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1、1212、狼牙山五壯士、狼牙山五壯士 解題狼牙山: 河北省保定市易縣狼牙山 壯士:意氣豪壯而勇敢的人 “風蕭蕭兮易水 寒,壯士一去兮不復還 ”給生字注音給生字注音廟( )榴 ( )彈( )掄( )繃( )瞄( )壁( )墜( ) 擰( )雹( )眺( )寇( )澗( )屹( )冀( )詞語我會讀:詞語我會讀: 昂首挺胸昂首挺胸 全神貫注全神貫注 斬釘截鐵斬釘截鐵 熱血沸騰熱血沸騰 壯烈豪邁壯烈豪邁 堅強不屈堅強不屈 滿腔怒火滿腔怒火 驚天動地驚天動地 氣壯山河氣壯山河 橫七豎八橫七豎八 墜落山澗墜落山澗 粉身碎骨粉身碎骨 嘰里呱啦嘰里呱啦 紛紛滾落紛紛滾落 倉皇逃竄倉皇逃竄預習導學:預習導學:
2、 這篇課文記敘了(這篇課文記敘了( )時)時期,八路軍某部七連六班的(期,八路軍某部七連六班的( )戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉移,戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉移,( ),英勇殺敵,最后),英勇殺敵,最后把敵人引上(把敵人引上( )頂峰,英)頂峰,英勇(勇( )的故事。)的故事。 課文中使我深受感動的句子是課文中使我深受感動的句子是( )。從這個句子中我體)。從這個句子中我體會到了(會到了( )。)。自學檢測:自學檢測:課堂檢測:課堂檢測:嘗試填空,并把課文分為五部分:嘗試填空,并把課文分為五部分: 接受任務接受任務 ( ) ( ) ( ) 跳下懸崖跳下懸崖 這篇課文記敘了(這篇課文記敘了( )時
3、)時期,八路軍某部七連六班的(期,八路軍某部七連六班的( )戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉移,戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉移,( ),英勇殺敵,最后),英勇殺敵,最后把敵人引上(把敵人引上( )頂峰,英)頂峰,英勇(勇( )的故事。)的故事。溫故互查:溫故互查:接受任務引上絕路頂峰殺敵英勇跳崖誘敵上山 邊默讀邊畫出邊默讀邊畫出使自己受感動使自己受感動的語的語句,并在書旁適當批注;然后反復句,并在書旁適當批注;然后反復地朗讀這些語句,讀出你的感情來。地朗讀這些語句,讀出你的感情來。設問導讀:設問導讀: 課文中使我深受感動的句子是課文中使我深受感動的句子是( )。從這個句子中我體)。從這個句子中我體會到
4、了(會到了( )。)。自學檢測:自學檢測:背誦:背誦: 痛擊敵人痛擊敵人 為了拖住敵人,五位壯士一邊痛擊敵人,一邊有為了拖住敵人,五位壯士一邊痛擊敵人,一邊有計劃地把大批敵人引山狼牙山。計劃地把大批敵人引山狼牙山。班長馬寶玉班長馬寶玉副班長葛振林副班長葛振林戰(zhàn)士宋學義戰(zhàn)士宋學義. .胡德林和胡福才胡德林和胡福才敵人敵人溫馨感悟溫馨感悟: : 這一個片段,抓住了人物的(這一個片段,抓住了人物的( )和()和( )進行生動、)進行生動、細致地描寫,甚至還用敵人來進行(細致地描寫,甚至還用敵人來進行( ),讓我們感受到五),讓我們感受到五壯士的(壯士的( )和()和( ) 引上絕路:引上絕路: 為了
5、不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊的主力,班長馬為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊的主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!走!”, ,帶頭向棋盤帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。 他們前面有兩條路:一條通往(他們前面有兩條路:一條通往( ),),走這條路可以(走這條路可以( ),意味著他們可以(),意味著他們可以( ),),可是敵人尾隨在身后,容易(可是敵人尾隨在身后,容易( );); 另一條是通向(另一條是通向( )。走上這條路就)。走上這條路就意味著(意味著( )。走哪一條路呢?)。走哪一條路呢?頂峰殲敵:頂峰殲敵: 五位壯士一面
6、向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山頂峰,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后狼牙山頂峰,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。 班長馬寶玉搶前一步,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,班長馬寶玉搶前一步,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊到:大聲喊到:“同志們,用石頭砸!同志們,用石頭砸!”頓時,石頭像雹子頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向一樣,帶著五位壯士的決心,
7、帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。紛紛滾落深谷。 思考:這兩個片段,分別運用了怎樣的方法,來塑造人思考:這兩個片段,分別運用了怎樣的方法,來塑造人物形象呢?物形象呢? 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。上露出勝利的喜悅。想象:想象: 此時此刻,他此時此刻,他們也許在想們也許在想 英勇跳崖英勇跳崖 五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部
8、隊主五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,同志們,我們的任務勝利完成了!我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪
9、邁的口號聲:口號聲: “ “打倒日本帝國主義!打倒日本帝國主義!” “ “中國共產黨萬歲!中國共產黨萬歲!” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!動地,氣壯山河! 有關故事的后續(xù)報道有關故事的后續(xù)報道 五位壯士在狼牙山頂峰英勇跳崖之后。其中葛振五位壯士在狼牙山頂峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋學義被山腰樹枝掛住,幸免于難,其他林和宋學義被山腰樹枝掛住,幸免于難,其他3 3名戰(zhàn)名戰(zhàn)士壯烈犧牲。士壯烈犧牲。5 5名戰(zhàn)士與敵人激戰(zhàn)一整天,打退敵人名戰(zhàn)士與敵人激戰(zhàn)一整天,打退敵人十幾次進攻,殲滅十幾次進攻,殲滅500500多敵人。他們的
10、壯舉,表現(xiàn)了多敵人。他們的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽為民族氣節(jié),被人民群眾譽為“狼牙山五壯士狼牙山五壯士”。 來自敵人的折服來自敵人的折服. .五位壯士英勇跳崖之后,爬上崖頭的日軍,面對五位壯士英勇跳崖之后,爬上崖頭的日軍,面對五勇士跳崖處,隨著指揮官的口令整整齊齊地排成五勇士跳崖處,隨著指揮官的口令整整齊齊地排成幾列,恭恭敬敬地三鞠躬。這群幾列,恭恭敬敬地三鞠躬。這群“皇軍武士皇軍武士”,終,終于發(fā)現(xiàn)和他們于發(fā)現(xiàn)和他們30003000多人激戰(zhàn)一天的八路軍,僅僅只多人激戰(zhàn)一天的八路軍,僅僅只有五人,他們震驚之余,完全被我中華勇士捐軀殉有五人,他們震驚之余,完全被我中華勇士捐軀殉國的犧牲精神折服了!國的犧牲精神折服了! 永遠的緬懷永遠的緬懷 在五壯士曾經生活過的連隊,至今保留著這在五壯士曾經生活過的連隊,至今保留著這樣一個傳統(tǒng),每天早晨點名時,連長喊馬寶玉、樣一個傳統(tǒng),每天早晨點名時,連長喊馬寶玉、葛振林葛振林隊列里一片肅靜,沒有人應答,直隊列里一片肅靜,沒有人應答,直到點到第六名戰(zhàn)士的姓名時,才有人
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