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1、初中生晚自習(xí)嗑瓜子檢討書(shū)初中生晚自習(xí)嗑瓜子檢討書(shū)?【篇一】初中生晚自習(xí)嗑瓜子檢討書(shū) ? ?您好!這次給您寫(xiě)檢討書(shū),是犯下了非常的嚴(yán)重的,實(shí)在是因?yàn)樽约旱淖载?zé)和內(nèi)心的不安,以及您對(duì)我的信任和期待就這樣被我辜負(fù)了,因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓您絕望了,我也非常的抱歉,所以給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),來(lái)對(duì)自己晚自習(xí)嗑瓜子這件事,做出一個(gè)深入且嚴(yán)肅的檢討。一、整件事情產(chǎn)生的錯(cuò)誤 ?1、在晚自習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的完成自己的作業(yè)和,而是在做與課堂無(wú)關(guān)的事情,了自己的學(xué)習(xí),也耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,更是違背了班級(jí)的紀(jì)律和規(guī)定。2、在晚自習(xí)本該安靜的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻在班上嗑瓜子,不僅僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),還影響了其他的想要安靜的學(xué)習(xí)的學(xué)

2、生,擾亂了課堂的正常的紀(jì)律,打亂了本來(lái)應(yīng)該安靜的晚自習(xí)。3、不僅僅在晚自習(xí)嗑瓜子,還將瓜子殼隨意的扔在地上,完全不顧這是在上晚自習(xí),更是不管場(chǎng)合的做自己的事情,給班級(jí)和同學(xué)都帶來(lái)了非常惡劣的影響,也因?yàn)樽约旱脑?,污染了教室的環(huán)境,影響了班上的學(xué)習(xí)氣氛和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、造成這些錯(cuò)誤的原因都是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,沒(méi)有意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性,以及到學(xué)校的環(huán)境和上課的氣氛不夠保護(hù),更是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,導(dǎo)致了班上的同學(xué)以及自己的學(xué)習(xí)被耽誤了。二、改正錯(cuò)誤的方向 ?我已經(jīng)嚴(yán)重的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也懂得了自己的做法是非常的錯(cuò)誤的,所以在自己對(duì)于自己的做法認(rèn)真的反思之后,我也決定要認(rèn)真的改變自

3、己這樣的錯(cuò)誤。1、我會(huì)將教室的衛(wèi)生清掃干凈,并且在之后的一周的時(shí)間里,我也會(huì)承當(dāng)教室的地面衛(wèi)生的清掃,當(dāng)做是對(duì)自己的懲罰,讓自己記住自己的錯(cuò)誤,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不會(huì)再一次的發(fā)生這樣的錯(cuò)誤。2、我也會(huì)從今天,從如今開(kāi)場(chǎng),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻的謹(jǐn)記自己是一名學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)和重心就是學(xué)習(xí),所以應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),保證自己的時(shí)間和精力都用在有用的地方。3、不浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,不影響到其他的同學(xué)的學(xué)習(xí),更是不影響到教室和班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤,我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上面的很多的缺陷和缺乏,在以后的學(xué)習(xí)上,我也會(huì)在完成自己的學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真的改變自己的各種缺陷和問(wèn)題,更加努力的完善自己,請(qǐng)

4、教師也相信我,我一定會(huì)加倍的努力去改變自己的。此致 ?敬禮!檢討人: ?20 年 月 日?【篇二】初中生晚自習(xí)嗑瓜子檢討書(shū) ? ?您好!我為的行為感到深深的抱歉和自責(zé),假如不是我的思想出現(xiàn)了,我想我肯定是不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的。在事情發(fā)生之后我也會(huì)想了一下自己的行為,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我想沒(méi)有一個(gè)正常的初中學(xué)生會(huì)在晚自習(xí)的課堂上嗑吧,然而我確實(shí)做出了這種事情,讓我自己也是有些感到不可思議。假如可以重新再來(lái)一次的話(huà),我肯定是不會(huì)在這樣做的,而是會(huì)好好的在晚自習(xí)上好好的,不做嗑瓜子這種事情,把自己的全部精力都花在學(xué)習(xí)上,讓自己可以有著更好的成績(jī),讓對(duì)我抱有很大期望的父母可以感到欣慰。我

5、的這種行為,不止是影響了我自己的學(xué)習(xí),也是讓班級(jí)上的其他同學(xué)收到了我的影響,想一想在你安靜寫(xiě)作業(yè),自己學(xué)習(xí)的時(shí)候邊上一直有一個(gè)嗑瓜子的聲音你會(huì)不會(huì)想著去看一下是誰(shuí),會(huì)不會(huì)因?yàn)槲宜l(fā)出的聲音從而影響了他們學(xué)習(xí)的思路,也耽誤了他們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。我想我這么做的結(jié)果會(huì)是影響了大家的學(xué)習(xí),好在您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我沒(méi)有犯下更大的錯(cuò)誤,我在這里感謝您。其實(shí)也不是特意的買(mǎi)了包瓜子想要晚自習(xí)的時(shí)候磕,那包瓜子也是在今天中午的時(shí)候想要午休的時(shí)候磕的,但是買(mǎi)來(lái)到教室之后發(fā)現(xiàn)自己還有幾個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成,而且又是馬上要交了,所以選擇了先把作業(yè)完成了。就這樣拿包瓜子一直放到了晚上,本來(lái)想著第二天在吃也沒(méi)事,但是中午的

6、時(shí)候我又翻開(kāi)了,我又不想浪費(fèi),等到了明天肯定就吃不了啦。所以在發(fā)現(xiàn)教師您走出教室之后我就做出了這個(gè)大膽的決定,準(zhǔn)備在課堂上嗑瓜子,但是我才沒(méi)吃多少,教師您剛好從后面走過(guò)來(lái)抓住了我。在經(jīng)過(guò)教師您和我的單獨(dú)談話(huà)之后我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也愿意承當(dāng)犯錯(cuò)之后需要承受的后果,畢竟是我做的,就必需要成認(rèn)。也希望教師您可以嚴(yán)厲的懲罰我,讓我自己記住這次的錯(cuò)誤,在下次不要在因小失大,為了節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)而導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)都收到了一定程度的影響,也可以讓班上的其他同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤有著多么嚴(yán)厲的懲罰。當(dāng)然也希望教師您可以看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的份上原諒我這一次的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī),讓我證明給大家看我悔過(guò)的決

7、心。此致 ?敬禮!檢討人: ?20 年 月 日?【篇三】初中生晚自習(xí)嗑瓜子檢討書(shū) ? 您好!今天晚上的晚自習(xí)課,因?yàn)槟惺拢詴簳r(shí)來(lái)不了教室監(jiān)視我們,我這時(shí)也想著您肯定是有好一會(huì)不會(huì)來(lái)的,因此膽子就大了,拿出之前買(mǎi)的嗑了起來(lái),還攛掇同桌一起嗑,跟他分享吃的,就這樣我在課上就吃起來(lái)了,不管當(dāng)時(shí)是個(gè)什么情況。如今我回想起來(lái),都覺(jué)得很慚愧,上課不干正事,專(zhuān)做這種違背課堂紀(jì)律的事情,所以也才被罰寫(xiě)檢討書(shū),還被瓜分了瓜子,一整包都沒(méi)了,很心塞,可這是我違規(guī)了才有的結(jié)果。我如今明確錯(cuò)在哪了,一是晚自習(xí)是用來(lái)自習(xí)寫(xiě)作業(yè)看書(shū)復(fù)習(xí)的,是專(zhuān)門(mén)給我們省了兩節(jié)課來(lái)把一天學(xué)的東西做個(gè)整理,這個(gè)時(shí)間不是用來(lái)吃東西嗑瓜子

8、的。手上拿著瓜子嗑,哪還會(huì)想要,一心就想著怎么把瓜子吃完了,就是在浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間,用在了這種不正經(jīng)的時(shí)期上。學(xué)校、教師都是制止學(xué)生上課做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事的,否那么就是違紀(jì)違規(guī),不遵守規(guī)那么。二是我上課不學(xué)習(xí),卻嗑瓜子,完全是不關(guān)注自己的學(xué)習(xí),是在嚴(yán)重的把時(shí)間浪費(fèi)了這種不良的行為上。同時(shí)嗑瓜子會(huì)有聲音發(fā)出,那這是產(chǎn)生了噪音,會(huì)影響到同班的學(xué)習(xí),把他們的注意力就會(huì)吸引到自己這來(lái),這就是很討厭的行為了。三是我在班上這樣嗑瓜子,就起了帶頭作用,本來(lái)學(xué)習(xí)就不是很專(zhuān)注的人,看到我這樣,他們也跟著我學(xué),就把他們帶壞了,沒(méi)有起到正確的示范。我從如今改起,我首先向全班同學(xué)抱歉,向教師您抱歉,不該趁著您有事就無(wú)法無(wú)天,我應(yīng)該要自律才對(duì)。以后不管我已經(jīng)是個(gè)初中學(xué)生了,我會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓自己的行為變得

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