七、 學生實驗:探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件_第1頁
七、 學生實驗:探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件_第2頁
七、 學生實驗:探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件_第3頁
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1、.七、 學生實驗:探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件圖1471一電磁感應(yīng)現(xiàn)象1當導(dǎo)體回路中的一部分在磁場中做_運動時,回路中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫作_。點撥 1電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學家法拉第在1831年首先發(fā)現(xiàn)的。2電磁感應(yīng)過程中,將_能轉(zhuǎn)化為_能,使電能的大規(guī)模利用成為現(xiàn)實。2感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1必須是_的一部分。2導(dǎo)體必須在_運動。明確 感應(yīng)電流方向與_方向和_方向有關(guān),假設(shè)只改變導(dǎo)體運動方向或只改變磁場方向,那么感應(yīng)電流的方向發(fā)生改變;假設(shè)同時改變導(dǎo)體運動方向和磁場方向,那么感應(yīng)電流的方向不發(fā)生改變。二動圈式話筒1原理:_。2構(gòu)造:永磁體、線圈、膜片等。3

2、作用:將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)開信號。三發(fā)電機1原理:發(fā)電機是根據(jù)_現(xiàn)象制成的,它工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能。2交流發(fā)電機構(gòu)造:磁體、線圈、滑環(huán)、電刷等。我國所用交流電頻率為50 Hz,周期為0.02 s,1 s內(nèi)電流方向改變100次。3直流發(fā)電機構(gòu)造:磁體、線圈、換向器、電刷等。線圈中產(chǎn)生的是交流電,由于_的作用,供給外部的電流為直流電。4發(fā)電機和電動機最明顯的區(qū)別:發(fā)電機無電源,電動機有電源。類型一探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 例1 小勇利用如圖1472所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。圖1472次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wAB的運動方向靈敏電流表指針的偏

3、轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)1分析得出:_電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。2比較實驗2和3或6和7可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)。3比較實驗_可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。4這個現(xiàn)象在消費和生活中的重要應(yīng)用是_。5針對這個實驗,小勇進展了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)的猜測,于是他設(shè)計

4、了如下的實驗方案:保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體AB以_選填“一樣或“不同的速度沿一樣方向做切割磁感線運動,觀察靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。假如靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度_選填“有關(guān)或“無關(guān)。 實驗點撥1本實驗運用了控制變量法,即在磁場方向不變的條件下,探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運動方向的關(guān)系;在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變的條件下,探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系。2實驗中,通過觀察靈敏電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。3產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。4假設(shè)在儀器和電路連接都完好的情況下,實驗現(xiàn)象

5、不太明顯,改進措施有:使用磁性更強的磁體、增大導(dǎo)體切割磁感線運動的速度、將導(dǎo)體換成多匝線圈等。類型二發(fā)電機 例2 對于如圖1473甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,以下有關(guān)說法錯誤的選項是圖1473A圖甲演示的現(xiàn)象與電動機原理一樣B圖乙演示的現(xiàn)象與發(fā)電機原理一樣C甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說明電能生磁,磁也能生電D圖乙中,導(dǎo)體ab只要運動就能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流易混辨析電動機與發(fā)電機的區(qū)別名稱電動機發(fā)電機原理通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應(yīng)能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能在電路中的作用用電器消耗電能電源提供電能學生實驗:探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學家是A歐姆 B法拉第 C瓦特 D焦耳

6、2閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做_運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫作_現(xiàn)象。3如圖311所示是小明探究“在什么情況下磁可以生電的實驗裝置,其中可以使靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是圖311A導(dǎo)線AB不動,換用磁性更強的永磁體B磁體與導(dǎo)線AB一起向右同速挪動C磁體不動,導(dǎo)線AB上下挪動D導(dǎo)線AB不動,磁體左右挪動4如圖312所示是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖。當你對著它說話或唱歌時,人聲帶由于振動而產(chǎn)生的聲音,通過空氣傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動,線圈的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流,從而把聲信號轉(zhuǎn)化為_信號,動圈式話筒的工作原理是_。圖3125 1如圖313所示,線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,ab和cd不斷做_運動,ab和cd的運動方向總是相反的,并

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