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教學(xué)設(shè)計(jì)模板課題摘要學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段小學(xué)年級(jí)五單元五教材版本人教版課程名稱實(shí)際問題與方程一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.教材分析用方程解決實(shí)際問題是在學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)易方程后的應(yīng)用性拓展，重點(diǎn)在于掌握數(shù)量關(guān)系并列出相符合的方程，思路有別于算術(shù)法解題。2.學(xué)情分析學(xué)生普遍已經(jīng)掌握簡(jiǎn)易方程的解法，但對(duì)于等量關(guān)系部分后進(jìn)生掌握不扎實(shí)。3.教學(xué)目標(biāo)（含重難點(diǎn)）通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)找題目中的等量關(guān)系（重點(diǎn)），能夠區(qū)分算術(shù)式解法與方程解法的思路差別（難點(diǎn)），會(huì)用完整的格式來用方程解決問題。二、教學(xué)環(huán)境選擇簡(jiǎn)易多媒體教室 交互式電子白板 網(wǎng)絡(luò)教室 移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)使用說明復(fù)習(xí)準(zhǔn)備填空口答PPT點(diǎn)擊飛入探究新知出示練習(xí) 獨(dú)立解答 交流評(píng)議根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)切入相應(yīng)PPT鞏固聯(lián)系出示練習(xí) 口答PPT點(diǎn)擊飛入四、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1.評(píng)價(jià)方式與工具課堂提問 書面練習(xí) 制作作品 測(cè)驗(yàn) 其它 2.評(píng)價(jià)量表內(nèi)容（測(cè)試題、作業(yè)描述、評(píng)價(jià)表等）根據(jù)圖形列出方程用方程表示數(shù)量關(guān)系根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程六、備注技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)管理思路、可能存在的教學(xué)意外及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案等PPT可能未完全預(yù)設(shè)學(xué)生思路，在黑板板演補(bǔ)充七：他人評(píng)議請(qǐng)記錄學(xué)科坊學(xué)友、坊主或其他老師對(duì)本篇教學(xué)設(shè)計(jì)的修改

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