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1、2022學校三結合教育活動總結范文育才小學“三結合教育”工作說_告為了進一步加強德育工作,提高德育實效,一學期來我校的“三結合教育”從學生的發(fā)展角度,一切為了學生的發(fā)展,為學生的成長搭橋鋪路為目標,在學校、家庭和社會之間架起教育的橋梁。德育工作由此也上了一個新臺階。一、學校教育1、規(guī)范升旗儀式,認真做好國旗下講話。每周一次的升旗儀式,全體師生都認真參加,儀式安排規(guī)范、嚴肅,講話人員、講話內(nèi)容事先由學校少先大隊部和政教處結合當月相關教育日、以及學校不同學期應有的德育、安全教育等相結合,將其系統(tǒng)化,內(nèi)容均進行實況錄制,然后編輯并在育才有道_平臺道德文化講堂視欄目發(fā)表。升旗儀式已成為我校德育教育的一
2、道亮麗的風景線。2、抓好課堂教學。我校一貫追求的教育理念是“幸福教育”“快樂課堂”。首先,我們從教師的教育觀念抓起。每周例會我校都要進行一次道德講堂講座,要求教師從職業(yè)道德、守法愛生等方面進行自我提升,更新德育觀念,努力做到在傳授知識的同時,進行適時的德育教育,保證每位老師做到平易近人、善解人意,能平等對待每一位學生。其次,我校每周一次的班會課由政教處牽頭,結合學校德育、安全教育等相應安排確立教育主題,做好教育_;并通過政教處后期查看學生具體表現(xiàn)驗收是否達到相應成果。讓每一位學生從小樹立做一個有道德、有理想、講安全、遵紀守法、品學兼優(yōu)的人。二、家庭教育家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三
3、大支柱,而家庭教育是最具情感的教育,又是最潛移默化的教育。對一個人來說,家庭教育不僅是啟蒙教育,同時也是人的終身教育。因此,我們十分重視對家長的溝通與教育。1、平時及時與家長聯(lián)系。一方面我們每個年級全部通過現(xiàn)代化技術手段-_,建立了家校、家長與教師交流平臺。學校每期的家庭教育指向、方法,都很好的對家長如何進行家庭教育形成引導與幫助;同時,家長在遇到困惑時也能向我們教師和學校進行反饋,尋求幫助。另一方面,除了加強平臺信息交流外,我們還通過每個學期最少舉辦兩次家長會的形式,將學生在校情況通過面對面與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。2、學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導,學習上耐
4、心輔導,生活上全力幫助特困戶,對困難家庭,學校_教師進行慰問,給予關心與幫助。三、社會教育人的全面發(fā)展,是一個極其重要的過程,是人的社會化過程,家庭是基礎,是人的社會化的搖籃;學校教育是主體,是人的社會化的基礎;社會教育是依托,是人的社會化的擴大。在社會教育這一方面,學校_開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的教育活動。如每學期,校委會定期_我校三、四、五年級先隊員參加了愛城市環(huán)境衛(wèi)生活動。通過活動的開展,使隊員們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)了隊員們積極參與,敢于實踐的能力。重陽佳節(jié),政教處_高段學生分別到我市的三處敬老院為孤寡老人表演節(jié)目、送禮物、打掃衛(wèi)生等等。通過這樣的教育形式是學生增加社會責任感、學會尊敬老人奉獻愛心,讓自己學到的德育教育得到
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