔雀不是您家的鳥,那么那么_。語言風(fēng)趣機(jī)智語言風(fēng)趣機(jī)智設(shè)想:孔君平聽設(shè)想:孔君平聽了孩子的話會(huì)是了孩子的話會(huì)是什么反應(yīng)?什么反應(yīng)?3 、說說楊氏之子是個(gè)什么樣的、說說楊氏之子是個(gè)什么樣的人?人? 七、拓展:七、拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論