青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇(自由與總結)

1、第三階段:自由辯論階段（正方先提問）1：我想說,孟子大家都知道,他的儒學地位僅次于大圣人孔子，特別是他的辯論能力極強，在歷史上留下了許多著名的辯論之法，正是因為他注重自身的品德和能力，才造就了他的“大丈夫”氣概，要是他沒有過人的自身能力，會給世人留下與論語齊名的傳世之作孟子嗎？2：試問對方辯友,假若孟母沒有為孟子創(chuàng)造條件,讓他緊抓學習的機遇,他能在歷史上留下“得道者多助，失道者寡助”、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等等的經(jīng)典名言嗎?3：我們不可否認孟母的決策是對的，但可曾想過，假如孟子沒有自身的聰慧勤奮，他還能站在儒學之巔嗎？所以，自身的能力才是成才的關鍵！比如植物界的一顆小草與參天大

2、樹，參天大樹能成為一道美麗的風景線，帶能給人們一片陰涼，小草卻不能。這不正說明事物本身是自身能力起了決定性作用嗎？所以，我方一致認為：青年成才的關鍵在于自身能力！4：俗話說：龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。小草再怎么努力也長不成大樹，這不更加驗證了外部機遇才是關鍵嗎？如果沒有良好的機遇，永遠只能孤芳自賞，碌碌無為一輩子。所以，我方認為外部機遇才是關鍵。5：外部機遇是由別人來發(fā)現(xiàn)和抓住的，自己沒有能力,當機遇降臨時你把握不住也沒用。有一句話說的是：“幸運女神只垂青于有準備的人”。所以我方認為自身能力才是關鍵。6：才對方辯友談到，幸運女神會垂青有準備的人，再有準備，再有能力，不就是為了獲得機遇嗎，

3、獲得成功的關鍵正是機遇，那更加印證了我方觀點，青年成才的關鍵是外部機遇，歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)，萬事俱備，只欠東風難道取得勝利的關鍵不正是東風嗎？也就是外部機遇嗎？7：對方辯友，如果諸葛亮不具備上知天文，下知地理的能力話，那么他怎么知道是欠東風，而不是西北風呢？那為什么他周瑜曹操看不到，卻只有諸葛亮看得到？這不正說明了諸葛亮正有這個能力嗎？所以取得勝利的關鍵在于諸葛亮自身的能力??！8：我想請問對方辯友：你的自身能力從何而來？如何判定？個人能力是基礎，機遇才是成才的關鍵。自身的能力是青年成才的條件，但不是關鍵，要是沒有外部機遇，沒有能展示才華的平臺，那么他的能力便是虛無。例如屈原，中國戰(zhàn)國時期楚國

4、詩人、政治家。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，兼管內政外交大事。提倡“美政”，主張對內舉賢任能，修明法度，對外力主聯(lián)齊抗秦。因遭貴族排擠毀謗，被先后流放至漢北和沅湘流域。最終，屈原自沉于汨羅江，以身殉國。就如這次辯論賽，正因為部門給了我們這個機遇，才決定了我們有這個機會來參加辯論賽，證明自己的能力啊！9：首先，我們的能力是通過日積月累的努力提升得來的，只要有能力還擔心沒有展示的機遇嗎？都說是金子總會發(fā)光，所以人們首先注意到的是閃閃發(fā)光的金子，而不是平平無奇的石頭。自身是否有能力則是能否被大家當成金子的關鍵。最后，我想問對方辯友：千里馬之所以能被稱之為千里馬，是因為有伯樂呢？還是因為它有日行

5、千里的能力呢？10：是因為有伯樂啊，沒有伯樂誰知道他是一只千里馬呢？11：我知道了，對方辯友意思是有了伯樂，一頭驢也能成為千里馬咯。12：對方辯友提到有了伯樂，一頭驢也能成為潛力馬嗎？我想說的是千里之能是能力，驢沒有潛力之能，當然不能成為千里馬，但是別忘了盡管一匹馬擁有千里之能，如果沒有伯樂，誰知道他有潛力之能，最終也只能陷入“萬馬齊暗（yin）究可哀”那令人扼腕嘆息的可悲境地呀！再問一下對方辯友你覺得沒有機遇你的能力有用武之地嗎？，所以，不可否認，外部機遇才是關鍵。13：是金子總會發(fā)光，是錐子總會脫穎而出，沒有千里馬伯樂就得不到彰顯，而沒有伯樂的千里馬并非無所作為。如領袖毛澤東在建國初期并沒

6、有好的外部機遇，從艱苦抗戰(zhàn)一直到建立新中國，無一不體現(xiàn)他的能力，所謂英雄造時勢。伯樂的作用只是一種助力，關鍵還是在千里馬有千里之能，所以我方堅持認為青年人成才的關鍵是自身能力。居里夫人講到“弱者遇等待時機，強者制造時機”，那么試問對方辯友，如果能力和外部機遇讓你選擇，你是選自身能力還是外部機呢？14：首先，我方不否認能力請問對方辯友，你們被推選到這個辯論臺上來，分析室支持、部門領導期待，在你們平時辛勤努力的同時，難道你們不認為是部門、團支部、分析室以及在座的各位支持你們的人，為你們提供了一個展示才華的機會嗎？所以正需要這么一個機會去展示你的才能。15：正如對方辯友所說：今天，我們能走上這個舞臺

7、，是被推選上來的，而不是隨便拎一個人就敢上來的，我們?yōu)槭裁锤疑蟻?，對方辯手為什么敢上來，還不是因為你具備你自身的能力及辯才嗎？正因為有了這個能力才能把握機遇，利用機遇，達到自身能力和外部機遇的完美結合。這也正體現(xiàn)了自身能力的關鍵性啊。16：當然，我們大家都知道，即使你肚子再有墨水，沒有今天提供的這個機會和平臺，在座的各位能看到膽量和辯才嗎?能挖出你到底是不是有“礦”的人呢？17：我想強調對方辯友，機遇是以能力為基礎的，試想沒有能力，即使機遇再好，也是不會成功的，沒有能力的機遇就像搖搖欲墜的控制樓閣啊!試問對方辯友，我們今天坐在這里靠的是辯論賽這個舞臺，還是憑的是我們有辯論的實力呢？如果對方辯友

8、沒有辯論的實力，就算有了這個機會和平臺，你們又如何敢上臺辯呢？又怎樣談論今天的辯題呢？難道上臺來尬聊嗎？所以 ，機遇和能力，我方認為能力更重要。18：我想請問對方辯友：有無數(shù)的創(chuàng)業(yè)者在辛苦奮斗，而成功的企業(yè)家只是少數(shù)，那是因為他們能夠掌握市場經(jīng)濟的精髓，在紛繁復雜的市場中搶抓機遇。試問：不懂得抓住市場機遇，只會埋頭苦干、加班生產(chǎn)，那生產(chǎn)出來的產(chǎn)品如何轉化為效益？19：對方辯友談到創(chuàng)業(yè)，我們都知道創(chuàng)業(yè)艱難，再好的創(chuàng)業(yè)機會，如果創(chuàng)業(yè)者沒有好的點子和想法，那他必然不會創(chuàng)業(yè)成功。好的點子和想法來源依據(jù)靠什么？靠的就是自身的能力，因此我方強調自身能力是青年成才的關鍵。20：就算你有點子，有想法，沒有機會

9、去展示你的點子，去發(fā)展你的想法，也是空點子空想法，就像一個大學生，他有想法有點子，但是沒有錢沒有地方施展他的才能，也是空想，所以我方堅定認為青年成才的關鍵是外部機遇。21：我想請問一下對方辯友，假如你方五辯沒有能力的話，那憑什么剛出校園一來到質檢部就鶴立雞群得到那么多機遇呢？那么好的機遇他沒有能力的話，那么再好的平臺有什么用？就憑他是分析一室最靚的仔嗎？有能力的人展示才能，而無能之人展示的不過是缺點罷了，所以，青年成才關鍵還是自身能力。22：打個比方，機遇好比一扇門。如果實力是敲門磚的話，那么機遇將是那扇門。只要把握住了機遇，才能盡顯你的實力。外部機遇是有限的，而自身能力是無時無刻都能提高的。

10、正如我方五辯他來到甕福，甕福給予他提供各種學習的平臺，他才有機會成長成才，到現(xiàn)在是分析一室最靚的仔。所以我方反復強調，能力是條件，機遇才是關鍵。 同樣的道理，請問對方辯友，對方三辯如今能成為我們部門大家都知曉的李導，要沒有公司及部門提供的學習機會，她能成為響當當?shù)睦顚?？所以我方堅定認為青年成才的關鍵在于外部機遇。23：我們三辯之所以被稱作李導，毋庸置疑，是因為她照片、視頻拍得好。我也喜歡攝影拍照，可為什么她能將拍攝技術發(fā)揮到極致，而我不能呢？公司給的平臺都是平等的，相同的人，有著一樣的愛好，可結局不一樣。那么問題來了，為什么公司那么多人只有她能抓住呢，這不正說明了她具有攝影的能力啊，平臺只是

11、輔助她更好的成才啊。所以說自身能力才是青年成才的關鍵。謝謝！第四階段：總結陳詞（反方先開始）反方五辯：謝謝主席，大家好。古語說，“名不正則言不順?！?只有概念清晰，我們展開的辯論才算是有意義。因此，對方論據(jù)中存在的概念性錯誤在此我不得不一一指出：對方辯友將努力與能力有些混談了，辯論過程中舉了很多通過自身努力走向成功的例子，認為努力可以使青年獲得進步和成長，這是人之常情，我們不忍苛責。但進步也好成長也罷，都不等同于成才！有句話講得好，“成長靠個人，成才靠社會”。不讓您接觸外界的各種機遇比如朋友的關心同事的幫助老師的指引領導的重用，脫離了社會就像置身于一間封閉黑暗的小屋，試問對方辯友，僅憑一己之力

12、，您真的能成才嗎？至于對方辯友說只要擁有能力，機遇自然會出現(xiàn)，我想請對方辯友稍微思考一下，那機遇的出現(xiàn)又何嘗不是另一種機遇呢？如果機遇連出現(xiàn)的機會都不給您，又何談抓住呢？豈不是抓來抓去，只抓到兩手空氣??？ 不可否認，很多時候青年渴望依靠自身努力，改變自己閱歷不深、經(jīng)驗不足的不利條件，但只憑自身努力就一定能變劣勢為優(yōu)勢，化腐朽為神奇嗎？就像一顆柔弱的幼苗可以向往成為挺拔的參天大樹，假如沒有充足的陽光和適時的雨露共同作用，恐怕這顆幼苗只能是“心比天高，命比紙薄”了吧！對我們在座的各位來說，對成才的渴望人皆有之，對方辯友或許也付出過徹夜苦讀，通宵加班，但如果不是甕?；す緸槲覀兇罱斯膭钋嗄耆顺刹?/p>

13、的干部選拔機制這個有利平臺，您再怎么努力，也豈不只是“白了少年頭，空悲切”嗎! 正所謂“千里馬常有，而伯樂不常有?！睕]有善于相馬的伯樂，哪怕自身條件再優(yōu)越，最終也只能陷入“萬馬齊喑究可哀”那令人扼腕嘆息的可悲境地呀！也許今天對方辯友中不乏千里馬型的優(yōu)質青年，也許您的伯樂就坐在評委和觀眾席當中。如果借由您今天雄辯的口才和出色的表現(xiàn)使您日后獲得了領導的賞識，成就了您這位青年的成才，那時候，您可不要說這主要是靠您的自身努力喲！飲水要思源啊對方辯友！如果您連人生的伯樂都不肯承認的話，我們又怎么敢奢望您能夠以一顆感恩的心來致力于企業(yè)發(fā)展呢！綜上所述，我方當然有理由認為，青年成才關鍵在外部機遇！ “好風頻

14、借力，送我上青云?！睉{借著甕?；す局夭庞貌艡C遇的好風，相信我們可以展開成長的雙翼，在人生的天際下，飛得更高、更遠！所以，綜上所述：我方堅定認為：青年成才的關鍵在于外部機遇。 我的總結陳述完畢，謝謝大家！正方五辯：（吳連連）在場的各位領導，同事們，大家好！對于這樣一個與我們青年息息相關的辯題，我相信我們正反雙方的辯手們都發(fā)揮了自身的能力，為這場比賽做足了功夫，但是，我不得不遺憾的告訴對方辯友，您的論點似乎出現(xiàn)了一些問題，請允許我越俎代庖，為對方辯友一一指出：首先，對方辯友還把機遇與外部環(huán)境混為一談，機遇固然重要，但人們常說機遇永遠青睞有準備的人，有準備，這不就是有能力嗎？對方辯友又說了，就算

15、你準備好了，沒有機遇，你準備的再好又有什么用呢？但是我要肯定的告訴對方辯友，機遇不是等來的，只有通過努力，具備了一定的自身能力，才能抓住機遇，甚至創(chuàng)造機遇！所以通過不懈努力和奮斗，有了一定的自身能力才是青年成才的關鍵??！其次，對方辯友整場比賽一直在告訴我們，外部機遇是成才的前提，有引導性的作用，的確，我們并不否認所謂的順境會對青年成才起到一定的促進作用，但這只是1后面的0，并不能說明外部機遇就是青年成才的關鍵啊！那按照對方辯友的邏輯，那些逆境成才的人們應該被逆境引導著一步步走向死亡的深淵嗎？但事實顯然不是這樣！她們憑借著她們個人的能力，憑借著她們的努力客服了逆境的阻礙?。∫粋€個逆境成才的例子擺在眼前，對方辯友難道視而不見嗎？ 說完了對方辯友的觀點，終于該說說我方觀點了。 第一，個人能力是主體的擁有，而個人成才與否的決定性因素在于個人這個主體本身，一個人若要成才，需要的更多的是不解的努力，艱苦的奮斗而越發(fā)增強的自身能力，以及對機會的把握等方面，真正決定一個人是否成才的并非那外面的世界，而是那顆永不放棄的心?。〉诙?、個人能力最基本的體現(xiàn)就是要有不斷向自我挑戰(zhàn)的勇氣和堅韌不拔的意志。正所謂成才先成人，而成人的關鍵又是什么呢？有堅定的志向和理想，有恒定的行動和實踐，有崇高的道德和情操，有鮮明的是