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文檔簡介
1、.教學工作總結(jié)一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也獲得了一定成績,學校正安康、穩(wěn)步前進。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶著師生搞好復(fù)習,打好攻堅戰(zhàn),獲得更好的成績,給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。十月份,我們主要做好了以下幾件事:一、 校園文明禮儀標準教育為標準師生文明行為,構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了?校園文明禮儀標準?,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀。學生人手一冊,人人書寫體會,班班進展討論,并由少先隊牽頭,對學生在校表現(xiàn)進展督查,演講征文,獲得了一定效果,
2、為學生靜心復(fù)習奠定了根底。二、 抓好畢業(yè)班工作,做好班主任工作方案通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學生數(shù)學根底差、成績過低,學校結(jié)合班主任、課任老師、優(yōu)秀學生層層召開會議,研究復(fù)習方法,為學困生可以進1分而努力。三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習工作。1、復(fù)習期間,實行指導(dǎo)包班制度。指導(dǎo)對所包班級必須做到“每周五個一:每天查一次所包老師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包老師聽課一次;每周查一次復(fù)習教案;每周驗收一次所包年級的教學質(zhì)量可利用走訪學生、口頭提問、卷面考察等形式。期末考評指導(dǎo)與所包老師老師成績掛鉤。2、定時評比復(fù)習課教案,開好校級復(fù)習研討會。四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作組
3、織全校老師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學習材料,組織老師認真學習,帶著他們寫好教學反思,制定復(fù)習工作方案,為進步教育教學成績打下根底。五、抓好了幾項活動1、認真帶著師生加強體育鍛煉,特別重視了學生的課間操和課外活動,保證了學生每天一小時的鍛煉時間,增強了師生體質(zhì),為師生工作、學習奠定了根底。2、開展第二課堂,培養(yǎng)學生學習興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中,我校獲得第三名的好成績。3、繼續(xù)開展讀書活動。學生繼續(xù)深化背誦?朱子家訓(xùn)?、?三字經(jīng)?等千古美文;老師在書寫好筆記的同時,撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共65篇,位居龍王鄉(xiāng)小學第一。4、方案安排好了“平安消費月活動,做好平安工作總結(jié)。上是本月工作的簡單匯報,點滴的成績說明了我校已沿著安康開展的軌
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