學(xué)校教師系列職稱晉級量化評分細(xì)則

1、xxx學(xué)校教師系列職稱晉級量化評分細(xì)則為進一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，確保教師的切身利益，充分體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)省人力資源社會保障廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本細(xì)則。  一、成立學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱推薦職務(wù)晉升工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家評議小組成立學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱推薦職務(wù)晉升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審工作的組織審查和推薦。以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組。成立專家評議小組，負(fù)責(zé)學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審，等級晉升的組織、考核和推薦。以下簡稱專家評議組。注：以上兩個小組已成立，詳見文件。 二、職稱評審原則1.堅持公開、展示、考核、評議、監(jiān)督原則，嚴(yán)格規(guī)程操作。

2、0;2.突出工作實績，確保職稱評審不留死角。 3.堅持綜合考核，擇優(yōu)推薦的原則：綜合德、能、勤、績，運用量化打分方式進行評比，偏重教育教學(xué)崗位所獲實績（包括崗位職責(zé)履行和獲獎）。4.打造“陽光職稱”。進一步完善職稱評審工作程序，從收集材料、民主測評、個人條件量化統(tǒng)計到專家評議組評議推薦等環(huán)節(jié)，堅決杜絕拉票、找關(guān)系等違規(guī)行為。務(wù)求做到程序規(guī)范、監(jiān)督到位，讓職稱評審全過程在陽光下運行。 三、評審程序1.制定xxx學(xué)校教師系列職稱晉級量化評分細(xì)則，并征求意見。民主研究通過后，執(zhí)行方案。2.組建領(lǐng)導(dǎo)小組和專家評議組。3.公布當(dāng)年職稱指標(biāo)及政策，傳達上級職稱評審工作會議精神。 4.填

3、寫報名申請，提交職稱晉級材料，自評量化評分表。 5.專家評議組進行資格審查，結(jié)合自評量化評分表，對參評人（個人綜合條件、教學(xué)實績、教科研成果、教齡學(xué)歷）四項考評內(nèi)容進行基礎(chǔ)量化，公示3天，如有異議，專家評議組進一步復(fù)核，復(fù)核后，再次將結(jié)果公示。6.全體教職工民主測評。7.專家評議小組綜合評審。結(jié)合參評人基礎(chǔ)量化結(jié)果、民主測評結(jié)果和專家評議組民主推薦，計算出個人總得分，按從高到低的順序，推薦人選至領(lǐng)導(dǎo)小組。8.領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論通過，上報學(xué)校辦公會。9.學(xué)校辦公會最終確定人選。10.公示結(jié)果。 11.組織上報。 四、具體辦法 （一）參評對象  凡達到具體要求的在職教師

4、均可申報。 （二）評審辦法采取教師自評與學(xué)校審核評價相結(jié)合的辦法進行評審。 1.教師自評：教師根據(jù)自己評審職稱提供的相關(guān)材料對照職稱評審量化評分表（教師系列）進行自評，計算出自己的得分，報送專家評議小組。 2.學(xué)校審核評價：專家評議組代表對參評進行資格審查，結(jié)合自評量化評分表，對參評人（個人綜合條件、教學(xué)實績、教科研成果、教齡學(xué)歷）四項考評內(nèi)容進行基礎(chǔ)量化，公示3天，如有異議，專家評議組進一步復(fù)核。結(jié)合參評人基礎(chǔ)量化結(jié)果、民主測評結(jié)果和專家評議組民主推薦，計算出個人總得分，按從高到低的順序。3.破格評選：按照上級相關(guān)文件執(zhí)行。（自行提供）4.教師系列以外職稱評選：按照上級相

5、關(guān)文件執(zhí)行。（自行提供） 五、評分辦法凡符合評審基本條件的教師，專家評議組按以下標(biāo)準(zhǔn)給予賦分，根據(jù)得分結(jié)果，按照從高到低的順序予以推薦。 （一）個人綜合條件（權(quán)重7分）1.個人榮譽:（最高7分）獲得國家、省、市（廳局級）、校級個人先進及榮譽分別計4、3、2、1分。個人先進及榮譽包含優(yōu)秀教師、文明教師、拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、職教專家、政府津貼等教育教學(xué)類榮譽。校級重大創(chuàng)建活動頒發(fā)的獎項，特殊貢獻獎3分，一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分。注：國家級指國務(wù)院（或相當(dāng)其級別的部門）頒發(fā)的各類先進或授予的榮譽稱號；每一級黨委、政府頒發(fā)的各類先進或授予的榮譽稱號和上一級部門

6、頒發(fā)的各類先進或授予的榮譽稱號相當(dāng)；任現(xiàn)職內(nèi)，同一等次榮譽取最高之一，不同等次榮譽可累計。（二）教學(xué)實績（權(quán)重50分）1.班主任工作：（最高5分）擔(dān)任班主任滿3學(xué)年的，超出1學(xué)期計0.5分；所帶班級被評為先進集體的，按省、市（廳局級）、校級分別計3、2、1分；獲得優(yōu)秀班主任的，按省、市（廳局級）、校級分別計3、2、1分。2.教學(xué)工作量：（最高37分）任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到240學(xué)時，兼職教師平均教學(xué)工作量達到120學(xué)時，計16分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到320學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到160學(xué)時，計20分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到400學(xué)時，兼職教師年均教

7、學(xué)工作量達到200學(xué)時，計24分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到480學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到240學(xué)時，計28分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到560學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到280學(xué)時，計32分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到640學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到320學(xué)時，計37分。注：教學(xué)工作量統(tǒng)計，采用校內(nèi)評比按實際課時統(tǒng)計計算分?jǐn)?shù)，報送材料時，教學(xué)工作量按照計劃課時上報。培訓(xùn)課時統(tǒng)計以財務(wù)科提供的課酬單為依據(jù)。調(diào)入人員在任期內(nèi)，曾有教學(xué)經(jīng)歷的，由校方工作人員到原單位核實實際教學(xué)工作量。任職期間有出現(xiàn)專兼職崗位變化的，按照專職期間分?jǐn)?shù)與兼職期間分?jǐn)?shù)的平均值計

8、算。3.任期內(nèi)，年評教平均分?jǐn)?shù)達到85分以上的，當(dāng)年加1分。（最高5分）4.專業(yè)課教師有在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線工作經(jīng)歷（申報高級3年以上，申報中級2年以上），或任現(xiàn)職以來到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實踐累計經(jīng)歷（申報高級5個月以上，申報中級4個月以上）。滿足以上條件加1分，不累計。4.專業(yè)課程教師如獲得河南省教育廳認(rèn)證雙師型教師，或公共課程教師獲得中級以上職業(yè)資格證書計1分。5.完成聽課工作，每年0.2分（最高1分）。（3） 教學(xué)科研與技術(shù)推廣成果（權(quán)重25分）1.教師教學(xué)競賽（含優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀論文、課件等教師技能大賽）獲獎（最高5分）：國家級一、二、三等獎分別計4分，3.5分，3分省部級一

9、、二、三等獎分別計3分，2.5分，2分市（廳局級）一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分校級一、二、三等獎分別計1分，0.8分，0.5分2.教師指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽或素質(zhì)能力大賽獲獎（最高4分）：國家級一、二、三等獎、優(yōu)秀獎分別計4，3.5分，3分，2分省部級一、二、三等獎、優(yōu)秀獎分別計3分，2.5分，2分，1分市（廳局級）一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分校級一、二、三等獎分別計1分，0.8分，0.5分注：技能大賽或素質(zhì)能力大賽獲省部級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師（未署名名次）按一等獎計分。指導(dǎo)教師獲獎內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)一致。3.成果獎（最高4分） 國家級成果獎額定人員前七名一、二、三等獎分別計

10、4分，3.5分，3分省部級成果獎一、二、三等獎分別計3分，2.5分，2分市（廳局級）成果獎一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項（前7名）加4分注：同一類別、等次獲獎以最高獎項為準(zhǔn)，不可累計。4.科研項目：（最高4分）課題。以結(jié)題文件為準(zhǔn)，寫出具體項目，級別、名次及得分。國家級項目4分省部級項目3分廳局級重點項目2分，普通項目1分計分方法：得分=成果等級分×額定人員位次權(quán)重系數(shù)名次：1、2、3、4、5、6、7權(quán)重系數(shù)：1、 0.9、 0.8、 0.6、 0.3、 0.2、 0.1著作發(fā)表國

11、家級規(guī)劃教材，主編、副主編、參編分別計3、2、1分省級規(guī)劃教材分別計2、1、0.5分其他著作分別計1、0.5、0.3分5.權(quán)威論文發(fā)表（最高8分）：在核心及以上期刊，權(quán)威期刊（評審組議定），省級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的每篇加3，2,1分。其中，申報高級職稱者不得少于1篇核心或權(quán)威期刊，4篇CN期刊；申報高級職稱破格者不得少于2篇核心或權(quán)威期刊，3篇CN期刊。（四）教齡、學(xué)歷等（權(quán)重9分）1.在校教齡：（最高4分）在本校教齡按每年0.2分計。2.任職年限：（最高3分）任現(xiàn)職時間超過規(guī)定年限一年計1分。3.學(xué)歷：（最高2分）符合教育行業(yè)要求，研究生（學(xué)位）及以上計2分、本科計1分。以最高學(xué)歷或?qū)W位為準(zhǔn)，不

12、可累計。 （五）全校民主測評（總計4分）。按得票占總票比例計算得分。（六）專家評議組民主評議（總計5分）。按得票占總票比例計算得分。以上六項考評內(nèi)容共計100分。 六、其他要求1.評審當(dāng)年事假累計在兩個月（包括兩個月）以上的，不得參評。 2.新調(diào)入教師不滿一學(xué)年不得參評。3.國家法定婚假、產(chǎn)假、事假期間，教學(xué)工作量以實際授課為準(zhǔn)。4.任期內(nèi)出現(xiàn)教學(xué)事故一次或受學(xué)校記過處分一次，緩評一年。5.參評者所提交的一切材料務(wù)必確保真實性。6.提供的一切材料必須為任期以內(nèi)。7.參評者所提供的材必須與細(xì)則中評審條件一一對應(yīng)，不可重復(fù)使用、計算。此方案試行一年。 附件：1.職稱評審量化評分

13、表（教師系列） xxx學(xué)校   2017年09月19日附件1 職稱評審量化評分表（教師系列）姓名：評審級別：項目內(nèi) 容最高分值得分總分(150分)個人綜合條件（7分)獲得國家、省、市（廳局級）、校級個人先進及榮譽分別計4、3、2、1分。個人先進及榮譽包含優(yōu)秀教師、文明教師、拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、職教專家、政府津貼等教育教學(xué)類榮譽。校級重大創(chuàng)建活動頒發(fā)的獎項，特殊貢獻獎3分，一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分。7教學(xué)實績（50分)班主任工作：擔(dān)任班主任滿3學(xué)年的，超出1學(xué)期的計0.5分；所帶班級被評為先進集體的，按省、市（廳局級）、校級分別計3、2、1分；

14、獲得優(yōu)秀班主任的，按省、市（廳局級）、校級分別計3、2、1分。5教學(xué)工作量：任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到240學(xué)時，兼職教師平均教學(xué)工作量達到120學(xué)時，計16分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到320學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到160學(xué)時，計20分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到400學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到200學(xué)時，計24分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到480學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到240學(xué)時，計28分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到560學(xué)時，兼職教師年均教學(xué)工作量達到280學(xué)時，計32分；任職期間專職教師年均教學(xué)工作量達到640學(xué)時，兼職教師

15、年均教學(xué)工作量達到320學(xué)時，計37分。37任期內(nèi)，年評教平均分?jǐn)?shù)達到85分以上的，當(dāng)年加1分。5專業(yè)課教師有在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線工作經(jīng)歷（申報高級3年以上，申報中級2年以上），或到任現(xiàn)職以來到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實踐累計經(jīng)歷（申報高級5個月以上，申報中級4個月以上）。滿足以上條件加1分，不累計。1專業(yè)課程教師如獲得河南省教育廳認(rèn)證雙師型教師，或公共課程教師獲得中級以上職業(yè)資格證書計1分。1完成聽課工作，每年0.2分1教學(xué)科研與技術(shù)推廣成果（25分）教學(xué)競賽（含優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀論文、課件等教師技能大賽）獲獎：國家級一、二、三等獎分別計4分，3.5分，3分省部級一、二、三等獎分別計3分，

16、2.5分，2分市（廳局級）一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分校級一、二、三等獎分別計1分，0.8分，0.5分5教師指導(dǎo)參加技能大賽或素質(zhì)能力大賽獲獎：國家級一、二、三等獎、優(yōu)秀獎分別計4，3.5分，3分，2分省部級一、二、三等獎、優(yōu)秀獎分別計3分，2.5分，2分，1分市（廳局級）一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分校級一、二、三等獎分別計1分，0.8分，0.5分4國家級成果獎額定人員前七名一、二、三等獎分別計4分，3.5分，3分省部級成果獎一、二、三等獎分別計3分，2.5分，2分市（廳局級）成果獎一、二、三等獎分別計2分，1.5分，1分獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項（前7名）加4

17、分4課題。以結(jié)題文件為準(zhǔn)，寫出具體項目，級別、名次及得分。國家級項目4分省部級項目3分廳局級重點項目2分，普通項目1分計分方法：得分=成果等級分×額定人員位次權(quán)重系數(shù)名次：1、2、3、4、5、6、7權(quán)重系數(shù)：1、 0.9、 0.8、 0.6、 0.3、 0.2、 0.1著作發(fā)表國家級規(guī)劃教材，主編、副主編、參編分別計3、2、1分省級規(guī)劃教材分別計2、1、0.5分其他著作分別計1、0.5、0.3分4權(quán)威論文發(fā)表（最高8分）：在核心及以上期刊，省級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的每篇加2,1分。其中，申報高級職稱者不得少于1篇核心或權(quán)威期刊，4篇CN期刊；申報高