教師師德建設(shè)專題教育心得體會(huì)

1、.老師師德建立專題教育心得體會(huì)最近，教育系統(tǒng)正在緊鑼密鼓的進(jìn)展著老師師德建立專題教育活動(dòng)，每個(gè)老師都在學(xué)習(xí)模范老師、學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，在詳細(xì)的學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)老師都有不同的看法和感受，我本人就“師德這一話題也有自己的體會(huì)。所謂師德，就是老師具備的最根本的道德素養(yǎng)?！皭蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦這都是師德。早在唐朝，韓愈就在?師說?中賦予了老師最根本的職業(yè)道德：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣，而現(xiàn)代社會(huì)更是賦予了老師這個(gè)職業(yè)新的內(nèi)涵?！袄蠋熓翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)，老師是園丁、春蠶、蠟燭；春蠶到死絲方

2、盡，蠟炬成灰淚始干。作為一名人民老師，我感到無比的驕傲和自豪，同時(shí)也感到自己背負(fù)的責(zé)任多么重大。 國(guó)家的興衰系于教育,而教育的興衰系于老師。將來世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。老師，肩負(fù)著國(guó)家興衰成敗這一榮耀而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)高質(zhì)量、高品格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。而老師隊(duì)伍建立的核心是老師的師德，老師的師德決定了老師的素質(zhì)，老師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)師德建立工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化老師隊(duì)伍建立的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建立，決定老師隊(duì)伍建立成敗與否的關(guān)鍵。 進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，老師所面臨的一些老問題變成了新

3、問題，而更多的新問題那么層出不窮。面對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深化變革，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，老師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。選擇了老師就選擇了奉獻(xiàn)；選擇了老師就選擇了平凡；選擇了老師就選擇了貧寒。因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。 怎樣才能做一名好老師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是老師最根本的道德素養(yǎng)。 一個(gè)老師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的安康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。 老師這個(gè)職業(yè)所面對(duì)的不是一個(gè)個(gè)冰冷的

4、產(chǎn)品，而是一群鮮活的生命，他們有自己的看法，有自己的情感。他們會(huì)區(qū)分真假，會(huì)作出自己的判斷。老師的一言一行都影響著他，甚至改變著他的一生。假如說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！ 熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求老師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中承受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以象母雞保護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。老師除了熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生外，還要進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)。精心鉆研業(yè)務(wù)，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。開展師德建立活動(dòng)，進(jìn)步老師職業(yè)素質(zhì)的根本作用，就是要進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。因此，在今后的教育教學(xué)工作中，我要適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的要求，積極探究教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育教學(xué)方法，大膽進(jìn)展課堂教學(xué)改革，自覺地、