中考作文的常見(jiàn)命題形式

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流中考作文的常見(jiàn)命題形式.精品文檔.中考作文的常見(jiàn)命題形式一、全命題作文二、半命題作文三、材料作文 四、話題作文一、命題作文 全命題就是完全命制作文的題目，讓學(xué)生根據(jù)所出示的題目進(jìn)行寫(xiě)作，就叫全命題作文。命題作文是傳統(tǒng)的作文方式，它有利于直接體現(xiàn)作文的意圖，避免寫(xiě)作偏向某一方面；有利于寫(xiě)作者的思想迅速集中。其特點(diǎn)為：(1)命題切合實(shí)際，聯(lián)系實(shí)際生活。(2)貼近社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)人生。(3)富于啟發(fā)性。在做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣?？砂匆韵聨讉€(gè)步驟進(jìn)行。 (1)認(rèn)真審題，明確題意：仔細(xì)地弄清題目的要求、重點(diǎn)和

2、范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。(2)確定中心，選好材料：在弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍以后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉、最有新意的，準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想。中心明確了，就要圍繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。 (3)列好提綱，確定詳略：確定中心，選好材料以后，就得列個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么最后寫(xiě)什么，得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫(xiě)，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫(xiě)，得分個(gè)主次，要求列好提綱，確定詳略。 例如：1.請(qǐng)以“其實(shí)很簡(jiǎn)單”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體自選（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。這是一道形式簡(jiǎn)單、內(nèi)涵豐富，具

3、有開(kāi)放性和創(chuàng)造性的文題，放不撒手，限而不死，有利于考生展示個(gè)性和創(chuàng)造才能。 2.那一幕，我難以忘懷 3.為自己喝彩“其實(shí)很簡(jiǎn)單” 既無(wú)提示，又無(wú)其他限制，有較大的開(kāi)放度，但又隱含著一些“規(guī)定動(dòng)作”。題意透露出一個(gè)前提，即原來(lái)主觀以為它很難，但在經(jīng)過(guò)一番過(guò)程之后，才發(fā)現(xiàn)是很簡(jiǎn)單的，原先的思想、看法錯(cuò)了，顯然文章是要寫(xiě)一個(gè)認(rèn)識(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程應(yīng)該就是為文重點(diǎn)?？梢詫?xiě)“改變自我”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，內(nèi)容諸如“走出陰影”、“獲得成功”等。 二、半命題作文 半命題作文是命題作文的一種特殊形式，既有所限制又不失開(kāi)放，在立意、選材、構(gòu)思等方面給考生適當(dāng)?shù)倪x擇余地，“把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天下”就是對(duì)半命題作文生動(dòng)恰

4、當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這種形式的自由度在全命題作文和話題作文之間。所給的一半題目是對(duì)作文者的限制，要求補(bǔ)全的另一半題目可以體現(xiàn)作者的意志。把半命題作文的題目補(bǔ)充完整，就是一個(gè)完整的全命題作文題目，就可以按照命題作文的寫(xiě)作步驟寫(xiě)作了?？梢?jiàn)把半命題作文的題目補(bǔ)充完整是半命題作文寫(xiě)作首要的也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。1.難忘那張 臉（陜西） 2.為了 （山西）2. 你好（天津）3. 致×××的信（寧波）4.我也想 今年（江西）5. 的呼喚 / 第二次 （吉林）6.震撼我心靈的 （成都）7.從 中學(xué) （臨沂）8. 真有趣（廈門(mén)）9.我懂得了 （義烏）10. 的日子（內(nèi)蒙）把半命題作文的題目補(bǔ)

5、充完整需要注意三點(diǎn)： 1、補(bǔ)題前先把握已給命題文字中的概念。 2、補(bǔ)填的文字在“準(zhǔn)”的前提下，要力求 “新”。 3、所補(bǔ)詞語(yǔ)宜“小”不宜“大”，力求“小”中見(jiàn)大，“小”中見(jiàn)深。1、補(bǔ)題前先把握已給命題文字中的概念。 有的題目給出了提示語(yǔ)，提示語(yǔ)的要求對(duì)所填寫(xiě)內(nèi)容有所限制，就不能視而不見(jiàn)。 如： “_是一把雙刃劍”，先把握“雙刃劍”的喻意，然后明確適用范圍一般是指公認(rèn)的“好事物”，用其正面、有利的一面而消除其副作用或負(fù)面影響的事物。據(jù)此，“年輕”、“科技發(fā)展”、“大眾傳媒”、“互聯(lián)網(wǎng)”可以補(bǔ)入題內(nèi)，而“毒品”、“地震”這些眾所否定的事物就不在“雙刃劍”之列。 2、補(bǔ)填的文字在“準(zhǔn)”的前提下，要力

6、求 “新”。 如：“最美麗的_”。眾多考生在橫線上填上“風(fēng)景”、“心靈”、“一瞬”等詞語(yǔ)，從正面選材演繹題旨，有一位考生別出心裁，在橫線上填“蒼蠅”一詞，以童話的形式講述三只蒼蠅做選美表演最后都死于蠅拍之下的故事，告訴讀者：邪惡的東西，即使看上去很美，也總是人們的敵人，必須毫不留情地除掉它。作者避開(kāi)了“正面”、“贊美”這樣的常規(guī)思維，巧選“反面”、“諷刺”在少有考生能涉及的角度選擇事物，使人耳目一新。當(dāng)然創(chuàng)新不等于怪異，“新”必須以真善美為前提，必須是在“準(zhǔn)確”的基礎(chǔ)上。否則“新”偏離了正確的認(rèn)識(shí)和倫理，是錯(cuò)誤的。 3、所補(bǔ)詞語(yǔ)宜“小”不宜“大”，力求“小”中見(jiàn)大，“小”中見(jiàn)深。 例如寫(xiě)“窗外

7、的_”，補(bǔ)“風(fēng)景”就不如補(bǔ)“那只蝴蝶”容易展開(kāi)和挖掘；寫(xiě)“_之樂(lè)”，補(bǔ)“游山”就不如補(bǔ)“雨中游秦嶺”更能集中地抒寫(xiě)游興和樂(lè)趣。三、材料作文 材料作文指的是提供材料或圖畫(huà)，但不提供話題，要求考生閱讀材料或圖畫(huà)，根據(jù)自己對(duì)材料或圖畫(huà)的感悟、理解，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題進(jìn)行作文的形式。材料作文作為上世紀(jì)中葉的一種極為火爆的作文考試形式，在話題作文出現(xiàn)之后，似乎有漸漸淡出考場(chǎng)作文的趨勢(shì)，但是，近年來(lái)，隨著話題作文的某些弊端的出現(xiàn)，材料作文又重新出現(xiàn)在各地中考試卷中。這朵中考試卷上的小花又漸漸有了含苞欲放的跡象，甚至還有再為成為考試熱點(diǎn)的可能。材料作文的特點(diǎn)可以概括為如下幾點(diǎn)：1、材料作文讀寫(xiě)并存

8、，一題多查。 這種作文形式既要考生去認(rèn)真讀材料，同時(shí)又要考生對(duì)材料進(jìn)行分析，然后根據(jù)自己對(duì)材料的把握進(jìn)行寫(xiě)作。這種作文形式能夠真實(shí)地反映出考生對(duì)材料的閱讀、分析、理解以及表達(dá)等多方面的能力。 2、材料作文具有內(nèi)容的多向性、體裁的靈活性、思維的誘發(fā)性、寫(xiě)法的多樣性。 正由于材料作文的這些特點(diǎn)，也就直接避免了話題作文出現(xiàn)的某種猜題押題的作文弊端。 如何把握材料作文的寫(xiě)作呢？文字類材料作文：第一、要認(rèn)真讀懂材料，把握住材料的主旨。 不論材料的形式如何，它總有一個(gè)主旨，正確理解這個(gè)主旨是寫(xiě)好材料作文的前提之一。例如： 中考作文：當(dāng)上臺(tái)做題的同學(xué)將最后一道題的答案寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，臺(tái)下多數(shù)同學(xué)大聲叫喊起來(lái)：“老師

9、，他錯(cuò)了”是這么多同學(xué)都沒(méi)看見(jiàn)前面四道題都答對(duì)了嗎？顯然不是?？磥?lái)，“多數(shù)同學(xué)”的著眼點(diǎn)都在“錯(cuò)”題上。老師的話發(fā)人深省。你怎樣去理解老師的話成了理解所給材料的關(guān)鍵，也就把握了材料的中心，這是寫(xiě)好材料作文的前提。第二，要適當(dāng)使用材料，既不能避開(kāi)原材料，另辟蹊徑，信馬由韁，又不能死死摳住原材料不放，永遠(yuǎn)放不開(kāi)手腳。第三、要準(zhǔn)確地理解材料，防止出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，甚至一些偏激的認(rèn)識(shí)。 我們?cè)谕瓿刹牧献魑臅r(shí)，尤其是在寫(xiě)成議論文時(shí)，一定要在正確的人生觀、價(jià)值觀、理想、道德、精神、情操、美德等多個(gè)方面作必要的思考，做到觀點(diǎn)正確、論證有力、有理有據(jù)，努力克服偏激、片面的觀點(diǎn)，從而表明自己對(duì)事物、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的正確

10、認(rèn)識(shí)，以理服人。第四、要按要求寫(xiě)作。 材料作文一般都是由材料和要求兩個(gè)部分所組成。審題時(shí)不僅要吃透材料，還必須看清具體要求，嚴(yán)格按照試題的“指令”進(jìn)行寫(xiě)作，切忌不看要求就匆匆下筆。第六、要注意語(yǔ)體。 相同的材料可以寫(xiě)出不同體裁的文章。在表達(dá)時(shí)，一定要根據(jù)所寫(xiě)的文體運(yùn)用得體的語(yǔ)言加以表達(dá)，力求明晰暢達(dá)，自然得體。圖表類材料作文四、話題作文 所謂“話題”，就是談話的中心，是命題者為寫(xiě)作者打開(kāi)思路而設(shè)置的一個(gè)“源頭”。例如“環(huán)境”這個(gè)話題，可以引發(fā)人們?cè)S多的見(jiàn)解。又如某則新聞、某個(gè)故事、某些富有哲理的話等都可以作為“話題”，引發(fā)人們的聯(lián)想、抒情、議論。由此可見(jiàn)，就日常生活、學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)或社會(huì)現(xiàn)象等方面的某一個(gè)“話題”所引發(fā)出來(lái)的作文，就是“話題作文”。 1話題作文自由靈活。它一定有一個(gè)“話題”，人們都圍繞這個(gè)“話題”寫(xiě)文章，或?qū)懭藬⑹拢蚴惆l(fā)情感，或發(fā)表議論?！霸掝}”只是一個(gè)引子，寫(xiě)作時(shí)不得引用話題，不必對(duì)話題進(jìn)行分析，而是要求從話題出發(fā)進(jìn)行作文。所寫(xiě)的文章只要與話題有關(guān)，無(wú)論寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)，都符合題目的要求。2話題作文選材廣泛。 話題作文只有話題而沒(méi)有命出的題目，它貼近學(xué)生情感，利于我們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)選擇自己最能寫(xiě)、最易寫(xiě)的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)我們的想象，開(kāi)拓