凸透鏡測試卷

1、透鏡及其應(yīng)用單元測試卷一、選擇（每題3分，共48分）班 級 姓 名 1、關(guān)于四種光學儀器的成像情況，以下說法正確的是 （ ）A放大鏡成正立放大的實像 B潛望鏡成正立縮小的虛像C照相機成正立縮小的實像 D幻燈機成倒立放大的實像2、將物體放在離凸透鏡30cm處，恰好能在光屏上得到一個等大的清晰的像；當物體放在離凸透鏡10cm，并移動光屏，在光屏上成 （ ）A倒立的縮小實像 B倒立的放大實像 C正立的放大虛像 D無像3、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是：（ ）A該凸透鏡的焦距是20cmB當u=15cm時，

2、在光屏上能得到一個縮小的像C當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成D物距從10cm增大到30cm的過程中，像逐漸變小4、在凸透鏡成像的觀察實驗中，已知凸透鏡的焦距是10cm，點燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，則在光屏上所成清晰的像是：（ ）A、倒立縮小實像B、正立縮小實像C、倒立放大的實像D、正立放大的虛像5、在做凸透鏡成像的實驗時，小明把物體放在距離凸透鏡40cm處時，能在光屏上得到一個倒立縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是 （ ） A30cm B、25cm C20cm D、15cm6、右圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖中他拿的眼鏡（ ） A屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼 B

3、屬于凸透鏡，可用于矯正遠視眼 C屬于凹透鏡，可用于矯正遠視眼 D屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼7、如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律” 的 實驗中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是（ ） Av<f Bv>2f Cu>2f Df<u<2f8、 如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ） A將光屏適當遠離凸透鏡 B將蠟燭適當

4、遠離凸透鏡 C將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透 D同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡9、把高2 cm的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4 cm高的像，物體離凸透鏡的距離是 （ ）A7.5 cm B12.5 cm C4.5 cm D 10 cm10、使用下列光學器材，其目的是使物體成倒立縮小實像的是（ ）A放大鏡 B照相機 C幻燈機 D投影儀11、當物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（ ） A.f<2cm B.2cm<f

5、<4cm C.4cm<f<5cm D.5cm<f<8cm12、顯微鏡由物鏡與目鏡組成，其作用分別類似于（ ） A.照相機和放大鏡 B.投影儀和放大鏡 C.照相機和投影儀 D.無法比13、下列四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）14、集體照相時，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭，為使全體人員都進入，應(yīng)采取（）A.照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些 B.照相機離人近一些鏡頭往里縮一些C.照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些 D.照相機和鏡頭都不動，人站近一些15、2008年北京奧運會將全面運用人臉識別系統(tǒng),人們進入場館距門口0.51.2m處時,安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的

6、攝像機就可以對其面部特征進行快速核對。由此判斷,人臉識別系統(tǒng)的攝像機的鏡頭 ( )A、相當于凸透鏡,焦距可能為0.5m B、相當于凸透鏡,焦距可能為0.1mC、相當于凹透鏡,焦距可能為0.5m D、相當于凹透鏡,焦距可能為0.1m16、光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應(yīng)用。下列說法不符合實際的是（ ）A、近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用 B、照相時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二位焦距以外C、借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D、陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用二、填空（每空1分，共18分）：17、如圖，小宇用放大鏡觀看書上的一個英文單

7、詞。他看到的是“YS”兩個字母正立、放大的 像，這是由于光的 形成的。18、若用鏡頭焦距為f的照相機拍照，被拍景物到鏡頭的距離應(yīng) 2f（選填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范圍變大一些，則照相機鏡頭距景物的距離應(yīng) （選填“增大”、“減小”或“不變”）。19、小明同學在玩放大鏡時，當用放大鏡觀察自己的手指時，如圖4甲所示，會看到正立 的虛像；然后他用放大鏡觀察遠處的房屋，如圖4乙所示，他將會看到的是倒立 的實像。20、如右圖，一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上后被點燃，這說明膜上的積水形成一個大的_，干草恰好在_處。21、如右圖所示的眼鏡

8、的鏡片是 透鏡，這種眼鏡可以用于矯正 眼。22、在探究凸透鏡成像規(guī)律時，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，當物距為20cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的等大、倒立的實像當物距為25cm時，移動光屏，可得到一個清晰的 、倒立的實像當物距為5cm時，成 像，在放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是 23、如圖4所示是幻燈機的工作原理圖?；脽魴C的鏡頭相當于一個鏡。為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要(填“順著”或“倒著”)插入架上用強光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上形成像(填“實”或“虛”)。24、2008年6月6日是第十三屆全國愛眼日，主題是“明亮眼睛迎

9、奧運”。（1）眼球好象一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡。視網(wǎng)膜上成的像是 像（填“實”或“虛”）。（2）要科學用眼，注意用眼衛(wèi)生。讀書時眼睛與書本的距離應(yīng)保持 cm。（3）矯正近視眼，要配戴近視眼鏡。近視鏡是 透鏡。三、作圖題（每圖2分，共10分）25、請在下列各圖中畫出經(jīng)過透鏡前后的入射光線或折射光線。26、請在圖中的方框內(nèi)畫出合適的透鏡。27、如圖8所示，光線BF從凸透鏡射出后射到位于凸透鏡焦點的鏡面上，請畫出進入凸透鏡前的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。四、實驗探究題（每空2分，共24分）28、小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，所用凸透鏡焦距為10cm實驗過程中，

10、如右上圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度上，其目的是使像成在_光屏上可得一個清晰的像，這個像是 、 的實像生活中 就是利用這個原理制成的圖中若固定凸透鏡，將蠟燭移到30 cm刻線處，再向 (選填“左”或“右”)移動光屏到適當位置，又可在屏上得到一個清晰的像把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_(選填“遠離”或“靠近”)透鏡。29、某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下步驟：（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_cm。（2）小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖17所示，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動到光具座上的15cm位置處，移動光屏，使燭焰在光屏上成了一個 、 的實像，應(yīng)用這一原理制成的光學儀器有 。（3）小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰