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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年幼兒親子活動(dòng)方案范例一、活動(dòng)主題:相親相愛(ài)二、作品要求:1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。_家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。3.作品以家庭親子合作的形式制作。三、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)五、參與人員:每班_對(duì)家庭六、活動(dòng)形式:每班派出_對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛(ài)"主題?;顒?dòng)結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。幼兒親子活動(dòng) 方案(二)一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。二、活動(dòng)組織:策劃:_員:_勤:_影新聞:_ 三、活

2、動(dòng)時(shí)間:_年_月_日上午8:3010:50四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。五、活動(dòng)流程:1、8:309:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。2、9:0010:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全

3、部玩過(guò))換小禮物。3、10:3010:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。六、活動(dòng)項(xiàng)目:游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:_)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:_)準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:_)準(zhǔn)備:皮球_個(gè),椅子4把。玩法:父母與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路

4、返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:_)準(zhǔn)備:四條繩子。玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:_)準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。游戲六:巧疊火

5、柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:_)準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶_個(gè)(去掉蓋子)玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為_(kāi)秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。幼兒親子活動(dòng) 方案(三)目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,_歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳_米,不宜距離太長(zhǎng),以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法:1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開(kāi)圈_米,用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶

6、寶。3、幼兒與家長(zhǎng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒親子活動(dòng) 方案(四)(一)活動(dòng)名稱(chēng):走一走(二)適用年齡:_個(gè)月(三)活動(dòng)作用:幼兒:1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。家長(zhǎng):了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、硬件:夾子,紙板大籠球2、軟件:家庭氛圍和睦(五)活動(dòng)要求:選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。(六)活動(dòng)過(guò)程:1、規(guī)則:a.問(wèn)候時(shí)光:(1

7、)教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語(yǔ)言(2)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長(zhǎng)面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問(wèn)好b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光(1)請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面,家長(zhǎng)將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長(zhǎng)拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。(2)幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。c.溫馨時(shí)光(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。(2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開(kāi),夾住紙板。(3).幼兒練習(xí)。d.快樂(lè)時(shí)光老師播放火車(chē)開(kāi)了的音樂(lè),請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火車(chē)頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在

8、家長(zhǎng)身后拉著家長(zhǎng)的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌火車(chē)開(kāi)了幼兒親子活動(dòng) 方案(五)熱身活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng):westernmedley、活動(dòng)目標(biāo):1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:1、音樂(lè)響起,提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。問(wèn)好時(shí)間活動(dòng)名稱(chēng):介紹自己活動(dòng)目標(biāo):勇敢地站在大家的面前說(shuō)話(huà)。能根據(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答?;顒?dòng)過(guò)程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。聰明時(shí)間活動(dòng)名稱(chēng):怪爺爺?shù)暮踊顒?dòng)目

9、標(biāo):練習(xí)有控制的畫(huà)短線。使用彩筆畫(huà)畫(huà),引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。培養(yǎng)小肌肉群的力量?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái)?!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(zhǎng)在嘴巴的周?chē)?,怪爺爺?shù)暮右桓桓模钟灿种薄?、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(zhǎng)在引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫(huà)短線。3、:對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì),請(qǐng)小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。活動(dòng)方案勇氣加油站活動(dòng)名稱(chēng):頭

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