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1、.北京版三年級上冊?可能性?測試題一、看清題意,認真填寫。共16分1、在括號里填上可能、不可能或一定。1水加熱 會沸騰。2明天 是晴天。3石頭 浮在水面上。42019年奧運會 會在英國倫敦舉辦。2、盤子里放著3個蘋果,5個橘子,2個桃子,7個梨,小明隨意拿出一個水果,有 種可能,拿到 的可能性最小,要想讓這種水果的可能性最大,至少還要加 個。3、1在 盒子中有可能拿出,在 盒子中不可能拿出。2在 盒子中有可能拿出,還有可能拿出。3要想在C盒子中一定摸出,應該怎么畫?你來畫一畫。4、盒子里有4個象棋棋子,三個卒,一個馬,任意摸出一個,摸到卒的可能性 ,可能性是 / ;摸到摸到馬的可能性 ,可能性

2、是 / 。二、反復比較,合理選擇。共12分1、拋一枚硬幣,朝上的可能性 。A.正面大B. 反面大C.兩面差不多2、聯(lián)歡會上,小麗買了許多紅氣球和黃氣球。她把這些氣球吹好,然后放到事先準備好的幾個盒子里。你知道她每次放到盒子里的氣球是什么顏色的嗎?A.全放紅氣球B.全放黃氣球C.既放紅氣球又放黃氣球1任意拿出一個,一定是紅氣球。 2任意拿出一個,可能是紅氣球。 3任意拿出一個,一定不是紅氣球。 4任意拿出一個,可能是黃氣球。 3、小紅比她媽媽的年齡大是 的。A.不可能B.一定C.有可能三、幸運轉盤,歡樂年華。共12分四、走進生活,解決問題。1、估估、記記、畫畫、想想。一個正方體有6個面,一個面上

3、寫A,一個面上寫B(tài),四個面上寫C。假如把這個小正方體拋30次。1估一估: 面向上的可能性大些, 面和 面向上的可能性差不多。6分2記一記:請你畫正字,把小明拋的情況記錄下來。12分C、C、A、C、B、C、B、B、A、C、C、C、C、A、C、A、C、C、B、C、C、C、B、C、C、C、A、C、B、C3畫一畫: 請你把統(tǒng) 計結果涂成條形圖9分4從條形統(tǒng)計圖中,我發(fā)現(xiàn):_。3分2、請你幫商場在右邊的幸運大轉盤中圖上適當?shù)念伾?分3、盒子里有一些大小一樣的球,分別是15個紅球,6個花球,9個白球,12個綠球,20個黃球,6個黑球,任意摸出一個球。1在 里填上或。8分摸到白球的可能性 摸到綠球的可能性

4、;摸到黑球的可能性 摸到花球的可能性;摸到紅球的可能性 摸到黃球的可能性;摸到花球的可能性 摸到白球的可能性;2在這些球中,任意摸出一個球有 種可能,摸到 球的可能性最大。4分4、袋子里分別裝有5個球,按要求給它們涂上顏色。9分1從袋中摸出一個球一定是;2從袋中摸出一個球不可能是;課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集

5、,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。3從袋中摸出一個球可能是。五、數(shù)學攀登,樂在其中。附加題:10分單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學

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