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文檔簡介

1、.老師聽課心得體會為了打造高效課堂，促進老師專業(yè)成長，我校根據(jù)本學期工作方案的安排，以課業(yè)革命理念為指導，以構建高效課堂為主旨，舉辦了青年老師評優(yōu)課活動。參賽老師深化研究教材，領會交融新課標和課業(yè)革命理念，均做了精心充分的準備工作。在比賽中教學理念先進，現(xiàn)代教育技術運用得當，教學方法靈敏新穎，課堂設計使人耳目一新，教學效率有了明顯進步，學生的主體地位也得到進一步凸現(xiàn)。老師們表現(xiàn)出的新思路、新設計、新觀念給我留下了深化的印象，使我理解到自己在教學過程中的許多缺乏之處，真可謂受益匪淺。1、良好的開場是成功的一半。新課導入好的老師，能把學生的熱情充分調動起來，課堂氣氛非常熱烈，學生集中注意力，互動效

2、果也很好。如用游戲來導入，讓學生在歡快有趣的游戲中尋找規(guī)律，感知規(guī)律的美，學生的學習積極性很快被調動起來，為學習新知做了很好的鋪墊。2、精心備課是一節(jié)課成敗的關鍵。老師只有認真?zhèn)湔n，抓住每節(jié)課的重難點，才能有的放矢，通過精心的教學設計，做到了新課引入興趣化、提醒概念深化化、點撥規(guī)律條理化、練習形式多樣化、選題難度層次化、教學方法靈敏化、教學技巧藝術化，真正表達出我們老師的靈敏有效的“導和學生自主學習的“引。3、開放式教學方法能極大地培養(yǎng)學生的自主學習才能。老師根據(jù)不同的教學內容，創(chuàng)造各種開放式的情景，培養(yǎng)學生大膽提出問題的才能，鼓勵學生進展開放性的討論，鼓勵學生自主學習，合作交流，很好地培養(yǎng)了學生的自主學習才能。如楊柏良老師在教學例題時，出示自學提示，大膽放手，讓學生自己探究解決方法，再小組交流，總結規(guī)律;在引導學生找到規(guī)律后，讓學生自己提問題，自己解決問題，這樣，不僅激發(fā)了學生的學習興趣，同時也激發(fā)了學生探究的欲望，學生都積極主動地參與到解決問題之中。通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就要創(chuàng)新年輕老師們的教學方法都值得我學習，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：1、認真學習教育理論，以指導自己的教學，使自己的教學再上一個新的臺階。2、認真?zhèn)湔n，勤鉆研新課標，多與年級組老師交流溝通，制定實在可行的教學方法。3、多與生活實際相聯(lián)絡，豐富教學內

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