教師個人專業(yè)發(fā)展計劃

1、個人專業(yè)發(fā)展計劃房縣東城小學(xué)李清云隨著新課改理念的不斷提升，教育對教師的專業(yè)知識和理論水平及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求，作為一名語文教師，要有豐厚的文化底蘊、開闊的課程視野、高超的教育智慧、遠(yuǎn)大的職業(yè)境界，那么就要不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，使自己的修養(yǎng)不斷提高，與時俱進(jìn)，做一名有魅力的語文教師，在此，我針對自己的特點，制定個人專業(yè)發(fā)展計劃：一、指導(dǎo)思想以建設(shè)學(xué)習(xí)型教師為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，著力提高專業(yè)引領(lǐng)能力和指導(dǎo)示范能力。本著以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以教育法和教師法為依據(jù)，立足教育改革和發(fā)展的需要，堅持以人為本的理念，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2、。堅持以新課標(biāo)為理論基礎(chǔ)提高教學(xué)實效性。二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)樹立“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”的理念，營造人人講學(xué)習(xí)，時時講學(xué)習(xí)，處處講學(xué)習(xí)的良好氛圍，使學(xué)習(xí)成為自覺行動和生活需要，轉(zhuǎn)變教研方式，創(chuàng)新工作載體，構(gòu)建有效教研模式，增強(qiáng)教育教研的有效性，備好課上好課及時反思，提升個人的工作水平和執(zhí)研能力，爭當(dāng)研究型教師。1、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，努力創(chuàng)建和諧、愉悅的美術(shù)課堂，最大限度發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，達(dá)到師生合作、交流、互相學(xué)習(xí)，互相提高！2、具有扎實的美術(shù)專業(yè)知識，美術(shù)知識豐富，能為提供多彩的課堂教學(xué)服務(wù)。3、課堂教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，能夠?qū)ν话l(fā)事件進(jìn)行有效調(diào)控使課堂活躍有序，達(dá)

3、到較好的課堂教學(xué)效果。4、具有良好的教學(xué)反思能力，在教育教學(xué)中，能及時發(fā)現(xiàn)問題、關(guān)注問題、并尋找解決問題的方法和措施，進(jìn)行再實踐再總結(jié)。多觀摩優(yōu)秀教師的課堂來取長補短提高自己，學(xué)會借力教學(xué)來提高課堂實效，做一名風(fēng)格獨特的教師。能正確評估自己的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，確定自己未來的發(fā)展方向，能與他人進(jìn)行合作，發(fā)展實踐性知識。5、提高教育教學(xué)研究能力。一切從關(guān)注學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律出發(fā)，積極在實踐中探索有效的美術(shù)教育教學(xué)方法和途徑。教學(xué)方法不斷改進(jìn)，教學(xué)效果逐步提高，并逐步形成系統(tǒng)化的符合本學(xué)科特點的教學(xué)模式。6、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過不斷學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，形成扎實的專業(yè)知識，拓展豐富其他相關(guān)知識，不

4、斷完善自我。使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需、一種習(xí)慣，成為自己生命中必不可少的一部分，做一名勤學(xué)善思型的教師。（二）具體目標(biāo)1：結(jié)合自身情況及學(xué)校的發(fā)展愿景，制定切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在教學(xué)中教學(xué)行為目的明確；關(guān)注教學(xué)過程，能夠及時對教學(xué)進(jìn)行調(diào)控。2：發(fā)揮一名教師的輻射作用，講究教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)實效性。在教學(xué)中不斷總結(jié)改進(jìn)，做好課前準(zhǔn)備課后反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)取長補短。增加個人積累、教學(xué)研究、課堂風(fēng)采、現(xiàn)場發(fā)言、名師追蹤、等多個欄目到自己的博客中，使教學(xué)能力和效果有明顯的提高。另外，爭取輔導(dǎo)特長生取得優(yōu)異成績。3：通過上網(wǎng)、查閱文獻(xiàn)資料、圖片、行動研究等方式，將自己學(xué)習(xí)情況及積累的經(jīng)驗進(jìn)行歸納整理

5、。4：及時上交各種學(xué)習(xí)材料，向優(yōu)秀教師看齊。5：對照規(guī)劃，對上一年度工作進(jìn)行階段總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整、補充、修改規(guī)劃內(nèi)容，使本規(guī)劃能夠在以后階段更具實效性。6：學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，結(jié)合上學(xué)期的實踐經(jīng)驗，更進(jìn)一步地了解、掌握學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，能將實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合，形成系統(tǒng)化的教學(xué)經(jīng)驗。7：主動深入名師課堂，虛心求教，取得真經(jīng)，并在教育教學(xué)專家和名優(yōu)教師指導(dǎo)下，上一節(jié)令自己滿意的展示課。8：使自己能夠更加輕松自如的駕馭課堂教學(xué)，初步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。三、具體措施1 .保證平均每天至少利用兩個小時，閱讀書籍或在網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)。2 .在工作及執(zhí)行計劃的過程中，充分激發(fā)自身的熱情，保持良

6、好的心態(tài)，變壓力為動力，增強(qiáng)完成各項任務(wù)的主觀能動性。3 .自我評價、自我監(jiān)控：每順利完成一項任務(wù)都及時進(jìn)行自我肯定，增強(qiáng)自信心；當(dāng)完成規(guī)劃過程中出現(xiàn)問題時，認(rèn)真反思，剖析原因，解除困惑；出現(xiàn)倦怠情緒時，及時調(diào)整心態(tài)，以確保計劃的順利實施。4 .在實施過程中不斷修正與完善規(guī)劃。教師專業(yè)化是一種理想目標(biāo)和動態(tài)過程，所以在執(zhí)行的過程中還要根據(jù)實際情況每月定期進(jìn)行修正和完善，使規(guī)劃貼近自己的最近發(fā)展區(qū)，在不斷獲得成功體驗的同時，使自己真正實現(xiàn)專業(yè)化。5 .每天至少有兩小時練習(xí)基本功使之更扎實。6 .切實讓學(xué)生做一些優(yōu)秀作品，提高學(xué)生審美能力，熱愛生活的情感。7 .認(rèn)真上好每堂課，將每堂課都當(dāng)作公開課來準(zhǔn)備來上從而提高自己?？傊?，在今后的教學(xué)生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚認(rèn)真工