七年級生物上冊 第一單元 第一章 第二節(jié)《調(diào)查我們身邊的生物》教案 （新版）新

1、.第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物    二、教學重點    1說出調(diào)查的一般方法，初步學會做調(diào)查記錄。    2初步培養(yǎng)學生調(diào)查理論以及和同學分工合作的才能。    三、教學難點1描繪身邊的生物和它們的生存狀況。    2如何引起學生關(guān)注周圍生物的生存狀況，從而注意保護生物資源。    四、課前準備    學生：準

2、備調(diào)查表格，確定調(diào)查道路，筆有條件的可帶照相機，放大鏡等    老師：幫助學生分組，確定調(diào)查范圍，并查找相關(guān)資料，理解要調(diào)查的生物狀況。   五、課時分配    1 課時   六、教學過程學習內(nèi)容學生活動老師活動設計意圖  一、調(diào)查的一般方法及本卷須知如何進展調(diào)查活動建議：1學生根據(jù)經(jīng)歷舉例，分析什么是調(diào)查。以小組為單位拿出調(diào)查我們身邊的生物的方案，最后通過比照總結(jié)、歸納出調(diào)查的一般方法和本卷須知2根據(jù)學生經(jīng)歷，分析出我國在進展人口普查

3、時，都做了哪些工作或說我國是如何進展人口普查的，從而歸納出調(diào)查的一般方法及本卷須知方案：1通過引導學生舉例，分析出什么是調(diào)查，再以調(diào)查我們身邊的生物為實例，以小組為單位拿出各自的方案，最后和書上比照，總結(jié)出調(diào)查的一般方法及本卷須知2以人口普查為切入點，引導同學們根據(jù)經(jīng)歷說出我國在進展人口普查時都做了哪些比較詳細的工作，從而幫助學生歸納出調(diào)查的一般方法及本卷須知       明確什么是調(diào)查及調(diào)查的一般方法通過實例  二、實地調(diào)查活動建議：1各組同學根據(jù)分工，認真搜集材料作調(diào)查記錄，拍照2注意平安，保護生物資源，遇到不

4、會的問題向社區(qū)管理員請教3注意保護農(nóng)田，有問題向農(nóng)民師傅請教方案：根據(jù)各地實際情況選擇調(diào)查地點1進展校園生物調(diào)查。注意引導學生認識他們身邊的生物名稱，并注意發(fā)現(xiàn)問題及時引導，尤其是保護生物資源2進展社區(qū)生物種類調(diào)查。調(diào)查中老師注意平安問題是第一的，并注意引導學生對生物資源的保護3進展農(nóng)田生物種類調(diào)查。注意引導學生保護農(nóng)田是我們每個人共同的責任 1把握矚查方法的準確運用2平安問題不容無視3寓學生的情感教育于理論之中4促進同學間的合作學習三、整理統(tǒng)計活動建議：各組同學共同整理，歸類，書寫調(diào)查報告方案：老師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時指導要求學生對材料的整理要標準  四、展示

5、、交流調(diào)查報告活動建議：1調(diào)查報告交流會。各組用實物投影儀展示，并表達各自的調(diào)查報告，并與其他小組進展報告交流2調(diào)查報告展示會。各組將調(diào)查報告以板報的形式共同展出，同學互相觀察，并從中汲取經(jīng)歷             老師在交流展示中起引導，幫助的作用力求通過交流互相促進。完善本次調(diào)查活動   五、布置課下內(nèi)容活動建議：1寫一份調(diào)查后的感受登2調(diào)查全班同學的身高、體重與全國初一學生相比的安康及發(fā)育狀況3課后各組整理照片，進展調(diào)查我們身邊的生物圖片展