七年級數(shù)學(xué)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角

1、第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心同位角同位角 內(nèi)錯(cuò)角內(nèi)錯(cuò)角 同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心預(yù)習(xí)檢測 分別指出下列圖中的同位角分別指出下列圖中的同位角,內(nèi)內(nèi)錯(cuò)角錯(cuò)角,同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角.第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心 像上圖中的像上圖中的1與與2這樣位置這樣位置的一對角我們稱它們?yōu)橥唤堑囊粚俏覀兎Q它們?yōu)橥唤? 你認(rèn)為同位角在位置上有什么你認(rèn)為同位角在位置上有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)？第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心 像下圖中的像下圖中的8與與2這樣位置這樣位置的一對角我們稱它們?yōu)閮?nèi)錯(cuò)角的一對角我們稱它們?yōu)閮?nèi)錯(cuò)角

2、. 你認(rèn)為內(nèi)錯(cuò)角在位置上有什么你認(rèn)為內(nèi)錯(cuò)角在位置上有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)？ 像上圖中的像上圖中的5與與2這樣位置這樣位置的一對角我們稱它們?yōu)橥詢?nèi)角的一對角我們稱它們?yōu)橥詢?nèi)角. 你認(rèn)為同旁內(nèi)角在位置上有什你認(rèn)為同旁內(nèi)角在位置上有什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心 內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁內(nèi)角之間的區(qū)別和聯(lián)系內(nèi)角之間的區(qū)別和聯(lián)系. .請辨別：請辨別：第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心 將左右手的大拇指和食指各組將左右手的大拇指和食指各組成一個(gè)角，兩食指相對成一條直線，成一個(gè)角，兩食指相對成一條直線，兩個(gè)大拇指反向的時(shí)候，組成內(nèi)錯(cuò)兩個(gè)大拇指反向的時(shí)候，組成內(nèi)錯(cuò)角；角； 兩食指相對成一條直線，兩個(gè)兩食指相對成一條直線，兩個(gè)大拇指同向的時(shí)候，組成同旁內(nèi)角；大拇指同向的時(shí)候，組成同旁內(nèi)角； 兩手的拇指和食指如何組合得兩手的拇指和食指如何組合得到同位角？到同位角？第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心 四條直線兩兩相交可四條直線兩兩相交可以得到多少個(gè)角？在這些以得到多少個(gè)角？在這些角中分別有多少對同位角中分別有多少對同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角？角、