九年級籃球行進間運球教案

1、公開課：九年級籃球行進間運球教案執(zhí)教者：張燕燕 水平：四 （第四課時） 教學(xué)內(nèi) 容 原地投籃（復(fù)習(xí)） 行進間運球；學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生在知道原地運球的基礎(chǔ)上了解行進間運球的手法以及發(fā)力的方法，知道如 何進行籃球的悉球性練習(xí)以及球性練習(xí)的重要性；2、 技能目標(biāo)：90%的學(xué)生能掌握行進間運球的手法，能夠熟練運球前進。3、 情感目標(biāo)：學(xué)生樂意接受教師的指導(dǎo)，主動地配合，努力學(xué)習(xí)；通過對動作自測自評或互評、互相幫助與保護，培養(yǎng)學(xué)生自鍛能力、團結(jié)互助精神及科學(xué)安全鍛煉的意識；重點、難點重點：籃球行進間運球的手法手型手指分開，手掌空出，行進間運球時球落地點。按拍球的部位。 難點：手指手腕的柔和

2、用力，運球與腳步相協(xié)調(diào)、人球同速。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)身心導(dǎo)入階段一、課堂常規(guī)二、熱身活動一、1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好，做到快靜齊。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。4、和學(xué)生做好約定“無聲籃球”調(diào)動學(xué)生參與熱情。二、1、全體同學(xué)隨音樂圍繞操場運球跑三圈，注意呼吸要正確。2、球操：教師領(lǐng)操并口令指揮，領(lǐng)操位置好，動作優(yōu)美，口令準(zhǔn)確響亮。體轉(zhuǎn)運動；體側(cè)運動；腹背運動；踢腿運動；側(cè)壓腿運動；跳躍運動；4×8拍810分一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：四列橫隊3、師生問好，

3、認(rèn)真聽講，明確要求，4、情緒飽滿，注意力集中；積極配合，遵守約定二、1、運球跑時要做到有序、整齊，控制好球2、聽口令跟教師做球操。要求：動作協(xié)調(diào)有力有節(jié)奏。12次技能學(xué)習(xí)應(yīng) 用階段一、 球性練習(xí)二、復(fù)習(xí)原地運球；游戲“運球躲閃拍球”三、學(xué)習(xí)行進間運球；游戲“運球接力賽”一，指導(dǎo)學(xué)生籃球拋接球球性練習(xí)：1.原地雙手拋接球：學(xué)生在自己能夠控制的范圍內(nèi)，將球拋出，然后接住，原地練習(xí)一分鐘。2.雙手擊掌拋接球練習(xí)；3.接反彈球練習(xí)：將球拋出之后，等球反彈后接球；4. 拋球后轉(zhuǎn)一圈接球練習(xí)；5.前拋球后接練習(xí)。二、1、教師講解原地單手運球的動作要領(lǐng)并示范：身體姿勢，兩腳前后開立，兩膝蓋微屈，約與肩寬，非

4、運球手臂屈肘平抬，肩向前，用以保護球。手臂動作，五指自然分開盡量擴大控制球面但必須手心空出用手指和指根部位控制球。低運球時，主要以腕關(guān)節(jié)為軸，用手腕手指的力量運球；高運球時，主要以肘關(guān)節(jié)為軸，用前臂和手指力量運球。球的落點，無人防守或者消極防守的時候，球的落點在運球手同側(cè)前外側(cè)，速度越快落點越靠前，離自身越遠(yuǎn)。積極防守時，球的落點在體側(cè)或者側(cè)后方，以便保護球。2、指導(dǎo)學(xué)生聽信號、看手勢原地運球練習(xí)3、游戲：運球躲閃拍球方法：在運球同時去拍對方的球，被拍到的次數(shù)少，拍到的次數(shù)多為勝， 要求：不能推，拉，抱，撞等犯規(guī)動作三、1.講解、示范行進間運球動作方法。強調(diào)重點和難點2.組織學(xué)生練習(xí)

5、；巡視指導(dǎo)3. 鼓勵體育骨干展示，樹立典型4. 評價、激勵，再次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生提高練習(xí)5. 講解"運球繞標(biāo)志物接力"游戲的規(guī)則、示范游戲方法、提出要求。 指導(dǎo)學(xué)生交流游戲中存在的問題，再組織學(xué)生游戲。1015分鐘一、1、學(xué)生圍在教師周圍，認(rèn)真看教師講解和示范。××××××××××××××××××××（教師講解中）每一項內(nèi)容練習(xí)2分鐘左右。2、聽教師口令，統(tǒng)

6、一練習(xí)。二、1認(rèn)真聽，明確動作要領(lǐng)， 仔細(xì)觀察 動腦思考 認(rèn)真體會學(xué)生跟著教師的指令認(rèn)真完成內(nèi)容，沒有教師允許的情況下學(xué)生不允許將球碰到地上。不可以拍球。×××××××××××××××××××× 2、注意力集中，護球盡量眼睛注意前方。聽信號、看教師手勢進行報數(shù)、左右前后移動運球練習(xí)。3、認(rèn)真聽教師講解游戲的方法與要求積極完成游戲三、1.仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會，傾聽、觀察、理解動作要領(lǐng)2.積極參與練習(xí)，體會動作要領(lǐng)。3. 培養(yǎng)勇于展示自我的能力4.積極參與評價，明確努力方向，提高練習(xí)5. 傾聽游戲規(guī)則、方法，體驗游戲。 要求：用所學(xué)技術(shù)參與比賽積極參加小組討論，出謀劃策，精誠協(xié)作，奪取勝利。12次教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)身心恢復(fù)階段一、放松二、小結(jié)一、放松活動：播放音樂讓我們蕩起雙槳組織學(xué)生在輕松、舒緩的音樂下隨教師做模仿波浪涌動練習(xí),充分放松身心。二、小結(jié)本課，評價學(xué)生本課的表現(xiàn)情況，組織學(xué)生小組互評、自評。三、布置課外作業(yè)四、歸還器材、宣布下課。3 5分鐘一、圍繞教師，放松身心，進入音樂情境。二、成集合隊形