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文檔簡介
1、學(xué)校健康教育工作臺帳(2 0 年)學(xué)校名稱學(xué)校負(fù)責(zé)人 學(xué)校地址安吉縣教育局安吉縣疾病預(yù)防控制中心安吉縣健康教育所學(xué)校健康教育工作臺帳目錄學(xué)校的基本情況 - 1學(xué)校健康教育組織機(jī)構(gòu) - 2學(xué)校健康教育年度工作計劃 - 3學(xué)校健康教育課開設(shè)情況 - 4年度學(xué)生健康教育課測試匯總表 - 5學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)活動記錄 - 6學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)陣地記錄 - 7學(xué)校健康教育資料使用記錄 - 8各學(xué)期課務(wù)安排表(課程表)- 9年度學(xué)生健康體檢匯總表 - 10學(xué)校年度健康教育自我評價表(已評)- 11學(xué)校健康教育年度工作總結(jié) - 12創(chuàng)衛(wèi)學(xué)校健康教育考核標(biāo)準(zhǔn)和要 -13學(xué)校健康教育評價方案(試行)-
2、14學(xué)校健康教育評價方案的實施細(xì)則 - 15(本臺帳適用于九年義務(wù)教育制學(xué)校、普通高校、普通高中及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)學(xué) 校 基 本 情 況學(xué)校地址: 郵 編:學(xué)校占地面積: 平方米 聯(lián)系電話:學(xué)校教職工總數(shù): 隸屬社區(qū):學(xué)生情況:小 學(xué)年 級學(xué)前班一年級二年級三年級四年級五年級六年級合 計班級數(shù)學(xué)生數(shù)初 中年 級一年級二年級三年級合 計班級數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生總?cè)藬?shù):歷年學(xué)校主要獲獎情況:學(xué) 校 健 康 教 育 組 織 機(jī) 構(gòu)學(xué) 校 健 康 教 育 組 織 機(jī) 構(gòu)姓 名行政職務(wù)主要職務(wù)其他任職聯(lián)系電話組 長副組長成員備注:健康教育成員包括健康教育課任課老師、校醫(yī),外聘的校外輔導(dǎo)員、醫(yī)生、社區(qū)
3、干部、學(xué)生會干部、學(xué)生家長代表等。主要工作職責(zé):1、負(fù)責(zé)全校健康教育工作制度和工作方案的制定2、負(fù)責(zé)年度學(xué)校健康教育自我評價工作3、組織和實施學(xué)校健康教育課開設(shè)和考核4、組織實施健康促進(jìn)學(xué)校項目5、組織學(xué)校開展多種形式健康教育活動6、負(fù)責(zé)學(xué)生常見病的防治工作學(xué)校健康教育年度工作計劃(方案)年度工作計劃內(nèi)容主要包括:1、開展學(xué)校健康教育工作和健康促進(jìn)工作的目的、意義2、健康教育課開設(shè)的要求3、學(xué)生健康體檢工作的安排4、學(xué)校準(zhǔn)備開展哪些多種形式的健康教育活動,本年度活動的主題是什么,如何安排等5、年度工作進(jìn)度和主要工作方法注:本頁不夠,可另附頁學(xué)校健康教育課開設(shè)情況健康教育課教材上課年級、班級每周
4、課時任課教師備 注備注:健康教育課程以國家教委和省教委規(guī)定的教課書為主,也包括省、市編制的中小學(xué)生健康教育讀本和健康教育資料及學(xué)校根據(jù)教學(xué)要求編制有關(guān)衛(wèi)生知識等資料。(本頁不夠,可另附頁) 年度學(xué)生健康教育課測試匯總表健康教育課教材上課年級學(xué)生總數(shù)平均成績?nèi)握n教師備注:各年級的測試卷要分班裝訂好學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)活動記錄活動時間活動形式活動主題活動地點參加對象參加總?cè)藬?shù)活動地點活動情況記 錄備注:1、活動形式包括健康教育專題講座、健康教育師資培訓(xùn)、主題班會、知識竟賽、書畫比賽、演講比賽、教學(xué)觀模、健康促進(jìn)學(xué)校等有關(guān)活動,要附有圖片、照片和文字記錄材料。2、每次活動記錄一頁。學(xué)校健康教育與健
5、康促進(jìn)陣地使用記錄主辦單位黑板報期 數(shù)第 期(共 塊)出刊日期設(shè)置位置衛(wèi)生宣傳櫥窗期 數(shù)第 期(共 塊)出刊日期主要內(nèi)容(底稿或照片)備注:每出一期黑板報或宣傳櫥窗記錄一頁。學(xué)校健康教育資料使用記錄資料來源發(fā)放時間資料主要內(nèi)容數(shù) 量對 象備注:資料包括上級有關(guān)部門的資料和學(xué)校老師、學(xué)生自行編制的資料。學(xué)期課務(wù)安排表(課程表)備注:分班級(一個班一張)年度學(xué)生健康體檢匯總表學(xué)校年度健康教育自我評價表備注:指已評價表(此表僅由九年義務(wù)教育制學(xué)校填報)學(xué)校健康教育年度工作總結(jié)安吉縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城學(xué)校健康教育標(biāo)準(zhǔn)一、考核標(biāo)準(zhǔn):縣城中、小學(xué)全部開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知
6、識知曉率和健康行為形成率80%;14歲以下兒童蛔蟲感染率3%。中專、中等職業(yè)學(xué)校及高等院校開展多種形式的健康教育。二、目標(biāo):1、中、小學(xué)健康教育開課率達(dá)100%。2、每年依據(jù)學(xué)校健康教育評價方案進(jìn)行自我評價,自評得分要求在85分以上。開展自我評價的城、郊區(qū)中、小學(xué)校數(shù)為100%。3、組織開展形式多樣的健康教育活動。4、學(xué)校設(shè)有固定的健康教育陣地。5、中專、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及普通高校開展多種形式的健康教育。6、學(xué)生健康知識的知曉率80%,健康行為形成率80%。7、14歲以下兒童蛔蟲感染率3%。三、途徑:以學(xué)校為單位,通過計劃的在學(xué)校開設(shè)健康教育課和設(shè)立健康教育陣地,組織學(xué)生開展多種形式的健康教育
7、活動,以提高學(xué)生的健康知識的知曉率和健康行為形成率。四、檢查的主要內(nèi)容和要求:1、組織管理:學(xué)校開展健康教育工作和領(lǐng)導(dǎo)組織小組,并將健康教育課納入學(xué)校教學(xué)計劃。(以文字材料為依據(jù))2、學(xué)校開展“學(xué)校健康教育自我評價”資料。評價依據(jù)為國家教委辦公廳1995年下發(fā)的 關(guān)于學(xué)校健康教育評價方案(試行)的通知文件精神(由浙江省教委1997年轉(zhuǎn)發(fā)),要求每個城、郊區(qū)中、小學(xué)校每學(xué)年對學(xué)校健康教育進(jìn)行一次綜合評價。教育局對轄區(qū)內(nèi)所有的中、小學(xué)的學(xué)校健康教育自我評價工作及中、小學(xué)生健康行為實際操作項目進(jìn)行督查和匯總。評價表由學(xué)校和教育局及健康教育部門各存一份。(評價資料按學(xué)年裝訂成檔案)3、學(xué)校健康教育開課
8、率資料。(1)課時安排:查看課程安排和教學(xué)計劃,每周不少于0.5課時。(2)教材:以國家教委和省教委編印的教材、資料和省健康教育所編制的中、小學(xué)健康教育讀本及健康教育校本課程為主;(3)教案:任課教師規(guī)范的備課本;(4)專職的任課教師;(5)測試結(jié)果:每學(xué)期學(xué)生健康教育課的測試卷。(資料按學(xué)年裝訂成檔案)4、學(xué)校健康教育陣地。學(xué)校要設(shè)固定的健康教育宣傳欄或黑板報,要定期更換內(nèi)容。看現(xiàn)場和有關(guān)資料檔案。查有關(guān)資料、照片檔案。(資料按學(xué)年裝訂成檔案)5、學(xué)校要組織學(xué)生、教職員工開展形式多樣的健康教育活動?;顒有问桨ń虒W(xué)、專題講座、健康教育師資培訓(xùn)、主題班會、知識競賽和電化教育等。6、學(xué)生現(xiàn)場健康
9、教育知識測試?,F(xiàn)場隨機(jī)抽查50名左右的學(xué)生進(jìn)行健康知識的知曉率和健康行為形成率的測試。(資料要按學(xué)年裝訂成檔案)7、學(xué)校健康教育工作按學(xué)年要有學(xué)年計劃和總結(jié),活動有記錄、培訓(xùn)有記錄有材料,年終各學(xué)校健康教育工作總結(jié)分別送當(dāng)?shù)亟逃趾褪薪】到逃饕环菀詡洳椤N?、材料整理裝訂要求:準(zhǔn)備20092011年的資料,2012年資料按以上7條認(rèn)真做好。學(xué)校健康教育的所有資料按年度(或?qū)W年)分類裝訂成冊,并在2011年12月30日前裝訂完成,以確保健康教育資料的完整性。附件:學(xué)校健康教育評價方案(試行)為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展;掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程;調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo);不斷改進(jìn)和完善學(xué)
10、校健康教育;逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本評價方案。一、評價對象學(xué)校健康教育評價對象分為學(xué)校和教育行政兩個層次。1、學(xué)校:指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下的學(xué)校及其它各類學(xué)??筛鶕?jù)本地實際情況參照執(zhí)行。2、教育行政:指縣級以上(含縣級)各級教育行政部門。二、評價方法以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主,學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。各地間互評或上級部門抽評時,采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法。被評學(xué)校分值指數(shù)0.5為通過,否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔(分值指數(shù)=互、抽評分值提高數(shù)/自評分
11、值提高數(shù))。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過,則該地教育行政部門自評結(jié)果按減10分處理。三、評價時間各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實際確定評價時間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果(表4)報國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。每年底前國家教委通報各地健康教育評價結(jié)果。四、獎勵各級教育行政部門可根據(jù)本地實際情況,制定獎勵辦法對學(xué)校健康教育開展好的單位和個人進(jìn)行必要的獎勵。國家教委將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個人進(jìn)行表彰。附: 學(xué)校健康教育評價方案的實施細(xì)則一、指標(biāo)體系學(xué)校健康教
12、育評價分學(xué)校和教育行政部門兩個層次。指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主,對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價指標(biāo)體系分為三級。I級指標(biāo)級指標(biāo)級指標(biāo)教學(xué)基礎(chǔ)(030)教學(xué)條件(010)1課外2教材與教具教學(xué)衛(wèi)生(020)3采光照明與黑板4課桌椅5飲水與洗漱設(shè)施6廁所設(shè)施教育過程(030)教學(xué)管理(015)7教學(xué)計劃8教案9師資培訓(xùn)教學(xué)活動(010)10授課質(zhì)量11傳播活動開課情況(005)12開課率教育效果(040)知識掌握(010)13書面考核14實際操作習(xí)慣培養(yǎng)(015)15頭發(fā)與指甲16面部與衣著17體育鍛煉公共衛(wèi)生(010)18教學(xué)用房與宿舍19校園與廁所缺課情況(005)2
13、0缺課率二、級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明(1)課時:根據(jù)教基199414號文件要求,各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育階段各年級)每周要在活動類課程“科技文體活動”中安排0.5課時開健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn))。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教育不做為此項指標(biāo)的評價內(nèi)容。(2)教材與教具:教材必須做到體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項內(nèi)容,教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤,課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律(3項);教具包括掛圖、模型、幼燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算允許自制教具,但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只要求內(nèi)容,不要求類型,以“必備教具配備率
14、”為評價指標(biāo)。必備教具目錄見附錄1。必備教具配備率=×100%(3)采光照明與黑板:采光照明的測量方法見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法(GB5700-85)。所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價值,總平均照度應(yīng)不低于150LX;黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光(3項完全達(dá)到為合格),以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。(4)課桌椅:評價標(biāo)準(zhǔn)見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅標(biāo)準(zhǔn)(GB7792-87),課桌、椅號(或高度)均與就坐學(xué)生身高相符合時才計入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。(5)飲水與洗漱設(shè)施:學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭
15、,對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價。(6)廁所設(shè)施:學(xué)校修建的廁所,其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到:男生40:1,女生20-25:1,男廁所小便池要相應(yīng)配套。(7)教學(xué)計劃:應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計劃,做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致(確定執(zhí)行情況時可參考教案)。(8)教案:教案應(yīng)包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項內(nèi)容;教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內(nèi)容。共11項內(nèi)容。(9)師資培訓(xùn):授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為:培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。(10)授課質(zhì)量:教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教
16、學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實施、板書工整等5項主要內(nèi)容。(11)傳播活動:學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達(dá)20次。(12)開課率:開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。(13)書面考核:核實個人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。(14)實際操作:從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨機(jī)抽3項,受檢學(xué)生做到3項完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價時對受檢學(xué)生采用逐項淘汰的辦法(每查完1項,將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰)。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。(15)頭發(fā)與指甲:學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭、無異味、無頭虱),指甲整
17、潔(勤剪指甲、保持干凈)2項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。(16)面部與衣著:學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈,衣服、鞋帽整潔、無異味,2項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。(17)體育鍛煉:學(xué)生應(yīng)做到堅持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格);積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。(18)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍):應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校,受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。(19)校園與廁所:
18、校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼(池),無亂寫亂畫(5條);廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆孳生、無亂拉亂尿、無亂寫無畫、糞池加蓋(5條)。共10條。(20)缺課率:指除事假以外的各種原因造成的缺課。缺課率()= ×1000學(xué)年課時總數(shù)=每周平均課時數(shù)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)全校學(xué)生數(shù)=(學(xué)年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2注:對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價時,可檢查全部對象,或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價。三、評價表表1:學(xué)校健康教育評價選項表表2:學(xué)校健康教育評價記錄表表3:學(xué)校健康教育評價表表4:教育行政部門健康教育評價表四、統(tǒng)計與等級評定1、統(tǒng)計學(xué)校:總得分=各級指
19、標(biāo)得分行政:總得分=(得優(yōu)學(xué)校數(shù)×1.0+得良好學(xué)校數(shù)×0.8+得中學(xué)校數(shù)×0.6+得差學(xué)校數(shù)×0.4)÷學(xué)??倲?shù)×1002、等級評定學(xué)校健康教育評價等級評定表等級本次評價提高前次評價分值優(yōu)良中差20-3233-4344-5455-6465-7273-7980-8586-9091-9495-9798-9910020181614121086421019-1517-1415-1213-1111-99-87-65-43-210-114-1013-911-810-78-67-55-43-210-1-2-310987654210-1-3注:對教
20、育行政部門不設(shè)等級評定.附錄:1、健康教育必備教具目錄 2、健康行為實際操作項目附錄1健康教育必備教具目錄 為使健康教育教學(xué)正常進(jìn)行,根據(jù)中小學(xué)生健康教育基本要求,各地中小學(xué)校應(yīng)配備包括以下內(nèi)容的健康教育教具。 小學(xué):(42項內(nèi)容) 人體外部形態(tài);人體內(nèi)部主要器官;眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu);皮膚結(jié)構(gòu);消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);身高、體重、體溫的測量器具;良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣;眼保健操和用眼衛(wèi)生;對數(shù)視力表;正確的讀、寫姿勢;正確的坐、立、行、睡姿勢;牙刷和牙齒(模型);七大營養(yǎng)素及其來源;玩耍和體育鍛煉安全;健康三要素和環(huán)境污染;美化環(huán)境;蚊、蠅、蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài);蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲
21、、鞭蟲的形態(tài);碘缺乏病;交通標(biāo)志;計劃免疫;女性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化;男性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化;傷口擦洗、包扎方法及用具。 中學(xué):(19項內(nèi)容) 運(yùn)動系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);消化系統(tǒng);神經(jīng)系統(tǒng);泌尿系統(tǒng);內(nèi)分泌系統(tǒng);免疫系統(tǒng);生殖系統(tǒng);眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu);對數(shù)視力表;七大營養(yǎng)素及其來源;青春期男、女學(xué)生形態(tài)的變化;性?。懿 ⒚范?、尖銳濕疣、艾滋?。谎獕河?;肺活量計。附錄2:健康行為實際操作項目小學(xué):中學(xué):1、身高的測量1、脈搏的測量2、體重的測量2、血壓的測量3、脈搏的測量3、肺活量的測量4、體溫的測量4、動運(yùn)外傷或小外傷的處理5、刷牙的正確
22、方法5、計算月經(jīng)周期6、做眼保健操的正確姿勢6、拒絕吸煙、飲酒的方法7、正確的讀、寫、坐姿7、設(shè)計食譜8、剪指甲8、檢查視力方法9、止血、包扎的正確方法9、與異性同學(xué)交談10、計算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的方法12、設(shè)計食譜注:以當(dāng)?shù)厥褂媒滩臑榕袛嗾`的標(biāo)準(zhǔn)。表1 學(xué) 校 健 康 教 育 評 價 選 項 表指標(biāo)評價選項指標(biāo)評價選項1.課時課時/周 課時/周課時/周 課時/周E.少于0.2課時/周11.傳播活動做到細(xì)則要求A.20次 B.18次C.12次 D.8次E.8次2.教材與教具教材與教具配備率分別滿足:A.3項,100% B.3項,90%C.2項,80% D.2項70%E.1項70%12.
23、開課率A.100% B.80%C.60% D.30% E.30%3.采光照明與黑板總平均照度與黑板合格率分別滿足:A.150LX,100% B.140LX,90% C.120LX,80% D.80LX, 70% E.80LX, 70%13.書面考核總平均分A.90 B.80C.70 D.60 E.604.課桌椅課桌椅符合率:A.100% B.90% C.80% D.70% E.70%14.實際操作合格率A.90% B.80% C.70% D.60% E.60%5.飲水與洗漱設(shè)施飲水,教學(xué)班數(shù):水龍頭數(shù)A.達(dá)標(biāo) 1:1 B.達(dá)標(biāo) 2:1C.要求自帶水 2:1 D.要求自帶水3:1 E.低于以上標(biāo)
24、準(zhǔn)15.頭發(fā)與指甲合格率A.90% B.80% C.70% D.60% E.60%6.廁所設(shè)施男女學(xué)生蹲位比:A.40:1,20-25:1 B.41-45:1,26-28:1 C.48-50:1,29-31:1 D.51-55:1,31-33:1 E.55:1,33:116.面部與衣著合格率A.90% B.80%C.70% D.60%E.60%7.教學(xué)計劃A.有計劃,進(jìn)度,內(nèi)容與之一致B.有計劃,進(jìn)度,內(nèi)容有調(diào)整C.有計劃,1/3內(nèi)容未完成D.有計劃,1/2內(nèi)容未完成 E.無計劃17.體育鍛煉合格率A.95% B.85%C.75% D.65%E.65%8.教案做到細(xì)則要求A.11項內(nèi)容 B.1
25、0項內(nèi)容C.8項內(nèi)容 D.7項內(nèi)容E.少于7項內(nèi)容18.教學(xué)用房與宿舍合格率A.100% B.90%C.80% D.70%E.70%9.師資培訓(xùn)平均每人每學(xué)年受訓(xùn)A.120小時 B.96小時C.72小時 D.48小時E.48小時19.校園與廁所做到細(xì)則要求A.10條 B.8條C.6條 D.4條E.2條10授課質(zhì)量做到細(xì)則要求A.5項內(nèi)容 B.4項內(nèi)容 C.3項內(nèi)容D.2項內(nèi)容 E.1項內(nèi)容20.缺課率A.5 B.7C.10 D.15E.>15注:對介于評價選項之間的情況,采取就低不就高的原則;對多因素的評價選項,以最差因素為準(zhǔn)確定選項。表2 學(xué) 校 健 康 教 育 評 價 記 錄 表1課
26、時: 課時周2教材與教具:教材符合項要求;教具配備率為 3照明與黑板教 室123456789101112總計平均照度(LX)黑板合格率 4、課桌椅教學(xué)班12345678910111213總計受檢人數(shù)符合人數(shù) 5、飲水與洗漱設(shè)施:飲水;水龍頭 個6、廁所設(shè)施:蹲位 男 個;女 個7、教學(xué)計劃:有 無;執(zhí)行情況如何8、教案:內(nèi)容做到 項;書寫質(zhì)量做到 項9、師資培訓(xùn):授課教師 人;本學(xué)年授課教師累計共接受培訓(xùn) 小時10、授課質(zhì)量:做到 項11、傳播活動:本學(xué)年達(dá) 次12、開課率:實開課教學(xué)班數(shù) 個;應(yīng)開課教學(xué)班數(shù) 個13、書面考核:平均成績約為 分14、實際操作 15、頭發(fā)與指甲16、面部與衣著受
27、檢人數(shù)合 計14合格人數(shù)15合格人數(shù)16合格人數(shù)17、體育鍛練:做操合格百分率約為 ,或參加課外體育鍛練百分率約為 18、教學(xué)用房與宿舍:(只填“合格”或“否”)合格率 19、校園與廁所:校園做到 條;廁所做到 條20、缺課率:本學(xué)年全校學(xué)生累計共缺課 課時表3: 學(xué) 校 健 康 教 育 評 價 表校名:郵政編碼:教學(xué)班數(shù)學(xué)生數(shù):男生: 人女生: 人前次評價得分:評價結(jié)果指標(biāo)12345678910本次評價得分:選項評價等級:優(yōu) 良 中 差指標(biāo)11121314151617181920簽字:蓋章:年 月 日選項注:選項A B C D E的分值別為5、4、3、2、1分。表4: 教育行政部門健康教育評
28、價表單位名稱: 郵政編碼:評價統(tǒng)計:指標(biāo)各選項學(xué)校數(shù)指標(biāo)各選項學(xué)校數(shù)指標(biāo)各選項學(xué)校數(shù)ABCDEABCDEABCDE1815291631017411185121981320714優(yōu)良中差合計小學(xué)(所)中學(xué)(所)合 計評價結(jié)果: 分負(fù)責(zé)人簽字: 公 章 年 月 日浙江省中小學(xué)健康教育教材我省是九年制義務(wù)教育教材改革試點省市之一:健康教育的內(nèi)容體現(xiàn)在:小學(xué) 體育與保健(1-6下冊)生活與勞動(1-9冊)常識(5-6冊)初中 體育與保鍵(1-3冊)自然科學(xué)(2-5冊)家庭生活小 學(xué)體育與保健第1冊 體育與保健常識3、人體的形態(tài) 4、養(yǎng)成正確的姿勢6、測量身高和體重 7、養(yǎng)成良好的個人體育衛(wèi)生習(xí)慣體育與保健第2冊 體育與保健常識5、飯前飯后不做劇烈運(yùn)動 7、皮膚擦傷的處理體育與保健第3上冊 體育與保健常識2、運(yùn)動后的飲食衛(wèi)生 3、游泳衛(wèi)生體育與保健第3下冊 體育與保健常識3、人體的運(yùn)動系統(tǒng) 6、出血的救護(hù)7、預(yù)防游泳性中耳炎體育與保健第4上冊 體育與保健常識4、人體的呼吸系統(tǒng) 5、胸圍和肺活量的測量體育與保健第4下冊 體育與保健常識3、人體需要的營養(yǎng)
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