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文檔簡(jiǎn)介
1、貧困區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)貧困區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)201X 年 7 月 14 日 -7 月 30 日,“留守夢(mèng)想· +壹行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)在 XX貧困區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月之久。如果有人問, 為什么去那么遠(yuǎn)的地方做社會(huì)實(shí)踐?我們會(huì)回答,為了那里的孩子。如果有人問, 去那里做什么呢?我們會(huì)回答,幫助孩子啟迪夢(mèng)想。如果有人問,你們做到了嗎?我們會(huì)回答,是的!17 名隊(duì)員,走訪調(diào)研XX武威、 XX 兩市分布于3 縣 4 鄉(xiāng)的10 余個(gè)村子, 7 所當(dāng)?shù)匦W(xué),超過300 名當(dāng)?shù)刎毨和?,開展7場(chǎng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),為學(xué)校和孩子們帶去價(jià)值超萬(wàn)元的體用品。數(shù)字可以丈量我們的成果,但卻無(wú)法反映我們所付出和經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)
2、滴滴 奔波調(diào)研路綿延起伏的脈,黃土地上筑起房屋;塵土飛揚(yáng)的羊腸小道,在雨后變成泥潭。因缺水而導(dǎo)致的干燥,讓生活變得艱難??刻斐燥埖纳?,背負(fù)著辛酸與無(wú)奈。在烈日下在綿綿細(xì)雨里,我們?nèi)招袔资?,帶著愛心書包翻越嶺,只為去孩子們的家里家訪, 1 得到孩子們的第一手資料, 了解他們最真實(shí)的境況, 以期用微小的力量幫助他們。我們的調(diào)研路, 其實(shí)也是孩子們的上學(xué)路。我們走的有多久、有多累、有多難,孩子們每天上學(xué)就有多艱難。很多孩子去上學(xué)不是走多遠(yuǎn)的問題,而是翻幾座的問題。明明學(xué)校就在眼前, 卻不得不翻越嶺。 那纏繞在上的小路, 不知留下了多少孩子摔跤的痕跡。大孩子牽著小孩子的手走在間, 這樣的景象發(fā)生在
3、每條通往學(xué)校的路上。而當(dāng)雨水降臨,路變得泥濘不堪,每一步都有可能滑倒,路,幾乎無(wú)法行走。也因此有孩子不得不放棄去學(xué)校,落下功在所難免。調(diào)研所得,是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和家長(zhǎng)對(duì)孩子的支持與期盼??墒沁@蒼涼的黃土地上,破舊的房屋,簡(jiǎn)陋的設(shè)施,簡(jiǎn)樸的家用,艱辛的生計(jì),無(wú)一不阻礙著孩子們成長(zhǎng)的夢(mèng)想。 那些單親的孩子,那些親人患病的家庭, 那些只剩老人和孩子的家庭, 更是讓我們堅(jiān)定為他們尋求幫助的決心。日出而行,日落而回,十幾天的調(diào)研,我們走遍 XX、 XX、XX、XX、 XX、XX等 13 個(gè)村子。看到滿眼風(fēng)景的同時(shí),卻不得不暗暗嘆息。缺水的土地上,漫遍野的小麥、玉米、土豆、胡麻等作物世代守護(hù)著這一片土
4、地、養(yǎng)育著這一方人,只是,越越力不從心了。 2 夢(mèng)想團(tuán)輔夢(mèng)想的紙飛機(jī)飛翔在空中,“Ihaveadrea ”的吶喊響徹谷。我們的團(tuán)輔,不教本知識(shí),而是通過互動(dòng)傳遞精神力量。“樸素的他和她有著一個(gè)樸素的我,我們用我的業(yè)績(jī)奔向大城市。 ”一個(gè)孩子在黑板上寫下了這樣一句夢(mèng)想, 在場(chǎng)的我們心里默默一顫。 滿黑板的夢(mèng)想, 將孩子們渴望走出大的愿望展現(xiàn)的淋漓盡致。也許,沒有我們的到,他們不會(huì)知道外面的世界是這么的漂亮,父母在外打拼是如此的辛苦,夢(mèng)想原也可以這樣美。我們與孩子, 短暫的相遇是緣分, 孩子們未的路我們不能時(shí)常相伴,也不能提供時(shí)刻的保護(hù),將靠的是孩子們自己。我們的團(tuán)輔,正是為此而啟迪孩子們的夢(mèng)想,
5、 激發(fā)孩子們對(duì)親情的珍惜,重視自身的安全, 以此希望孩子們?cè)诹己玫木癍h(huán)境下快樂的成長(zhǎng),并減少物質(zhì)環(huán)境的惡劣對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響?!巴饷娴氖澜纭?、“安全教育”、“兒童性侵防范”、 “感恩親情”、“啟迪夢(mèng)想”等主題教育, 每一塊內(nèi)容經(jīng)過反復(fù)修改、討論,才最終達(dá)到了我們的期望值。在歌聲里,在畫筆中,在字間,我們感受到了孩子們對(duì)生活、對(duì)父母、對(duì)未的信心、關(guān)心和向往。最和諧的團(tuán)隊(duì)17 個(gè)人,有輔導(dǎo)員,有會(huì)寧當(dāng)?shù)氐母咧猩?,有?jì)算機(jī)學(xué)院 3 的學(xué)生,也有外語(yǔ)、人、藝術(shù)等不同學(xué)院不同專業(yè)不同年級(jí)的同學(xué)。性格迥異、能力不同的一群人聚集在一起, 組成了一個(gè)最和諧的團(tuán)隊(duì)。半個(gè)月的時(shí)間里, 團(tuán)隊(duì)在摩擦中相互融合, 在爭(zhēng)
6、執(zhí)中相互體諒,在錯(cuò)誤中相互鼓勵(lì)。日行幾十里,感冒失聲,腳起水泡,例假訪,體力不支, 口干舌燥, 生活缺水, 食物不足, 睡眠不足 一切的困難都在大家的關(guān)心、 支持、幫助下輕而易舉地化解。 一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)就能明白該如何配合, 一個(gè)人應(yīng)對(duì)不了就有其他人主動(dòng)頂上去。在當(dāng)?shù)氐纳詈芷D苦,白天調(diào)研團(tuán)輔, 晚上整理資料, 開會(huì)討論。每晚,大家的入睡時(shí)間幾乎都是 12 點(diǎn)以后,第二天又是早早的起床。 鬧心的起床鈴被大家吐槽了一遍又一遍, 神奇的廚房總能在哭笑不得的一番折騰后端出奇妙的味道, 席地而睡席地而坐成了最優(yōu)秀的生活習(xí)慣, 一波又一波搞笑表情被定格在鏡頭下,苦中作樂造就了樂觀的態(tài)度 此行,留給團(tuán)隊(duì)的實(shí)在太多太多。 我們懷揣著為愛奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,跨越千萬(wàn)水,為甘肅貧困兒童筑夢(mèng)。只可惜我們不能做得更多,團(tuán)隊(duì)希望,有朝一日還能再回去看一看。因?yàn)?,大愛無(wú)言,貴在堅(jiān)持。其實(shí),我們的行動(dòng)又何止這半個(gè)月而已。 4 在前往甘肅前,整整一個(gè)月的時(shí)間,我們這個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì),在期末考、軍訓(xùn)、短學(xué)期中忙里抽閑,確定策劃、聯(lián)系學(xué)校、商討路線、 購(gòu)買物資、 募集愛心書包、 后勤 開會(huì)、 討論、修改、爭(zhēng)辯、再修改、演練 多少汗水揮灑在一個(gè)又一個(gè)夜晚。而在接下的整整一年時(shí)間里,我們將繼續(xù)努力。用我
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