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1、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)之社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題第一頁,共24頁幻燈片第二頁,共24頁幻燈片第三頁,共24頁幻燈片第四頁,共24頁幻燈片第五頁,共24頁幻燈片第六頁,共24頁幻燈片第七頁,共24頁幻燈片第八頁,共24頁幻燈片第九頁,共24頁幻燈片第十頁,共24頁幻燈片第十一頁,共24頁幻燈片第十二頁,共24頁幻燈片第十三頁,共24頁幻燈片1.體驗(yàn)成長類體驗(yàn)成長類2.自然風(fēng)情類自然風(fēng)情類3.語言文學(xué)類語言文學(xué)類4.歷史文化類歷史文化類5.專題探究類專題探究類【社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)類社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)類】6.科技生活類科技生活類7.其他類其他類(特(特 點(diǎn))點(diǎn))(類(類 型)型)第十四頁,共24頁幻燈片(食品安全、校車安全、低
2、碳生活(食品安全、校車安全、低碳生活、愛心援助、綠色上網(wǎng)、不良廣告、愛心援助、綠色上網(wǎng)、不良廣告、電視相親、環(huán)境綜治、免費(fèi)午餐、電視相親、環(huán)境綜治、免費(fèi)午餐、留守老人、候鳥兒童、毒膠囊事、留守老人、候鳥兒童、毒膠囊事件件-)第十五頁,共24頁幻燈片示例:愛情不應(yīng)該建立在金錢至上的基礎(chǔ)上。只要努力錢是可以靠示例:愛情不應(yīng)該建立在金錢至上的基礎(chǔ)上。只要努力錢是可以靠雙手去賺取的,沒有愛的婚姻就算再有錢、過得再富裕,心靈還是雙手去賺取的,沒有愛的婚姻就算再有錢、過得再富裕,心靈還是不會快樂的。金錢鑄成的愛神之箭,射不中愛人之心。愛情的天平不會快樂的。金錢鑄成的愛神之箭,射不中愛人之心。愛情的天平上加
3、了金錢的砝碼,就會失去幸福的平衡。上加了金錢的砝碼,就會失去幸福的平衡。示例:人的愛情應(yīng)當(dāng)是美好、誠實(shí)、堅(jiān)貞的,同時(shí)也示例:人的愛情應(yīng)當(dāng)是美好、誠實(shí)、堅(jiān)貞的,同時(shí)也應(yīng)該應(yīng)該是理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的,只有這樣的智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的,只有這樣的愛情才能帶來歡樂和幸福。愛情才能帶來歡樂和幸福。示例:有必要,理由:示例:有必要,理由:a.電視屬于公共傳媒,有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)電視屬于公共傳媒,有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向。類似向。類似“拜金女拜金女”的流行,會讓觀眾以為這就是社會的主流,的流行,會讓觀眾以為這就是社會的主流,產(chǎn)生極其不好的社會影響。產(chǎn)生極其不好的社會影響。b. 國家廣電總局的主要職責(zé)就是國家廣電
4、總局的主要職責(zé)就是監(jiān)管廣播電視等媒體傳播社會主義先進(jìn)文化的,但有些電視監(jiān)管廣播電視等媒體傳播社會主義先進(jìn)文化的,但有些電視相親類節(jié)目為了提高收視率背離了這一原則。所以國家廣電相親類節(jié)目為了提高收視率背離了這一原則。所以國家廣電總局要干預(yù)此事??偩忠深A(yù)此事。示例:金錢不是萬能的,沒有金錢又是萬萬不行的。金錢是幸示例:金錢不是萬能的,沒有金錢又是萬萬不行的。金錢是幸福生活的必要條件,但金錢不等于幸福。我們要做金錢的福生活的必要條件,但金錢不等于幸福。我們要做金錢的“主主人人”,不做金錢的,不做金錢的“奴隸奴隸”。我們應(yīng)該追求價(jià)值最大化,貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該追求價(jià)值最大化,貢獻(xiàn)最大化,潛能最大化,追求有
5、修養(yǎng)有品位的人生。最大化,潛能最大化,追求有修養(yǎng)有品位的人生。第十六頁,共24頁幻燈片第十七頁,共24頁幻燈片迎迎 考考 精精 練練 最近校車事故頻發(fā),凸顯出我國校車的安全問題,并引最近校車事故頻發(fā),凸顯出我國校車的安全問題,并引發(fā)社會的強(qiáng)烈關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全,提高學(xué)生的安發(fā)社會的強(qiáng)烈關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全,提高學(xué)生的安全意識,學(xué)校就此開展社會實(shí)踐活動(dòng),請你完成下列任務(wù)。全意識,學(xué)校就此開展社會實(shí)踐活動(dòng),請你完成下列任務(wù)。1下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)提供的信息,說說下面是同學(xué)們搜集到的材料,請你根據(jù)提供的信息,說說導(dǎo)致我國校車事故頻發(fā)的主要原因有哪些。導(dǎo)致我國校車事故頻發(fā)的
6、主要原因有哪些?!静牧弦徊牧弦弧?截至目前,在校車管理上,我國還沒有建立起基本的校車管理法規(guī)制度有關(guān)部門在校截至目前,在校車管理上,我國還沒有建立起基本的校車管理法規(guī)制度有關(guān)部門在校車安全管理方面責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、監(jiān)管有漏洞。接送學(xué)生的車輛種類繁雜,有校車、私車安全管理方面責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、監(jiān)管有漏洞。接送學(xué)生的車輛種類繁雜,有校車、私家車和非法營運(yùn)的三輪車、貨車、報(bào)廢車輛等。另外,為爭取利益最大化,部分司機(jī)在運(yùn)營中不家車和非法營運(yùn)的三輪車、貨車、報(bào)廢車輛等。另外,為爭取利益最大化,部分司機(jī)在運(yùn)營中不顧學(xué)生安全,缺乏基本的責(zé)任意識。顧學(xué)生安全,缺乏基本的責(zé)任意識?!静牧隙牧隙?
7、部分校車事故統(tǒng)計(jì)部分校車事故統(tǒng)計(jì)時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)事故原因、情況事故原因、情況2011.112011.11甘肅甘肅 慶陽慶陽一輛改裝面包車一輛改裝面包車左道超速逆行時(shí)與迎面而來的大貨車相撞,左道超速逆行時(shí)與迎面而來的大貨車相撞,核定載客核定載客9人,實(shí)載人,實(shí)載64人,人,19名幼童遇難。名幼童遇難。2011.32011.3北京北京 門頭溝門頭溝一輛核載一輛核載49人,實(shí)載人,實(shí)載81人人(其中其中76名幼兒名幼兒)的大客車超速行駛,途中發(fā)的大客車超速行駛,途中發(fā)生事故,致生事故,致1名幼兒、名幼兒、3名兒童受傷。名兒童受傷。2010.122010.12湖南湖南 衡陽衡陽一輛被家長雇來運(yùn)送學(xué)生的
8、三輪摩托車墜河。造成車上一輛被家長雇來運(yùn)送學(xué)生的三輪摩托車墜河。造成車上14名小學(xué)生死名小學(xué)生死亡,亡,6名受傷。名受傷。2009.102009.10湖南湖南 婁底婁底一輛核載一輛核載11人,實(shí)載人,實(shí)載32人(其中人(其中30名為幼兒)的校車翻入路邊池塘。名為幼兒)的校車翻入路邊池塘。造成造成4名幼兒死亡,名幼兒死亡,26名幼兒受傷。名幼兒受傷。原因一:原因一: 原因二:原因二: 原因三:原因三: 原因四:原因四: 法規(guī)制度缺失(監(jiān)管不力)法規(guī)制度缺失(監(jiān)管不力)車輛種類繁雜(車體質(zhì)量差)車輛種類繁雜(車體質(zhì)量差)超載、超速現(xiàn)象普遍、嚴(yán)重(違章嚴(yán)重)超載、超速現(xiàn)象普遍、嚴(yán)重(違章嚴(yán)重)部分司
9、機(jī)缺乏責(zé)任意識(司機(jī)不負(fù)責(zé))部分司機(jī)缺乏責(zé)任意識(司機(jī)不負(fù)責(zé))第十八頁,共24頁幻燈片迎迎 考考 精精 練練 2. .隨著校車事故的發(fā)生,各地開始重視校車安全。請你根據(jù)提供的隨著校車事故的發(fā)生,各地開始重視校車安全。請你根據(jù)提供的材料概括出各級政府解決校車問題的具體措施。材料概括出各級政府解決校車問題的具體措施。【材料一材料一】國務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門迅速制定國務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門迅速制定校車安全條例校車安全條例。溫總理要求法制辦在一個(gè)月內(nèi)制定出溫總理要求法制辦在一個(gè)月內(nèi)制定出校車安全條例校車安全條例,把校車安,把校車安全問題真正納入法制的軌道,從根本上解決問題。全問題真正納入法制的軌道,從根本
10、上解決問題。【材料二材料二】做好校車工作所需資金保障工作,校車資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān),多方籌集。這意味著校做好校車工作所需資金保障工作,校車資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān),多方籌集。這意味著校車主要是由財(cái)政撥款,保證了資金來源。但車主要是由財(cái)政撥款,保證了資金來源。但“多方籌集多方籌集”可能意味著會向乘車的學(xué)生家長收取適當(dāng)費(fèi)用??赡芤馕吨鴷虺塑嚨膶W(xué)生家長收取適當(dāng)費(fèi)用?!静牧先牧先啃\噥y象的直接原因,是教育部、公安部、交通部事權(quán)不明。因此,要明確地校車亂象的直接原因,是教育部、公安部、交通部事權(quán)不明。因此,要明確地方政府和部門責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究制,對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。方政府和部門責(zé)
11、任,嚴(yán)格責(zé)任追究制,對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。措施一:措施一: 措施二:措施二: 措施三:措施三: 3.3.【材料材料】甘肅慶陽事故發(fā)生第二天,慶陽市舉行新聞發(fā)布會說,此次事故原因初步查明,其中甘肅慶陽事故發(fā)生第二天,慶陽市舉行新聞發(fā)布會說,此次事故原因初步查明,其中原因之一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄、嚴(yán)重違規(guī)超載、左道超速逆行。另外,教育、交警部門監(jiān)管原因之一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄、嚴(yán)重違規(guī)超載、左道超速逆行。另外,教育、交警部門監(jiān)管不力,兩輛車都超速行駛,規(guī)定時(shí)速為不力,兩輛車都超速行駛,規(guī)定時(shí)速為6060公里,霧天是公里,霧天是3030公里,而那天校車速度則達(dá)到了公里,而那天校
12、車速度則達(dá)到了8080公里公里每小時(shí)。每小時(shí)。從材料中你得出的結(jié)論是從材料中你得出的結(jié)論是結(jié)論:結(jié)論:從從“司機(jī)管理司機(jī)管理”角度,針對上述問題,提出的建議是角度,針對上述問題,提出的建議是建議:建議: 立法保障校車安全立法保障校車安全做好校車資金保障做好校車資金保障嚴(yán)格責(zé)任追究制度嚴(yán)格責(zé)任追究制度司機(jī)安全意識淡薄,管理部門監(jiān)管不力司機(jī)安全意識淡薄,管理部門監(jiān)管不力管理部門嚴(yán)格管理和把關(guān),提高司機(jī)個(gè)人素質(zhì)管理部門嚴(yán)格管理和把關(guān),提高司機(jī)個(gè)人素質(zhì)第十九頁,共24頁幻燈片 “虎媽虎媽”熱度漸退,熱度漸退,“狼爸狼爸”熱度正高,熱度正高,“羊爸羊爸”又緊隨其后。他們的孩子或考上北大或成為碩士研又緊隨
13、其后。他們的孩子或考上北大或成為碩士研究生。一時(shí)間究竟是選擇究生。一時(shí)間究竟是選擇“羊爸羊爸”還是還是“狼爸狼爸”式教育成為了熱點(diǎn)話題。初三(二)班準(zhǔn)備召開一次主題式教育成為了熱點(diǎn)話題。初三(二)班準(zhǔn)備召開一次主題班會,邀請家長參會。假如你是策劃人之一,請你按要求完成如下任務(wù)。班會,邀請家長參會。假如你是策劃人之一,請你按要求完成如下任務(wù)。1 1依據(jù)下列材料提供的信息,請你簡要介紹依據(jù)下列材料提供的信息,請你簡要介紹“狼爸狼爸”和和“羊爸羊爸”不同的教育方式。不同的教育方式。迎迎 考考 精精 煉煉 【材料一材料一】“狼爸狼爸”蕭百佑堅(jiān)信蕭百佑堅(jiān)信“棍棒底下出才子棍棒底下出才子”。每當(dāng)孩子日常生
14、活中的品行、學(xué)習(xí)成績不符。每當(dāng)孩子日常生活中的品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求,就必須要接受雞毛撣子的合他的要求,就必須要接受雞毛撣子的“懲罰懲罰”. .但是,打之前要把道理講清楚,怎么做是對的,怎么但是,打之前要把道理講清楚,怎么做是對的,怎么做是錯(cuò)的,打得孩子心服口服。打不是目的,是要通過打讓孩子接受好的規(guī)矩,形成好的習(xí)慣,所以做是錯(cuò)的,打得孩子心服口服。打不是目的,是要通過打讓孩子接受好的規(guī)矩,形成好的習(xí)慣,所以打只是輔助手段,要把握合適的尺度。打只是輔助手段,要把握合適的尺度。 【材料二材料二】“羊爸羊爸”崔福興充分認(rèn)識到營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對孩子學(xué)習(xí)非常重要。為此,他家里的電視崔福興充分認(rèn)
15、識到營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對孩子學(xué)習(xí)非常重要。為此,他家里的電視兩年多沒有開過;每天下班做完家務(wù),他就和孩子們坐在一起學(xué)習(xí);他和妻子還結(jié)成了高度統(tǒng)一的兩年多沒有開過;每天下班做完家務(wù),他就和孩子們坐在一起學(xué)習(xí);他和妻子還結(jié)成了高度統(tǒng)一的“聯(lián)盟聯(lián)盟”絕不能在教育孩子的時(shí)候表現(xiàn)出任何分歧。他說:絕不能在教育孩子的時(shí)候表現(xiàn)出任何分歧。他說:“讓愛永遠(yuǎn)駐我家。讓愛永遠(yuǎn)駐我家?!彼逃晒Φ年P(guān)鍵就他教育成功的關(guān)鍵就是用愛為孩子們營造了一個(gè)溫馨良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。是用愛為孩子們營造了一個(gè)溫馨良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!静牧先牧先俊把虬盅虬帧辟嚽锓家幌蛑鲝堥_放式教育,意在培養(yǎng)孩子自覺、自律的意識。他從不賴秋芳一向主張開放
16、式教育,意在培養(yǎng)孩子自覺、自律的意識。他從不會規(guī)定孩子今天必須做完這個(gè),明天必須完成那個(gè)。他一般會把一項(xiàng)作業(yè)布置給孩子,要求孩子會規(guī)定孩子今天必須做完這個(gè),明天必須完成那個(gè)。他一般會把一項(xiàng)作業(yè)布置給孩子,要求孩子在規(guī)定的一段時(shí)間內(nèi)完成,這個(gè)時(shí)間可能是一個(gè)星期也可能更久。孩子做完后必須自己檢查錯(cuò)誤在規(guī)定的一段時(shí)間內(nèi)完成,這個(gè)時(shí)間可能是一個(gè)星期也可能更久。孩子做完后必須自己檢查錯(cuò)誤,然后自行訂正,他會定期抽查。,然后自行訂正,他會定期抽查。 答:答:“狼爸狼爸”教育方式:教育方式: “羊爸羊爸”教育方式:教育方式:打,但要把握合適的尺度。打,但要把握合適的尺度。用愛營造溫馨良好的學(xué)習(xí)環(huán)用愛營造溫馨
17、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;開放,但不放任。境;開放,但不放任。第二十頁,共24頁幻燈片迎迎 考考 精精 煉煉 2 2“狼爸狼爸”“”“羊爸羊爸”各有支持者,請依據(jù)下列材料分各有支持者,請依據(jù)下列材料分析支持者支持的原因。析支持者支持的原因。 【材料一材料一】市民張先生表示,賞識教育固然重要,市民張先生表示,賞識教育固然重要,但給孩子適當(dāng)?shù)膽土P還是很有必要的。沒有必要的懲罰就像河流沒有了堅(jiān)實(shí)的堤但給孩子適當(dāng)?shù)膽土P還是很有必要的。沒有必要的懲罰就像河流沒有了堅(jiān)實(shí)的堤岸,是不行的。作為家長,在給孩子關(guān)愛的同時(shí),也要及時(shí)給一些適度的懲罰教育和岸,是不行的。作為家長,在給孩子關(guān)愛的同時(shí),也要及時(shí)給一些適度的懲罰教
18、育和挫折教育。沒有規(guī)矩,不成方圓,在家里必須給孩子定一點(diǎn)規(guī)矩,這樣孩子會更自律挫折教育。沒有規(guī)矩,不成方圓,在家里必須給孩子定一點(diǎn)規(guī)矩,這樣孩子會更自律、更懂事。所以他十分贊同、更懂事。所以他十分贊同“狼爸狼爸”教育。教育。 【材料二材料二】學(xué)生小周說:學(xué)生小周說:“以前我爸也堅(jiān)信不打不成材,我若是成績沒考好,回以前我爸也堅(jiān)信不打不成材,我若是成績沒考好,回去準(zhǔn)挨打,使得我每次一聽到考試就害怕。我和我爸的關(guān)系也越來越僵,我們都很痛去準(zhǔn)挨打,使得我每次一聽到考試就害怕。我和我爸的關(guān)系也越來越僵,我們都很痛苦。后來我爸走了苦。后來我爸走了羊爸羊爸路線,這讓我學(xué)會了管理自己,也有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性路線,
19、這讓我學(xué)會了管理自己,也有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性, ,沒沒成想,我的成績還提高了。我爸也有了笑臉,他也從以前管教我的痛苦勞累中解脫了成想,我的成績還提高了。我爸也有了笑臉,他也從以前管教我的痛苦勞累中解脫了。所以,我力挺。所以,我力挺羊爸羊爸教育!教育!”支持支持“狼爸狼爸”的原因:的原因:支持支持“羊爸羊爸”的原因:的原因:3 3請你依據(jù)下列材料,圍繞班會話題,寫一條宣傳語。請你依據(jù)下列材料,圍繞班會話題,寫一條宣傳語。 【材料材料】專家表示:教育是雙向的,每一種教育方式都不是萬能的,它的教育效果是專家表示:教育是雙向的,每一種教育方式都不是萬能的,它的教育效果是由施教者和受教者共同決定的。由施教者和受教者共同決定的?!袄前掷前帧薄ⅰ把虬盅虬帧钡慕逃绞接兄黠@的差異,但是他的教育方式有著明顯的差異,但是他們的孩子都取得了不錯(cuò)的成績。雖然他們的教育方式目前來看是成功的,但是不見得適合們的孩子都取得了不錯(cuò)的成績。雖然他們的教育方式目前來看是成功的,但是不見得適合其他的孩
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