盲杖介紹及使用

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上盲杖作為盲人行走的輔助工具已有悠久的歷史。圣經(jīng)中記述：伊薩克的視力薄弱，曾用類(lèi)似牧羊人手杖作為輔助行走的工具。這就是盲人使用盲杖最早的文字記載。     隨著社會(huì)的發(fā)展和盲人對(duì)盲杖應(yīng)用的實(shí)踐，促進(jìn)盲杖的結(jié)構(gòu)和使用方法有了長(zhǎng)足的改進(jìn)。由起初的樹(shù)枝、藤條或竹竿等簡(jiǎn)單的棍棒，逐步演變成更具應(yīng)用效能的彎把式盲杖、直段式盲杖、折疊式盲杖、紅白相間的盲枝等，充分發(fā)揮出盲杖對(duì)盲人行走的輔助作用。    一、盲杖結(jié)構(gòu)     盲杖雖然具有多種形式，但基本上是由腕帶、手柄、杖體和杖尖四個(gè)

2、部分所構(gòu)成。    （一）腕帶     盲杖的腕帶也稱(chēng)杖帶，是固定在盲杖頂端上的一個(gè)寬窄適宜或有松緊的套帶。     盲人持杖時(shí)可將杖帶套在手腕上，以防盲杖脫落；不用時(shí)可用腕帶將盲杖懸掛起來(lái)。    （二）手柄     盲杖的手柄也稱(chēng)杖柄，是盲人持杖時(shí)手握之處。     手柄位于盲杖的上端，其長(zhǎng)度約20厘米。為了使盲人持杖行走時(shí)穩(wěn)固抓握和便于對(duì)杖體的控制，杖柄的一面制成扁平狀。

3、盲杖的手柄可用硬橡膠制成，也可用皮革包其表面。    （三）杖體     杖體，是盲杖的主體部分。     盲杖的杖體是由重量較輕的硬質(zhì)鋁合金材料制成直徑約13毫米的長(zhǎng)技體，上接杖柄下連杖尖，其長(zhǎng)度可隨盲杖的長(zhǎng)度不同而不同。    （四）杖尖     杖尖是盲杖的遠(yuǎn)端，與地面接觸的部分。     杖尖可用耐磨的硬質(zhì)尼龍或塑料制成。杖尖的長(zhǎng)度約為8厘米，上粗下細(xì)。盲人持杖行走時(shí)，

4、杖尖首先深知地面的信息后通過(guò)杖體傳至盲人的手部。   二、盲杖長(zhǎng)度和重量    （一）盲杖長(zhǎng)度     盲杖的長(zhǎng)度應(yīng)以持杖盲人的身高、肩寬和步幅以及應(yīng)急反映的時(shí)間為主要依據(jù)。但一般確定自用盲杖的長(zhǎng)度，可以自身并足直立時(shí)杖尖在兩腳中間觸地，杖柄頂端抵于心窩處的高度為基準(zhǔn)。因?yàn)檫@一盲杖的長(zhǎng)度，正是盲人斜握法持杖行走時(shí)杖尖可探知前方一步地面的距離。    （二）盲杖的重量     盲杖的重量雖然沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，但過(guò)重的盲杖會(huì)加重盲人手腕的負(fù)擔(dān)

5、，同時(shí)也會(huì)影響杖體探路移動(dòng)的靈活性。盲杖的重量一般可在175克左右為宜。折疊式盲杖可能稍重些，因?yàn)檎郫B部分的附件較多。但折疊式盲杖便于攜帶。      三、盲教顏色    （）杖體顏色     1964年在美國(guó)通過(guò)的國(guó)際白杖法規(guī)定，盲杖的杖體應(yīng)是白色或銀白色并有統(tǒng)一規(guī)格的紅色反光膠帶纏裹杖體。    （二）紅色膠帶規(guī)格     1.一般盲杖     單純盲人使用的盲杖

6、，在距手柄底部9厘米處纏裹著30厘米寬的紅色反光膠帶。     2特殊盲杖      兼有耳聾盲人使用的盲杖，在距手柄底部9厘米處，用三段紅色反光膠帶纏裹杖體，每段膠帶寬11厘米，各段膠帶之間的距離9厘米。      四、持杖方法      鑒于盲杖的用法不同，持杖的握法也各有所異。一般常用的持杖方法有“直握持杖”和“斜提特杖”兩種。    （一）直握持杖。  

7、60;  直握持杖，簡(jiǎn)稱(chēng)“直握法”直握法持杖是盲人持杖手虎口（拳限）向上握住杖柄，使杖體垂直于地面，探知腳前路面情況的一種握杖方法。     直握法持杖多在雪后、泥濘、破碎路面和探索臺(tái)階、樓梯時(shí)使用。因此，直握法持杖又有“握拳法”和“握筆法”之分。     1握拳法     握拳法持杖，指持杖手用握拳的方式抓握杖輛，使技尖垂直觸地。     動(dòng)作方法：     豎起盲杖，持杖手

8、四指并攏與拇指相對(duì)，拳眼向上握拳式抓握杖柄。屈肘抬臂于胸前，杖體垂直于地面，杖尖觸地。     握拳法持杖，可使杖尖扎實(shí)地探知雪后、泥濘或破碎的路面，必要時(shí)可做拐棍支撐身體維持平衡。     2握筆法     握筆法特杖，指持杖手用握筆的方式抓握杖柄，使杖體垂直地面。     動(dòng)作方法     豎起盲杖，持杖手以拇指與食指、中指相對(duì)捏握并與無(wú)名指抵夾杖柄，屈肘抬臂于胸前，杖體向下，杖尖垂直于地面。

9、     握筆法持杖，可使杖尖在腳前上下、前后和左右靈活探索地面或階梯。     (二）斜握持杖     斜握持杖，簡(jiǎn)稱(chēng)“斜握法”。斜提法持杖可使盲杖與持杖手臂連成一體的持杖方法。     斜握法持杖，實(shí)際上是把盲杖作為手臂的延伸，使杖尖能探索前一步及左右地面的情況。     動(dòng)作方法：     持杖手套進(jìn)腕帶，食指伸直指向杖尖貼手杖柄的扁平一側(cè)，拇指在上與

10、其他三指抓握杖柄。持杖手臂連同盲杖沿身體正中線(xiàn)前伸，杖尖觸地。持杖手腕稍拾起，通過(guò)手腕的內(nèi)收和外展使杖尖在體前沿地面左右靈活擺動(dòng)或點(diǎn)去探索。         五、探索     探索，指盲人憑借杖尖劃動(dòng)或點(diǎn)觸地面獲得相關(guān)信息。     盲杖的作用在于幫助盲人行走時(shí)連續(xù)探索前面的路況。持杖探索是指盲人憑借杖尖劃動(dòng)或點(diǎn)觸地面發(fā)出的聲音，以及杖體震動(dòng)的傳感，獲得路面質(zhì)地、邊緣路線(xiàn)及障礙物等信息。    （）探索方式

11、     1直握持杖探索     無(wú)論是“握拳法”還是“握筆法”的直提持杖，都是使杖體垂直地面探索腳前路面的情況。     動(dòng)作方法：     握拳法或握筆法持杖，杖尖稍離地面，通過(guò)手腕動(dòng)作使杖尖做前后、左右和上下探索。如遇有臺(tái)階存在，可將杖尖抵觸臺(tái)階壁上提探知臺(tái)階的高度和深度，以及左右的距離。如在泥濘路面上，可用杖尖上下點(diǎn)觸腳前泥水的深淺或路面的虛實(shí)。     2斜握持杖探索  

12、60;  斜握持杖可使杖體前伸，杖尖探索一步前的路面情況。     動(dòng)作方法：     斜握法持杖，通過(guò)手腕的內(nèi)收和外展使杖尖在體前沿地面左右略過(guò)于肩的靈活劃動(dòng)或連續(xù)點(diǎn)擊。在人群密集的地方，為便于自己持杖行走又不妨礙他人，可手握杖體縮短杖身，使杖尖在腳前觸地探索。         （二）路面質(zhì)地探索     杖尖在不同質(zhì)地的路面上點(diǎn)擊或劃動(dòng)，會(huì)得到不同的聲音信息和震感信息。如，

13、杖尖在平坦瀝青或水泥的地面點(diǎn)擊或劃動(dòng)，可聽(tīng)到清脆的聲音，手感震動(dòng)也較小。相反，在粗糙或破損的地面上，杖尖與地面摩擦較大，聲音斷續(xù)，震動(dòng)傳感也較強(qiáng)?？傊?，盲人可根據(jù)不同質(zhì)地路面的傳感信息確定行走方向和路線(xiàn)。     動(dòng)作方法：     原地斜握法持杖，利用杖尖在地面上輕輕點(diǎn)擊和小幅度的橫向劃動(dòng)，聽(tīng)其聲音和體會(huì)杖體震動(dòng)的傳感。     教學(xué)建議：    （1）斜握法持杖，原地練習(xí)杖尖在地面上的點(diǎn)擊和橫向劃動(dòng)的探索動(dòng)作。   

14、60;（2）在不同質(zhì)地的路面上做杖尖探索練習(xí)，指導(dǎo)盲人根據(jù)探索到的聲音和震動(dòng)傳感判斷路面的質(zhì)地。    （三）邊緣線(xiàn)探索     進(jìn)線(xiàn)線(xiàn)，指路沿、墻根、柵欄、灌木叢屏等障礙的邊緣。     動(dòng)作方法：     盲人沿邊緣線(xiàn)的延伸方向站立，以邊緣線(xiàn)對(duì)側(cè)手斜握法持杖。做探索動(dòng)作時(shí)，先探知前面的路況，后在另一邊點(diǎn)觸邊線(xiàn)線(xiàn)。        （四）路面障礙探索   &

15、#160; 突出地面或道路上的任何一種物件，都可能成為盲人行走的障礙。利用盲杖深知路面的障礙，是盲人安全行走的一項(xiàng)重要保護(hù)措施。     動(dòng)作方法：     斜握法持杖，杖尖輕觸地面做橫向往返劃動(dòng)或點(diǎn)擊的探索動(dòng)作。當(dāng)杖尖觸及障礙物時(shí)，利用杖尖探索障礙物的大小、高低以及周?chē)那闆r，以便判斷可否繞行。如果判斷結(jié)果不能繞行，可將杖尖抵住障礙物底部，將盲杖緩緩豎起并換成直握法特杖，探知障礙物是臺(tái)階、樓梯還是其他龐大障礙物體。必要時(shí)，可用非特杖手的虎口沿杖體緩慢下移，觸摸障礙物了解其性質(zhì)和狀態(tài)。  

16、60;六、 持杖行走        盲人在掌握原地持杖探索路面和障礙物的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行持杖行走的實(shí)踐。     （一）行走探索     盲人持杖行走，基本上可采用“兩點(diǎn)式觸地”和“三點(diǎn)式觸地”的探索方式。     1、兩點(diǎn)式觸地      兩點(diǎn)式觸地，指盲人持杖行走時(shí)以杖尖在體前左右兩側(cè)點(diǎn)地探索行進(jìn)。     

17、;動(dòng)作方法：     以右手持杖為例：     斜握法持杖，杖尖置于體前的左側(cè)略超過(guò)肩部觸地，左腳起步向前邁進(jìn)時(shí)，持杖手腕外展使杖尖沿地面略呈弧形移向體前的右側(cè)，略超過(guò)肩部觸地；右腳邁進(jìn)時(shí)，持杖手腕內(nèi)收使杖尖沿地面略呈弧形擺向身體的左側(cè)，略超過(guò)肩部觸地。如此左右兩點(diǎn)觸地探索，逐步行進(jìn)。     2、三點(diǎn)式觸地     三點(diǎn)式觸地，指盲人持杖行走時(shí)以杖尖在體前三次點(diǎn)地探索行進(jìn)。     三點(diǎn)式觸地行

18、走，是兩點(diǎn)式觸地的拓寬，主要用于較復(fù)雜地段和對(duì)邊緣線(xiàn)的探索。     動(dòng)作方法：     三點(diǎn)式觸地探索行走的動(dòng)作方法基本與兩點(diǎn)式相同，只是行走過(guò)程中杖尖在體前做三次觸地探索。前兩點(diǎn)觸地仍然是對(duì)行進(jìn)路面的左右探索，而第三點(diǎn)則是點(diǎn)觸進(jìn)緣線(xiàn)或其他地面，此次點(diǎn)觸杖尖需要稍遠(yuǎn)超出肩部，以探知邊緣線(xiàn)或其他地段。     （二）持杖進(jìn)出門(mén)     進(jìn)出房門(mén)是盲人每天活動(dòng)的必經(jīng)之路。在家庭或熟悉場(chǎng)所的進(jìn)出門(mén)自然是方便的，但在陌生環(huán)境的進(jìn)出門(mén)尚需憑借盲

19、杖的探索。     動(dòng)作方法：     斜握法持杖行至門(mén)口處，如果盲杖探知門(mén)是開(kāi)著且無(wú)門(mén)檻時(shí)，盲人可用杖尖左右點(diǎn)觸門(mén)框后，將盲杖置于中間即可進(jìn)出門(mén)；如有門(mén)檻可將杖尖在門(mén)框中間抵住門(mén)檻底部，慢慢豎起盲杖并換成握筆法持杖，同時(shí)小步前移至門(mén)檻前，用杖尖探知門(mén)檻的高度后邁過(guò)門(mén)檻進(jìn)出門(mén)。     盲杖探知門(mén)是關(guān)閉時(shí)，可將杖尖抵住門(mén)底，豎杖換握走近門(mén)前；先用非持杖手觸摸找到門(mén)的把手試探門(mén)的開(kāi)啟方向，然后用靠近門(mén)鉸鏈一側(cè)的手（如是持杖手，可換另手直握持杖）推或拉將門(mén)充分打開(kāi)；持杖手把盲杖移

20、至體前直握探索進(jìn)出門(mén)。進(jìn)出門(mén)后，一定要將門(mén)輕輕地關(guān)上。      七、持杖上下樓梯    （一）上樓     動(dòng)作方法：     斜握法持杖行至樓梯前，用杖尖探觸最底層的起始級(jí)樓梯和扶手；持杖手換成提筆法持杖，沿起始級(jí)樓梯外緣劃動(dòng)并平行移靠樓梯扶手；扶穩(wěn)后兩腳尖與起始級(jí)樓梯壁垂直接觸，同時(shí)杖尖探知起始級(jí)樓梯的高度和深度，起步上樓。上樓過(guò)程中杖尖要始終與上一級(jí)樓梯的邊緣接觸，當(dāng)盲杖觸及不到樓梯時(shí)，表明此段階梯已經(jīng)結(jié)束，但盲人還需再上一級(jí)。盲人上完一段階梯后，可沿樓梯扶手轉(zhuǎn)向走到下一段階梯的起始級(jí)樓梯，用同樣的方法繼續(xù)上樓。    （二）下樓     動(dòng)作方法：     斜握法持杖緩步走近樓梯口處，用杖尖探索樓梯的邊緣和扶手；仗尖沿樓梯前沿劃動(dòng)，平移靠近扶手一手扶穩(wěn)。兩腳尖感觸并垂直于樓梯前沿站立；另一手斜提法持杖用杖尖探擊下一級(jí)樓梯的前沿后，一腳起步下樓。下樓過(guò)程中，始終先用杖尖探準(zhǔn)下一級(jí)樓梯的前沿后方可起步，直至探到平地時(shí)表明此段階梯結(jié)束，但盲人還需再下一級(jí)樓梯。