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1、合理安排時(shí)間綜合練習(xí)一、接力賽跑 二、麗麗長(zhǎng)大了，想和媽媽學(xué)做菜，星期天要學(xué)做一個(gè)炒雞蛋，媽媽告訴她這道菜有以下幾項(xiàng)工序：敲蛋（1分鐘） 攪蛋（1分鐘） 切蔥（1分鐘） 洗鍋（2分鐘） 燒熱鍋（2分鐘） 燒熱油（1分鐘） 炒蛋（4分鐘）三、一只平底鍋上只能煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鐘。（正反面各2分鐘），那么，煎三條魚至少需要幾分鐘？四、5個(gè)人各拿一個(gè)水桶在自來(lái)水龍頭前等候打水，他們打水所需要的時(shí)間分別是1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘和5分鐘，如果只有一個(gè)水龍頭適當(dāng)安排他們的打水順序，就能夠使每個(gè)人排隊(duì)和打水時(shí)間的總和最小，那么這個(gè)最小值是多少分鐘？五、小明放學(xué)回家后，媽媽對(duì)他說(shuō)：“我今天

2、給你做你最喜歡的紅燒魚！不過(guò)你要幫媽媽設(shè)計(jì)一下，看看怎樣安排所用的時(shí)間最少”請(qǐng)你和小明一塊兒來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)順序，能盡早開飯。六、小芳從家到學(xué)校有幾條路可以走？哪一條路最近？七、（1）如果有6個(gè)大人和4個(gè)學(xué)生，該怎樣買票最合理？（2）如果有4個(gè)大人6個(gè)學(xué)生，該怎樣買票最合理？（3）5個(gè)大人和5個(gè)學(xué)生又該怎樣買票呢？八、有趣的圖案。先計(jì)算，將商寫在大圓里，余數(shù)寫在小圓里。從最小的商開始按從小到大的順序用直線把每一個(gè)商連接起來(lái)。 九、“未來(lái)之星”足球隊(duì)的教練和小隊(duì)員正在研究一個(gè)問(wèn)題：如果足球隊(duì)有什么緊急任務(wù)，怎樣才能盡快地通知到全體20名小隊(duì)員呢？隊(duì)員們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為通過(guò)電話聯(lián)系最快，但是對(duì)打電話的方法提出了不同的意見（如果每打一個(gè)電話需要1分鐘）這幾種方法從教練打電話到每個(gè)隊(duì)員都接

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