九年級化學(xué)上冊期中測試題70812

1、可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 P31 K39 第卷 選擇題一、選擇題（下列各題只有一個選項符合題意，共20題，每小題1.5分，共30分）1.下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 剩飯變餿C、菜刀生銹 水果腐爛 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化2下列實驗操作錯誤的是3最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學(xué)家是A. 道爾頓 B. 拉瓦錫 C. 門捷列夫 D. 阿伏加德羅4實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：點燃酒精燈，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，把導(dǎo)氣管撤離水面，熄滅酒精燈，連接儀器，把試管固定

2、在鐵架臺上。其中操作順序正確的是 A、 B、 C、 D、5下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是 A過氧化氫（H2O2） B二氧化錳（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空氣6下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)7下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是 A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁 B. 硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D. 鐵在氧氣中

3、劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量8下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的9下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子C、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D、分子可以再分而原子不能再分10某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分

4、別對應(yīng)的是 A. 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B. 氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài) C. 固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D. 液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)11區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是 A、觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。 B、品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分。 C、加肥皂水，攪拌，觀察有無泡沫進(jìn)行區(qū)分。D、加熱，觀察有無固體析出進(jìn)行區(qū)分。12若要對自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是 A吸附 B沉降 C過濾 D蒸餾13關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是 A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 B.液面要始終不低于濾紙的邊緣C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁14“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

5、15地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為A . Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D . CO216在討論天然氣的主要成分CH4的意義時，下列四位同學(xué)中哪個說法是錯誤的 A B C D17一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，下列敘述中正確的 A、可能是一種化合物 B、一定是一種單質(zhì) C、一定是一種混合物 D、可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物18我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中，錯誤的是A磷酸二氫鉀是由四種元素組成的 B. 一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子C. 磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為5價 D.

6、磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：3219火箭常用聯(lián)氨(N2H4)作燃料，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2H4+2NO 2X +2H2O。則X的化學(xué)式是AN2   BNO2     CNH3     DN2O20“鳳凰”號火星探測器發(fā)回的照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是 A B C D第卷 選擇題答案欄（共20題，每小題1.5分，共30分）請注意:請將你的第卷選擇題的答案，按題號順序填在下表答案欄內(nèi)! 填在第卷的試卷上無效！題號12345678910111

7、21314151617181920答案第卷 非選擇題 （共14個大題，共70分）二、填空題（每空1 分,共42分）21用化學(xué)符號表示：(1)正一價的氫元素 ；(2)兩個氫原子 _；(3)兩個氫氣分子 _ ；(4)氫氧根_。-222寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義： (1) 2 O ； (2) O2 ；(3) CuO ；(4) 2H2O ； 。23寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：名 稱氮氣氧化鐵氫氧化銅化學(xué)式AlH2SO4Fe（NO3）224有下列物質(zhì)：潔凈的空氣，水，自來水，冰水共存物，碘酒，高錳酸鉀,高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,液態(tài)的氧氣。請用序號填空：(1)屬于混合物的是 ；(2)屬于純凈物的

8、是 ；(3)屬于化合物的是 ；(4)屬于氧化物的是 ； (5)屬于單質(zhì)的是 。25寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型： (1)加熱氯酸鉀分解制氧氣 ，基本反應(yīng)類型為 ； (2)木炭在氧氣中燃燒 ，基本反應(yīng)類型為 ；(3)紅磷在氧氣中燃燒 ，基本反應(yīng)類型為 ；(4)鎂條在氧氣中燃燒 ，基本反應(yīng)類型為 ；(5)鐵絲在氧氣中燃燒 ，基本反應(yīng)類型為 。262010年6月5日是第38個世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”。(1)由于_（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖。(2)請你分別從防止大氣污染和愛護(hù)水資源兩個方面提出合理的具體的建議（各寫一條）：防止大氣污染的建議

9、_；愛護(hù)水資源的建議_。27供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請?zhí)羁眨?(1)取水口處的水常呈渾濁，是因為水中含有許多 ； (2)加絮凝劑的目的是 ；(3)通過過濾池，可除去 ；(4)通過活性炭吸附池可除去 ；(5)投藥的目的是 ；(6)清水池里的水_（填“是”或“不是”）純凈物。28已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空： (1)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 ；(2)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ； (3)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 。 A B C三、分析與綜合題（其中第33 題、34 題各4分，其余每空1分，共28分） 29某班同學(xué)用右圖裝置測定空

10、氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。(1) 待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）： _；_。30請根據(jù)下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。 A B C D E（1）寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_；_。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ，排水法的收集裝置為 。試管口放一團(tuán)棉花的目的是 ，用排水法收集完氧氣后，先要 ，然后再 。（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取

11、氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ，向上排空氣法的收集裝置為 。31A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖. 請?zhí)羁眨?（1）A圖中水的作用是 ； （2）B圖中水的作用是 ； （3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。32實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水 的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：(1) 通電后電極上出現(xiàn)_，并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為_，經(jīng)檢驗，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是_（填化學(xué)式）。33最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【 化學(xué)式為C3H5NO 】，食用后有害健康。試計算 (要求寫出計算過程，注意解題格式！) ：（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少？（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m（C） ：m（H） ：m（N） ：m（O）是多少？（3）丙烯酰胺