實用的家庭教育心得體會匯總九篇

1、實用的家庭教育心得體會匯總九篇家庭教育心得體會篇1(1) 父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共 同努力我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好 的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理， 而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外， 敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是 同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的 歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了 深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才

2、會夢想成 真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老 師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進步，其他各個方面都有了可 喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。(2) 營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個 孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時， 從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的 作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚， 去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。(3)

3、 培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也 可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多 有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片， 時常還叫別的孩子欣 賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同 學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有 興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要 跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的 語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可 兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。(4) 處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友記得兒子

4、在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意， 買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得 很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。 兒子上小學(xué)四年級的時 候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了， 一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯， 同時指出他打我也是不對的， 兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時 像朋友一樣聊天，其樂無窮。幼兒家庭教育心得英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣， 收獲性格，播種性格，收獲命運?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的 重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài) 度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良

5、好行為習(xí)慣應(yīng) 及早抓起的必要性?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，是家中的小太陽，家人 對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫 孩子做一切需要做的事情， 最大限度的滿足孩子的要求， 從不在 孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩 子以自我為中心，適應(yīng)能力較差，任性，怕苦等問題。從開學(xué)初 教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來張 口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā)， 把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以 “孩子還小”為理由而包辦代替或不 予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知能力和行為能力不和諧性、 不同步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦

6、讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿?wù)時，就顯得不知所措。有的幼兒尚未形成用 餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一 情況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多， 幼兒的不良發(fā) 展將不可避免，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。34歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，家庭教育和學(xué) 前教育階段是幼兒形成良好行為習(xí)慣的重要時期，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。 而良好的行為習(xí)慣不是一朝一 夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣，必須從小抓起。 越來越多的事實證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重 要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和

7、生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功 和幸福，可以說，習(xí)慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。小班是幼 兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良 好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要意義。家庭教育心得體會篇2家庭教育，是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與社會教育 的基礎(chǔ)。孩子在上小學(xué)，中學(xué)后家庭教育又是學(xué)校教育的補充和 延伸，對孩子一生起著重要作用。 作為一名家長我深深感受到家 庭教育的重要性。家庭教育影響著孩子的未來成長， 由此產(chǎn)生了 一些對孩子教育的幾點心得體會。一、家庭教育觀念的更新：傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如孩子必須無條件地服從家長（即

8、使不對的）、父母常常居高臨下地批評孩子、時刻想著讓孩 子出人頭地、光宗耀祖等等。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能 力為重點，培養(yǎng)孩子自立、自強、團結(jié)拼搏的精神，重視良好的 心理素質(zhì)培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，把孩子培養(yǎng)成有理 想，有道德，有文化，有紀(jì)律的，德、智、體、美等全面發(fā)展的 社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來社會的生活。二、家庭教育的基礎(chǔ)原則：1父母對孩子的教育態(tài)度要一致。要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。2、因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個性和特 長發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、做父母的要以身作則。父母的一言一行，對孩子的影響都很深刻；要求孩子做到 的，父母首先做到

9、。4、經(jīng)常和孩子討論各種問題。加強雙方思想感情的溝通和 交流，理解了解孩子的想法和做法，正確的加以鼓勵，錯誤的加 以引導(dǎo)、指正。批評孩子時要允許孩子辯解和反駁。5、任何時候都對孩子滿懷希望。經(jīng)常鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子體會學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂三、交流家庭教育信息和經(jīng)驗。多聽一些家庭教育專家的講座，多看一些家庭教育的書刊， 和學(xué)校，老師，家長多進行溝通，多方面了解家庭教育的問題， 共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)新人的任務(wù)?？傊?，家庭教育是一項長期，復(fù)雜的艱巨任務(wù)，需要我們做 父母的共同來承擔(dān)，希望我們的孩子做一個對社會有用的人才。家庭教育心得體會篇3俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的

10、第一任 老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣”。所以，良好的家庭教育對 于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。 在孩子剛出生的時候，我 就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首 唐詩，讀幾首兒歌，認(rèn)識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道 理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格 的人。當(dāng)然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理 并不能使他明白其中的含義， 孩子自然就不會接受，所以具體的 還是要從生活中的一點一滴做起。一、營造良好的家庭環(huán)境家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自 己。如果缺少家庭的關(guān)

11、愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自 私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎？所以， 一定要給孩子營造一個溫馨和諧的 家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。二、父母要以身作則在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在 不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。 所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重 他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢？記得有一次， 孩子犯了錯，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說了一些重話，說你再這樣 我就打你了。本來沒覺出問題，可是后來他居然學(xué)會了這句話， 動不動就說我打你。這讓我很后悔，也很傷心，

12、后悔以前不該對 孩子這樣說話，傷心的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹(jǐn)言慎行， 對自己的一舉一 動都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣 做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。三、獎罰有度實事求是孩子發(fā)脾氣冷處理孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及 時的糾正。獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然現(xiàn)在教育專家 都提倡多稱贊孩子贊美孩子， 可是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的。 在孩子還是一歲多小孩的時候， 他玩積 木，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵，本 想能促進他進步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使他每次搭

13、都出錯，而 且變得還特別固執(zhí)，我再怎么說他還是不聽不接受， 這就讓我想 到，如果在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會出現(xiàn) 現(xiàn)在這種情況了。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求 是，不能一味的盲目的夸獎稱贊。當(dāng)然批評就更要有度，如果批 評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當(dāng)孩子做錯的 時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要 的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。 以前孩子做錯的時候我都會 跟他說一大堆的道理，結(jié)果他還是我行我素，后來聽了專家的建 議是讓你說的話孩子更能接受， 不要說一些空泛的大道理。而且, 在孩子任性發(fā)脾氣的時候， 你說任何道理他都不會聽的， 所以

14、我 的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個冷眼旁觀， 等孩子覺得哭鬧也沒有意思， 冷靜下來的時候，我們在去跟他說 道理，這樣反而更能讓他接受， 如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他 說這說那，只會加重事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧繼續(xù)不止，那我們只 能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這樣做也許效果會更 好。四、讓孩子學(xué)會尊重他人讓孩子學(xué)會尊重他人，首先父母就要先學(xué)會尊重孩子， 這是 我一貫的堅持。在孩子還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。 有人會說，這么小的孩子能有什么意見， 其實不然，雖然孩子小， 可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如,孩子每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺

15、總是阻止他帶玩 具，可是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，可是會 哭好久，現(xiàn)在想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不 滿。后來，我就跟孩子商量，剛開始的時候是跟他商量出門要帶 什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了。 即使在外面，孩子和小朋友相處的時候， 我也會教他學(xué)會尊重他 人，比如看到別的小朋友的玩具，自己想玩的時候，我就會教他 你跟小朋友商量，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會，好 嗎？”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎？”一切都是看孩子自己的意愿， 不能強加大人的意愿。以前我就曾經(jīng)犯過這樣的錯誤，和朋友的 小孩

16、一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時 候，我總是不假思索的把孩子玩具搶過來給別的小孩，所以后來孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴(yán)重的后果，雖然現(xiàn)在經(jīng)過時間的沖淡， 孩子已經(jīng)慢慢 好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。五、及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣在孩子剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一 起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃， 但是我們堅持讓他看我 們大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就學(xué)會吃了， 而且是 很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，

17、 都是堅持讓 他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn) 為孩子那么小能干什么呀， 還不是越幫越忙，其實做不好是肯定 的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得 媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。 而且勞動習(xí)慣的培 養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂 放，垃圾不亂丟等等。六、營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一段時間家里人看電視看的多點，孩子也跟著看電視看多 了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不 看書也會看報紙，這樣孩子也跟著學(xué)會了閱讀， 雖然時間堅持不 了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。 俗話

18、說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多 出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子 還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的， 關(guān)鍵是孩子很喜 歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。七、培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子孩子的爸爸經(jīng)常在外地，孩子一年也見不著幾回爸爸， 所以 我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)孩子摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵 他自己跌倒自己爬起來，

19、然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即 使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以現(xiàn)在孩子摔 倒了，只要不是很嚴(yán)重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽， 我沒事！ ”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其 是對一個男孩子，一定要培養(yǎng)他堅強的性格，不能懦弱。以上就是我對家庭教育中的一點心得， 還是那句話，每個孩 子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格， 沒 有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐， 有人說孩子是父母的第二次人生， 在孩子的成長過程中父母也是 在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧！家庭教育心得體會篇4不輸在家庭教育上一書具有極強的可操作性，它讓

20、我們 深深明白了 “只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”這句話的 含義，讓我們共同閱讀這份每個家長必做的家庭作業(yè)。（）書中有一個欄目“父母課堂”中的幾句話值得借鑒一一好父母都是學(xué) 出來的；好孩子都是教出來的；好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的；好成績都是 幫出來的；好溝通都是聽出來的。確實，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成 功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮好家長這個角色，孩子的健康成 長才有基本的保障?？傊?，家庭是孩子健康成長的第一個生活場所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，學(xué)校教育、 社會教育都是在家庭教育基礎(chǔ)上的延伸

21、、擴展和提高。要真正了解一個孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不輸在起跑線上， 首先要做到孩子不輸在家庭教育上。家庭教育心得體會篇5我的孩子是普賢小學(xué)六年（2）班的學(xué)生，健康活潑、成績 較好，雖然他還有一些這樣那樣的缺點， 但我們相信這些問題隨 著他年齡的增長會逐步得以克服， 現(xiàn)就培養(yǎng)孩子過程中的一些心 得和體會，和所有孩子的家長一起進行探討：一、放松管制，鼓勵孩子自由自在地玩在許多家長的心目中，孩子就是家中的小太陽，把孩子當(dāng)成 溫室中的花朵一樣精心呵護， 怕孩子弄臟衣服，擔(dān)心孩子受到傷 害，但我們沒有這樣做，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩。 在家時他能和他的哥哥姐姐玩， 在外面能和孩子玩

22、，在玩的過程 中，煅煉了身體，拓寬了視野，啟發(fā)了智力，也學(xué)會了如何和別 人友好相處。二、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣孩子學(xué)習(xí)時，我們不會在旁邊陪著孩子， 讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué) 習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，基本上都在我們還沒回家的情 況下他就很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿 看電視或干些別的事情。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué) 習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，只要是他想讀的書，就讓他讀，并注意引導(dǎo) 他讀一些有意義的書籍?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣， 每天晚上睡前都會在床上看會書，直到睡著為止。三、注重與孩子進行溝通和交流我們經(jīng)

23、常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來， 了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所 說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一 些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見解和做法，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個性，比如有畏難心理、 比較固執(zhí)、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我 們會和孩子一起努力，逐步加以克服。家庭教育心得體會篇6孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作 用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長

24、不讓孩子認(rèn)識到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力， 孩子在努力學(xué)習(xí)過程中 遇到很多困難的時候，孩子會認(rèn)為自我成不了家長說的哪種人 物，就會有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進取求知的信心。所以 家長要幫忙孩子樹立正確的價值觀！下頭就從自我的一些家庭教 育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法！1創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力。2、讓孩子從克服小困難開始對孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須 堅持到底，直到有效為止。3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉根據(jù)孩子的特點，父母能夠經(jīng)過講故事，看電影，參加烈士 紀(jì)念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自

25、我教育，培 養(yǎng)堅忍不拔的毅力。4、愛和嚴(yán)結(jié)合正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一齊來。 父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求 孩子，孩子當(dāng)然會苦一些，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良 好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、 依靠性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上， 孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。5、幫忙孩子樹立遠(yuǎn)大的夢想夢想是人格的核心。夢想是經(jīng)過父母、教師、社會的啟發(fā)引 導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定夢想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常 常會因為讀了一篇令其感動不己的 而想長

26、大了當(dāng)作家，因參觀 了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家， 也可能因為遇到一個可親可愛的教 師，便立志自我長大以后也要當(dāng)教師。 對孩子這些想法不要輕易 否定，要鼓勵他們進取向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù) 不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?、注意從日常小事培養(yǎng)滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的， 重要的是從日常生活中做起。家庭教育心得體會篇7在孩子的成長教育中離不開家庭教育，學(xué)校教育，社會教育三個方面，而作為家長是孩子的第一任老師， 在生活中你的個人品德，知識和生活經(jīng)驗會潛移默化影響孩子。 所以作為父母應(yīng)該 充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，以下是個人的一些心得體會。

27、首先是從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣， 教育孩子對待每一件事都 要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。知識是日積月累的，基礎(chǔ)一定要打好， 幼兒期是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。 家長的一言一行都潛移默化的影 響著孩子。要想讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣， 父母在思想上要 達(dá)成一致，以身作則，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。少看點 電視，多陪陪孩子，多看報看書，我一休息就帶女兒去書店看書， 我們一起閱讀，與孩子共同分享學(xué)習(xí)的樂趣， 慢慢提高他的閱讀 能力，邏輯思維能力；另外也經(jīng)常帶她到戶外活動，讓他增長見 識，另外在生活習(xí)慣上也要從小就培養(yǎng)她從細(xì)節(jié)做起，生活上要有規(guī)律，物品擺放要定位；寫作業(yè)時要一氣呵成，不能邊寫邊玩； 畫畫時要認(rèn)真不

28、要東張西望等。 我相信將來無論在生活中還是在 學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成此習(xí)慣會讓他們受益一生。 因此必須從小培養(yǎng)孩子 的學(xué)習(xí)興趣。其次培養(yǎng)孩子的心理承受能力， 樹立自信心。在重視孩子學(xué) 習(xí)的同時，不要給他太大的壓力。 在孩子的學(xué)習(xí)過程中勢必會有 些不盡人意的地方，比方說老師教的兒歌其他孩子會，他不會， 你不要責(zé)罰他，傷他的自尊心，而是要以平和的態(tài)度去告訴他以 后要認(rèn)真聽講，大人都喜歡認(rèn)真聽講的孩子。同時他做得好，做 父母的要夸他，說他做得很棒，這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)。孩子在慢慢長大，要學(xué)會做孩子的知心朋友。我和孩 子有事情都共同商量，相互溝通思想，時刻注意孩子的心理變化，

29、在孩子遇到難題和困惑時，我會平和地和孩子一起分析問題存在 的.原因，找到解決問題的辦法，做孩子的朋友，陪伴她的成長。最后是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)， 培養(yǎng)孩子的誠實善良，吃苦耐 勞的優(yōu)秀品德。隨著物質(zhì)生活的提高，孩子對物質(zhì)的要求越來越 高，這時我們在滿足他們需要的同時要讓她認(rèn)識到一針一線來之 不易，必須要珍惜所有。面對困難的時候，告誡他不要輕易放棄。 平時多干點家務(wù)，體驗一下父母的辛苦，去農(nóng)村干點農(nóng)活培養(yǎng)吃 苦耐勞的精神。家長素質(zhì)與修養(yǎng)良好，能以良好的心理素質(zhì)、文 化素質(zhì)、行為規(guī)范影響、教育孩子，我要盡自己的努力，做好孩 子人生道路的方向標(biāo)。家庭教育心得體會篇8每一個孩子，都是父母心中的寶貝。我們都

30、期望他們能夠平 安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在不斷的 學(xué)習(xí)、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長， 一起磨煉， 一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校， 父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、 和睦對孩子來說是 至關(guān)重要的。、德育個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自 身、身邊做起，使她從小尊敬長輩，友愛他人，不欺負(fù)弱小。孩 子做對了要贊賞，做錯了要恰當(dāng)批評，讓她樹立起一個正確的判 別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得 換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起。例如：孩子很小的時候攻擊性就很強，喜歡打人，常常把其 他小朋友弄哭。

31、個性強一點的孩子往往都會這樣， 我想在她上幼 兒園前一定要想辦法治好她。 有一天下班回家有媽媽過來告狀說 我女兒昨天又打了她的孩子， 抓破她孩子的臉?；氐郊椅曳浅Ｄ?心地蹲下來問她：“每個孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝， 是不是？” （因為我平常都會向她強調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”）。她果真說：“是啊。”我繼續(xù)說：“你要是被別人打 了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心 ！但同樣的，你把別的小朋 友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，因為她也是她爸 媽的小寶貝??！ ”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始 知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意跟著她，一

32、起玩，一起笑，偶爾鬧點小矛盾也很 快會和好。二、獨立性，有主見，培養(yǎng)孩子的能力孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下， 父母想一代要比一 代強，就必須讓孩子做自己的主人。 作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利， 不要用自己心中的選擇去評價 孩子。例如：孩子自己衣服的顏色，什么時候看書、畫畫、玩耍、 彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在合理的 范圍內(nèi)，就由她自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我在一起時，她會安排 的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長， 我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子。孩子也只有在一 次次的實踐，思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。三、養(yǎng)

33、成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩 子做到什么，我們自己首先要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不 是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，慢慢 養(yǎng)成習(xí)慣。告訴她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī) 生，時間就是生命；對于商人，時間就是金錢；對于你，時間就是 知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝繁葉茂，但如果 浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。 教育的最終目的不 是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。例如：早上起來洗臉、刷牙、疊被子，自己整理并管理好

34、自 己的東西，用過的東西要記得放在哪。看完一部動畫片或電影， 跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題，你也可以發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的看法。大人有哪些你認(rèn)為不對或不好的地方，你也可以指出來。四、多贊賞，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬起頭來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三 個字，也不要羞于表達(dá)。愛孩子，愛伴侶，愛父母就應(yīng)該大聲說 出口。不僅是這樣，我們還要充分信任她，尊重她，多挖掘她身 上的優(yōu)點。少一些責(zé)罵，多一些寬容，但不要縱容 ；少一些攀比， 多一些鼓勵；少一些包辦，多一些引導(dǎo)；少一些灰心，多一些欣賞。 也許孩子會笑著去面對她的人生。例如：有一段時間，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說： “這天氣老是 下雨，心情好煩躁?！辈涣吓畠簠s說： “我有世界上最幸福的家 庭，天天下雨也影響不了我的心情?！蔽濉⒓訌姲踩庾R教育現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患， 所以在孩子成長的過程中 我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康，才會有家庭的幸福。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識、交通標(biāo)識、食品標(biāo)識以及其 他標(biāo)識是很有必要的。也非常感謝幼兒園在適當(dāng)?shù)臅r候以恰當(dāng)?shù)?方式