《聲音的產(chǎn)生》PPT

1、（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件聽(tīng)聽(tīng)下面的聲音聽(tīng)聽(tīng)下面的聲音我們生活的世界充滿(mǎn)了各種聲音我們生活的世界充滿(mǎn)了各種聲音 用什么方法使一張紙發(fā)出聲音呢？用什么方法使一張紙發(fā)出聲音呢？你能不借助任何物體使我們的身體發(fā)你能不借助任何物體使我們的身體發(fā)出聲音嗎？出聲音嗎？聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？研究紀(jì)錄單：研究紀(jì)錄單：物體名稱(chēng)發(fā)聲方法發(fā)聲現(xiàn)象不發(fā)聲現(xiàn)象用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音有聲音撥動(dòng)撥動(dòng)沒(méi)有聲音沒(méi)有聲音用力拉用力拉為什么用力拉沒(méi)有聲音，輕輕撥動(dòng)卻有聲音為什么用力拉沒(méi)有聲音，輕輕撥動(dòng)卻有聲音有聲音有聲音撥動(dòng)撥動(dòng)拍打拍打

2、沒(méi)有聲音沒(méi)有聲音用力彎曲用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒(méi)有聲音呢為什么用力彎曲會(huì)沒(méi)有聲音呢有聲音有聲音敲擊敲擊拍打拍打發(fā)不出聲音發(fā)不出聲音用力按用力按用力壓用力壓為什么會(huì)這樣呢為什么會(huì)這樣呢研究紀(jì)錄單：研究紀(jì)錄單：物體名稱(chēng)發(fā)聲方法發(fā)聲現(xiàn)象不發(fā)聲現(xiàn)象橡皮筋尺鼓靜止（不動(dòng)靜止（不動(dòng)）彈撥彈撥振動(dòng)振動(dòng)撥動(dòng)撥動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)擊打擊打振動(dòng)振動(dòng)靜止（不動(dòng)）靜止（不動(dòng)）靜止（不動(dòng)）靜止（不動(dòng)）氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音比比較較液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？不發(fā)聲時(shí)：不發(fā)聲時(shí)：發(fā)聲時(shí)：發(fā)聲時(shí)：氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音比比較較液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？不發(fā)聲時(shí)：不發(fā)聲時(shí)：_發(fā)聲時(shí)：發(fā)聲

3、時(shí)：_氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音比比較較液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？不發(fā)聲時(shí)：不發(fā)聲時(shí)：_發(fā)聲時(shí)：發(fā)聲時(shí)： _比比較較不發(fā)聲時(shí)：不發(fā)聲時(shí)：_發(fā)聲時(shí)：發(fā)聲時(shí)： _氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？振動(dòng)振動(dòng)聲音聲音氣體可以傳播聲音氣體可以傳播聲音液體可以傳播聲音嗎？液體可以傳播聲音嗎？振動(dòng)停止振動(dòng)停止沒(méi)有聲音沒(méi)有聲音敲擊音叉會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？敲擊音叉會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？用手摸敲響后的音叉會(huì)有什么感覺(jué)？用手摸敲響后的音叉會(huì)有什么感覺(jué)？將敲響后的音叉放入水中又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？將敲響后的音叉放入水中又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？什么地方在振動(dòng)？鋼琴什么地方在振動(dòng)？鋼琴什么地方在振動(dòng)？吉他什么地方在振動(dòng)？吉他什么地方在振動(dòng)？蜜蜂，蒼蠅，在飛舞時(shí)如何發(fā)出蜜蜂，蒼蠅，在