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文檔簡介
1、第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度1、電磁打點計時器和電火花計時器都是使用電源的儀器,電磁打點計時器的工作電壓是 V,電火花計時器的工作電壓是 V,其中實驗誤差較小。當(dāng)電源頻率是50 Hz時,它每隔 s打一次點。2、運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶,紙帶上打下一系列小點.打點計時器打下的點直接記錄了A.物體運動的時間( B、物體在不同時刻的位置C.物體在不同時刻的速度D.物體在不同時間內(nèi)的位移3.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是(A.時間間隔B.平均速度C.位移D.瞬時速度4.某同學(xué)將紙帶穿過限位孔,接通打點計時器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點,其可能原因是A.復(fù)
2、寫紙放反B.使用了直流電源C.振針過短D.紙帶運動過快( 5.小車拖動的紙帶經(jīng)過打點計時器后,在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點,測出這6個點間的距離為18 cm,則(D.小車運動的平均速度為180m/s6.某同學(xué)用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后,紙帶上打下了一列點,他要根據(jù)這些點計算紙帶運動的平均速度,下列操作正確的是(A.他首先查清共有多少個點B.首先從第一個能看清的點數(shù)起,查清共有多少個點C.分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離,然后相加,把相加的結(jié)果作為所有能看清點間的長度,用來計算平均速度D.分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離,用來計算各段的平均速度7.打點計時器打點的周期,決定于(
3、A.交流電壓的高低B. 交流電的頻率;C.永久磁鐵的磁性強弱;D. 振針與復(fù)寫紙間的距離.8. 在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中,下列操作正確的是(. A.打點前,小車應(yīng)靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車;B.要舍去紙帶上密集點,然后選取計數(shù)點。C .打點頻率為50Hz ,每四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點之間的時間間隔為0.01S 。D .實驗中應(yīng)使小車速度盡量小些。9.一學(xué)生在練習(xí)使用電磁打點計時器時,紙帶上打出的不是圓點,而是一些短線,這可能是因為A .打點計時器錯接在直流電源上;( B .電源電壓不穩(wěn)定; C .打點計時器使用的電壓頻率不穩(wěn)定;D .振針到復(fù)寫紙片的距
4、離太小10. 某物體的v -t 圖象如圖1-3所示,則該物體 ( . A .做往復(fù)運動B .做勻速直線運動C .朝某一方向做直線運動D .以上說法均不正確 11.在練習(xí)使用打點計時器的實驗中,某同學(xué)操作中有以下實驗步驟,步驟順序排列正確的是( .把計時器上的電源插頭插在交流220 V 電源插座上,按下脈沖輸出開關(guān),用手水平的拉動兩條紙帶,紙帶上就打下一列小點.把電火花計時器固定在桌子上. 將紙帶穿過打點計時器的限位孔,檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確的套在紙盤軸上,檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確的穿好,墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間.用刻度尺測量紙帶通過的距離x.取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點,記為
5、N ,則點子的間隔數(shù)為(N -1,紙帶的運動時間為(N -1 0.02 s.計算紙帶運動的平均速度: v=x/t, 把結(jié)果填入下表: A . B. C. D. A. 19個B. 20個C. 21個D.22個(. A .0.1 s B. 0.08 s C. 0.06 s D. 0.04 s14.質(zhì)量都是m 的物體在水平面上沿直線運動,圖1-4中,A 、B 、C 、D 是它的運動圖象,由圖象可知( A .圖B 表明物體做勻速運動 B .圖C 表明物體做減速直線運動C .圖D 表明物體做加速直線運動 D .圖A 表明物體做勻速運動4-10 O t t t tO O O A B C D 圖1 -4 x15.某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。(1試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每個0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D、E、
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