2022年美術(shù)教育見習報告

1、高品質(zhì)文檔2022年美術(shù)教育見習報告 見習報告 專業(yè)：美術(shù)訓練 班級： 學號： 姓名： 指導老師： 見習學校：xx市xx區(qū)xx學校 見習時間： 200x年x月x日至200x年x月x日 見習目的：通過訓練實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學的理論學問和實際教學相結(jié)合，初步把握學校語文的教學方法和技能 見習總結(jié)： 4月20日上午，我們懷著感動而又喜悅的心情來到xx市xx區(qū)xx學校，開頭為期一周的見習活動?？吹揭粋€個可愛的小伴侶，很快樂，同時也感受到一份責任。 今日我們還是學生,明天我們或許就將走上老師的崗位,我們將肩負著培育祖國新一代的光榮任務(wù),給我感受最深的是這一周的見習,讓我既感受到了

2、那份榮耀與喜悅,也感受到了做好一名老師的勞苦與艱辛。 老師曾經(jīng)教過我們說：三尺講臺是神圣的。每個孩子都是墜入人間的天使，而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人。所以，要成為成就別人幻想的人，我們應(yīng)當付出更多的努力，豐富自己的內(nèi)涵，開拓自己的視野。為自己勝利邁向老師這個行業(yè)而鋪石墊路。 我認為訓練見習不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學環(huán)節(jié)，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，通過見習、實習培育各項實踐力量，提高專業(yè)素養(yǎng)，已達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐力量之功效。 在這次見習中，我們主要是聽優(yōu)秀老師講課，感受老師的訓練實踐力量。在這次見習中，我是這樣聽課的： （一）聽課是一種最直

3、接、最詳細、最常常也是最有效的提高老師技能的方法和手段。在課堂上不僅要聽，還要看，要認真捕獲講課者的語言和表情，記錄他每個教學環(huán)節(jié)和教學方法。既要看教，又要看學，二者兼顧?？蠢蠋熓侨绾螌χ攸c的處理，難點的突破，教學法的設(shè)計，教學基本功的展現(xiàn)。看學生的學，要看學生的課堂表現(xiàn)，看學習參加的心情，學習的習慣。但也不肯定非要面面俱到地解釋課堂上的每個方面。依據(jù)授課者的特點和習慣培育做跟蹤式的動態(tài)分析，聽課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學過程，也記錄自己的主觀感受和零星評析。一是積累珍貴的閱歷，更有利于敏捷應(yīng)用到自己將來的工作中 （二）聽課后要思索和整理。在老師的講課后，自己要思索一下，在分析總結(jié)他人課時要留意比較

4、，討論，取長補短。每個老師在長期的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的老師會有不同的教法。我們就要擅長進行比較，討論、精確地評價各種教學方法的特長和短處，汲取他人有益閱歷，提高自己。 我的專業(yè)是美術(shù)訓練，在見習過程中，我聽了許多科目的課。如：語文數(shù)學英語美術(shù)等。不同的老師，有著不同的訓練方法，不同階段的學生，采納不同的訓練方式。對低班級的學生，要用生動的語言和形象的表達方式，進行多樣化互動，學生特別感愛好，留意力簡單集中。對高班級的學生，供應(yīng)多些課外學問，引導感悟力量。鼓舞是一門很重要的藝術(shù)。 在這次見習中，聽了許多課。給我印象最深的是一節(jié)口語交際課。貌似不是很重要的課，周老師卻上的

5、很精彩。 這節(jié)課的教學內(nèi)容是臨別贈言。而該班級有恰巧是六班級畢業(yè)班。周老師首先帶領(lǐng)學生回顧過去，從一班級到六班級，再回到課題，介紹贈言的對象，內(nèi)容等。然后學生各自寫贈言。這是一堂一般的口語交際課，但周老師卻把它上的不一般。周老師是這個班的班主任，從三班級開頭帶，始終帶到了畢業(yè)班。四年時間，留下了多少難以遺忘的時間啊最終，學生哭了，老師校長還有坐在教室后面的我們都感動了。周老師說的對：將來很長，離開學校又將是一個新的起點，又將動身。 在家長都追求高分，高校的時候，學生的心理不容忽視。而為這個工作做的最多的就是班主任。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時，班級管

6、理，學生的德育訓練尤為重要。作為一名班主任時刻要把責任喝愛心放在心中，肯定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能訓練孩子。"班主任要擅長接近孩子，愛護和關(guān)懷學生，和他們進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順當開展一切工作的基礎(chǔ)。 整個見習過程，我樂于參加，重在體會。吸取了諸多老師的精華，當然，在確定此次見習的成果與收獲的同時，也發(fā)覺自身存在的不足和改進之處。這也啟示我在以后的生活中應(yīng)努力查找機會多實踐。在實踐中慢慢摸索，學會如何做得更到位、更專業(yè)。作為一名高校生，我認為在學好理論學問的同時，更應(yīng)當將它與實踐相結(jié)合。而這次見習就是一次很好的實踐機會。信任兩周的見習，我已從中收獲很多，