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1、科研室工作方案集合5篇科研室工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)我區(qū)訓(xùn)練進(jìn)展總體規(guī)劃要求的,以上級工作方案為指導(dǎo),以質(zhì)量為本、科研強教,提升辦學(xué)品位為目標(biāo);以“老師專業(yè)進(jìn)展”為抓手,進(jìn)一步推動師資隊伍的進(jìn)展,提高老師整體素養(yǎng);以“增效”為中心,進(jìn)一步提高課堂效率和教學(xué)成效;以常規(guī)教學(xué)為載體,抓好日常教科研工作;以校本教研為基點,扎實有效地開展科研活動,使科研工作為訓(xùn)練教學(xué)工作開道、提速;以課題討論為切入點,進(jìn)一步改進(jìn)和拓展促進(jìn)老師自主進(jìn)展的途徑和渠道;以本次 “賽課” 活動為契機,提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及課堂教學(xué)藝術(shù)水平,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高;做好資料素材的收集整理、教科研信息的發(fā)布,達(dá)到資源共享
2、的目的;結(jié)合科研室特點,特制定以下工作方案,以保證科研工作全面落實完成。 二、重點工作 1、加強教學(xué)常規(guī)管理 加強區(qū)內(nèi)科研隊伍建設(shè),加強基層科研組長的培育和熬煉,加強對科研活動的指導(dǎo),保證充分的活動時間以提高效率。 2、加強科研質(zhì)量監(jiān)控 (1) 抓好課題討論,仔細(xì)落實年內(nèi)科研質(zhì)量檢測。 (2)加強分析評價,組織好科研工作質(zhì)量分析。 3、進(jìn)一步加強科研成果的推廣工作,利用XX訓(xùn)練等平臺使“成果”遍地開花,為南票訓(xùn)練供應(yīng)新能量。 二、工作目標(biāo) 1.老師培訓(xùn)目標(biāo)培育更多的教學(xué)、科研骨干。鼓舞老師參與各類研修活動,不斷豐厚學(xué)問底蘊。盡快使課改理念內(nèi)化到老師專業(yè)結(jié)構(gòu)中,并外顯于課堂教學(xué)過程之中。 2.科
3、研管理目標(biāo)狠抓科研常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項科研制度,確??蒲泄ぷ鞯拿總€環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。依托校本教研,主動開展科研活動,加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施的督導(dǎo)與檢查,確保按方案實施。 三、主要工作及措施 (一)改革創(chuàng)新,推動課程改革,實施素養(yǎng)訓(xùn)練 1.加強教研。要結(jié)合我區(qū)教學(xué)實際,確定討論課題,仔細(xì)制訂活動方案并細(xì)心組織開展教研活動。 2.仔細(xì)開展校本教研活動。要從學(xué)校實際動身,堅持常?;⒅贫然⒈就粱?、個性化、形式多樣化。重點進(jìn)行聽課、評課和閱歷溝通等科研活動。 3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心,注意抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵老師。提倡“微課題”的立項討論,努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,讓同學(xué)想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),使老師想教、會教、樂教。 (二)深化課題討論,優(yōu)化科研過程 把教科研工作與基層學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在課題討論中努力做到以校為本,以老師為本,關(guān)注學(xué)校進(jìn)展,關(guān)注老師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,增加課
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