


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.文明禮儀伴我行,學(xué)校常開文明花 初中國旗下講話››學(xué)生國旗下講話高三6班››樹立平安意識 構(gòu)建和諧校園››養(yǎng)成良好習(xí)慣從點滴做起,更要持之以恒 國旗下講話.››國旗下講話?生命在于運動?››抓住機遇,提升自我 國旗下講話››國旗下講話:春季開學(xué)典禮講話 文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng) 親愛的老師,同學(xué)們
2、: 我是來自七4班的。非??鞓肺覀冇窒嗑墼谶@美妙的早晨。今天,國旗下講話的主題是?文明禮儀伴我行,校園常開文明花?。近年來,我們石竹學(xué)校校園無時無刻不在發(fā)生著宏大的變化。新的運動場、新的體育館、新的校門、新的圖書館以及新的教室和辦公樓即將投入使用,校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮??梢哉f,學(xué)校一天天在開展,環(huán)境一天天在改善。身為石竹學(xué)校的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼? 但是,同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要開展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,還需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出石竹學(xué)校高大、美麗的形
3、象,每一位石竹學(xué)子的言行舉止,展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。 我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、英勇、老實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。古人說:"言為心聲"。在我們?nèi)粘I钪?,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能表達出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)程度,讓我們的心靈更純潔,更受人歡送! 有同學(xué)會問:什么是文明禮儀? 我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。 當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會抱怨同學(xué)的“不拘小節(jié),地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今
4、天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會是什么狀況? 當(dāng)我們在課堂上的時候,總會抱怨老師 管的太嚴,失去自由:不能東倒西歪,不能“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),不能伏臺,不能隨意插嘴,不能頂撞老師可試想一下,假如課堂上我們可以為所欲為,毫無禮節(jié),課堂會是什么樣子? 當(dāng)我們在家里的時候,總是以“小皇帝“小公主自居,衣來伸手,飯來張口,還稍不如意,就對父母大喊大叫,大發(fā)雷霆。試想一下:當(dāng)今社會,競爭殘酷,我們的父母能在自己的事業(yè)中打拼出一片自己的天地,是多么的不容易,他們給我們提供如此優(yōu)越的成長環(huán)境,付出的可不僅僅是金錢!難道我們不應(yīng)該好好孝敬他們嗎?怎么可以如此無禮呢? 當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;這文明嗎? 因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。 今天我趁國旗下講話時時機,送大家一首文明歌謠: 學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦人知曉。 有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。 “您好“謝謝“對不起,文明語言通情理。 坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。 常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。 見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。 重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。 同學(xué)們,讓我們拭目以待
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國PTC控制元件數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025年中國1-氯-2-氟苯數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國螺旋導(dǎo)流板冷卻器市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國空氣壓縮引火儀市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國圓形金鹵嵌燈體市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國壓電陶瓷傳感器市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國VCD遙控器市場分析及競爭策略研究報告
- 防跌倒墜床的護理措施
- 起重裝卸培訓(xùn)
- 蒙氏幼兒園新學(xué)期培訓(xùn)
- 2022年德宏傣族景頗族自治州工會系統(tǒng)招聘考試題庫及答案解析
- 管道工程量計算規(guī)則
- 雪山上的達娃讀后感范文5篇
- 安全生產(chǎn)基本情況調(diào)研表
- (完整版)道路交通事故現(xiàn)場圖繪制課件
- 西方音樂史名詞解釋復(fù)習(xí)
- 華為自評審核表 Quality System Audit
- 英語四級閱讀練習(xí)及答案
- 汽車標準件手冊
- (完整版)綠色施工管理體系與管理制度
- 機要工作心得體會
評論
0/150
提交評論