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1、.專(zhuān) 題 一我 們 周 圍 的 空 氣知識(shí)結(jié)構(gòu)空氣中氧氣含量的測(cè)定 詳見(jiàn)考點(diǎn)清單氮?dú)饧s占 可制造硝酸 氮肥 防腐劑 作保護(hù)氣等氧氣約占可供給呼吸和支持燃燒等空氣的組成 體積 稀有氣體約占化學(xué)性質(zhì) 穩(wěn)定 可作保護(hù)氣 通電時(shí)發(fā)出不同顏色y分?jǐn)?shù) 及用途 空氣 的光 可制作霓虹燈二氧化碳約占可用于滅火 人工降雨 作制冷劑 氣體肥料等其他氣體和雜質(zhì)約占煙塵 等可吸入顆粒物 引起霧霾 主要來(lái)源于礦物燃料的燃燒和工廠廢氣 形成 酸雨空氣的污 有害氣體染及防治 主要來(lái)源于燃料的不充分燃燒和汽車(chē)尾氣的排放空氣質(zhì)量預(yù)報(bào) 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的工程暫定為 可吸入顆粒物和 等通常狀況下 氧氣是一種無(wú)色 無(wú)味的氣體 密
2、度比空氣大 不易 溶于水物理性質(zhì)在降溫和加壓的條件下 氧氣可變?yōu)榈{(lán)色的液體或固體與非金屬單質(zhì)反應(yīng) 碳 硫 磷 氫氣等我們周?chē)目諝?氧氣的性 與金屬單質(zhì)反應(yīng) 鐵 鎂 鋁 銅等 質(zhì)和用途與某些化合物反應(yīng) 等 詳見(jiàn)考點(diǎn)清單 與其他物質(zhì)反應(yīng) 如蠟燭 用途 供給呼吸和支持燃燒高錳酸鉀反響原料 氯酸鉀和二氧化錳及原理 實(shí)驗(yàn)室制取 雙氧水和二氧化錳發(fā)生裝置 固體加熱型和固液常溫型實(shí)驗(yàn)裝置氧氣的制取 搜集裝置 向上排空氣法搜集裝置和排水法搜集裝置實(shí)驗(yàn)步驟 以高錳酸鉀制氧氣為例 查 裝 定 點(diǎn) 收 離 熄工業(yè)制取 根據(jù) 和 的沸點(diǎn)不同 采用 別離液態(tài)空氣 法 物理變化考點(diǎn)一 空氣空氣中氧氣含量的測(cè)定考點(diǎn)清單
3、考點(diǎn)二 氧氣的性質(zhì)和用途 化學(xué)性質(zhì):氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 具有氧 化性 部分物質(zhì)在空氣和氧氣中反響現(xiàn)象的對(duì)比例 甘 肅 蘭 州 , 分 如 圖 是 用 燃 磷 法 測(cè) 定空氣中氧氣含量 的實(shí)驗(yàn) 以下說(shuō)法正確的是裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替 待紅磷熄滅并冷卻后 翻開(kāi)彈簧夾 再觀察現(xiàn)象 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的 解析 鐵絲在空氣 中 不 能 燃 燒 不 能 用 鐵 絲 代 替 紅 磷 錯(cuò)誤 紅磷燃燒消耗氧氣 使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小 冷卻后翻開(kāi)彈簧夾燒杯內(nèi)的水倒吸入 集 氣 瓶 中 進(jìn) 入 集 氣 瓶 的 水 的 體 積 等 于 消 耗 的氧氣 的 體
4、積 正 確 紅 磷 在 空 氣 中 燃 燒 產(chǎn) 生 大 量 白 煙 錯(cuò) 誤 實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積約占空氣總體積的五分之一 而不是質(zhì) 量 錯(cuò)誤 答案 氧氣的用途氧氣的用處主要表達(dá)在兩方面 供給呼吸和支持燃燒考點(diǎn)三 氧氣的制取 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 工業(yè)制法加壓工業(yè)上 常用別離液態(tài)空氣法制取氧氣 空氣降溫蒸發(fā) 氮?dú)?氣體 沸點(diǎn) 液氧 沸點(diǎn) 催化劑液態(tài)空氣一變 改變化學(xué)反響速率 包括加快和減慢催化劑二不變 化學(xué)反響前后質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)不變作用 催化作用例 吉林, 分 以下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用 裝置儀器 的名稱(chēng)是 選擇恰當(dāng)?shù)难b置 可用來(lái)加熱高 錳 酸 鉀 制 取 氧 氣 發(fā) 生 反響的化學(xué)方程式為 用 裝
5、 置搜集氧氣時(shí) 待集氣瓶里的水排完后 再小心地把集氣瓶移出水槽 正放在桌面上 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最正確收集裝置是 解析 儀器 的名稱(chēng)為試管 高錳酸鉀在加熱條 件下反應(yīng)生 成 錳 酸 鉀 二氧化錳和氧氣 化學(xué)方程 式 為用排水法搜集滿氧氣后 先在水面下 用玻璃片蓋住瓶口 再取出集氣瓶正放在桌面上 實(shí)驗(yàn)室制 取二氧化碳用的藥品大理石 或石灰石 是固體 稀鹽酸是液體 發(fā)生裝置選 二 氧 化 碳 的 密 度 大 于 空 氣 能 溶 于 水 用 向 上 排 空氣法收集 搜集裝置選 答案 試管或 條 件 寫(xiě) 加 熱也給分 在水面下用玻璃片蓋住瓶口 或只要強(qiáng)調(diào)使用玻璃片 蓋住瓶口即可
6、易混易錯(cuò) 測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的誤差分析生的一種發(fā)光 放熱的氧化反應(yīng) 不是反響條件 故寫(xiě)物質(zhì) 燃 燒 的化學(xué)方程式時(shí) 條件寫(xiě)點(diǎn)燃 不能寫(xiě)燃燒 物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的區(qū)分 對(duì)幾個(gè)反響條件及燃燒的認(rèn)識(shí)加熱 高溫 點(diǎn)燃是化學(xué)反響的反響條件 一般認(rèn)為酒 精 燈 作熱源為加熱 酒 精 噴 燈 或 酒 精 燈 加 網(wǎng) 罩 作 熱 源 為 高 溫 點(diǎn) 燃 的目的是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)方法一 檢查裝置氣密性的方法例 以下所示裝置的氣密性檢查中 漏氣的是 解析 中導(dǎo)管口有氣泡冒出 中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外存在液 面差且液面高度不變 中導(dǎo)管中形成一段水柱 因此 三 套裝置均不漏氣 裝置 上 下 移 動(dòng)
7、兩 端 液 面 水 平 說(shuō) 明 兩 端 壓強(qiáng)一樣 裝置漏氣 故選 答案 變式訓(xùn)練 實(shí)驗(yàn)室用如下圖裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì) 解析 漏氣的 位 置 在 連 接 處 所 以 漏 氣 的 位 置 應(yīng) 該 是 玻 璃管和橡膠塞的縫隙 橡膠塞和試管間的縫隙 橡膠管和玻璃管 的縫隙方法二 制取氧氣類(lèi)試題的解法初中階段 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要有兩類(lèi) 一類(lèi)是 固液常溫型氣體發(fā)生裝置 另一類(lèi)是固體加熱型氣體發(fā)生裝置 搜集方法有兩類(lèi) 排水法和排空氣法 排空氣法又分為向上排空 氣法和向下排空氣法 解題時(shí)一定要根據(jù)反響物的狀態(tài)和反應(yīng) 條件 氣體的性質(zhì)靈敏選用適宜的發(fā)生裝置和搜集裝置例 廣東廣州, 分 分液漏斗是化
8、 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 室 一種常用的儀器 可用于滴加液體或別離互不相溶的兩種液體實(shí)驗(yàn)室部分反響裝置如 所示實(shí)驗(yàn)室用 制取 的化 學(xué) 方 程 式 為 實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過(guò)反響物狀態(tài) 反響條件等選用相應(yīng)反響裝置 請(qǐng)完成下表空格實(shí)驗(yàn)項(xiàng)選擇關(guān)于裝 置 和 的 下 列 說(shuō) 法 正 確 的 是 雙檢查氣密性時(shí)發(fā) 現(xiàn) 裝 置 漏 氣 請(qǐng) 在 裝 置 圖 中 用 箭 頭 標(biāo) 出 可 能發(fā)生漏氣的位置 標(biāo)出兩處 答案裝置 發(fā)生反響時(shí) 分液漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中 裝置 發(fā)生反響時(shí) 長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中 裝置 和 的氣密性檢查的操作方法相同裝置 和 均可用于制取一定量的 解析 實(shí)驗(yàn)室用高錳 酸 鉀 制 取 氧 氣 的 化 學(xué) 方 程 式 為加熱固體制取氣體選擇裝置 用過(guò)氧化氫 溶 液 在 二 氧 化 錳 作 催 化 劑 的 條 件 下 可 制 取 氧氣 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石 或石灰石 和稀鹽酸 裝置 或 都可 以 作 反 應(yīng) 裝 置 給 液 體 加 熱 制 取 氣 體 選 擇 裝 置裝置 發(fā)生反應(yīng)時(shí) 分液漏斗下端不用浸沒(méi)
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