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1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)一年級一年級 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 上冊上冊人教實(shí)驗(yàn)版人教實(shí)驗(yàn)版課件課件PPT5 5 加加 法法課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.2.認(rèn)識(shí)加法符號(hào)認(rèn)識(shí)加法符號(hào)“+ +”。1.1.理解加法的含義。理解加法的含義。3.3.會(huì)熟練地口算會(huì)熟練地口算1515的加法,并能的加法,并能解決簡單的數(shù)學(xué)問題。解決簡單的數(shù)學(xué)問題。課件課件PPT1.1.數(shù)一數(shù),填一填。數(shù)一數(shù),填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入3 3 2 2 4 4課件課件PPT2.2.填一填。填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入3 35 51 11 14 42 22 21 14 43 34 42 2課件課件PPT情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1

2、 1 小丑左手拿著小丑左手拿著1 1個(gè)氣球個(gè)氣球, ,右手拿著右手拿著3 3個(gè)個(gè)氣球氣球, ,現(xiàn)在一共有幾個(gè)氣球現(xiàn)在一共有幾個(gè)氣球? ?課件課件PPT探索新知探索新知 把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加加法運(yùn)算法運(yùn)算。3 3 + +1 1=4=4讀作:讀作:3 3加加1 1等于等于4 4。加號(hào)加號(hào)等號(hào)等號(hào)課件課件PPT情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2 原來有原來有3 3只小松鼠在樹上玩耍只小松鼠在樹上玩耍, ,后來后來又跳上來又跳上來2 2只只, ,現(xiàn)在一共有多少只小松鼠現(xiàn)在一共有多少只小松鼠? ?探索新知探索新知用用數(shù)的組成數(shù)的組成的方法計(jì)算最簡單。的方法計(jì)算最簡單。3+2

3、3+2= =點(diǎn)數(shù)法點(diǎn)數(shù)法繼續(xù)數(shù)法繼續(xù)數(shù)法數(shù)的組成數(shù)的組成5 5課件課件PPTPPT課件課件PPT典題精講典題精講 1.1.看圖列式計(jì)算??磮D列式計(jì)算。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路: 從圖中的“+”我們可以知道這是一道加法題,求一共有幾個(gè)桃子。圖中左邊有3個(gè)桃子,右邊有1個(gè)桃子,合起來是桃子的總數(shù),列式為3+1=4。課件課件PPT典題精講典題精講正確解答:正確解答:3 31 14 4 先看清圖中兩先看清圖中兩邊物體的個(gè)數(shù),再邊物體的個(gè)數(shù),再列式計(jì)算。列式計(jì)算。課件課件PPT典題精講典題精講 2.2.數(shù)一數(shù),填一填。數(shù)一數(shù),填一填。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路:解題思路: 將圖

4、中籃子里和藍(lán)子外兩部將圖中籃子里和藍(lán)子外兩部分的胡蘿卜個(gè)數(shù)作為兩個(gè)加數(shù)進(jìn)分的胡蘿卜個(gè)數(shù)作為兩個(gè)加數(shù)進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算時(shí)行計(jì)算。計(jì)算時(shí), ,可以用繼續(xù)數(shù)可以用繼續(xù)數(shù)的方法。即:的方法。即:3+2=53+2=5。課件課件PPT典題精講典題精講正確解答:正確解答:5 53 32 2 根據(jù)圖列加法算式時(shí)根據(jù)圖列加法算式時(shí), ,直接把圖中左右直接把圖中左右( (或上或上下下) )兩部分的個(gè)數(shù)相加即可。兩部分的個(gè)數(shù)相加即可。課件課件PPT易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒計(jì)算計(jì)算: :錯(cuò)誤錯(cuò)誤解答解答4 43+2=3+2=課件課件PPT錯(cuò)解分析:錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 計(jì)算計(jì)算3 3加加2 2等于幾時(shí)等于幾時(shí), ,可以根據(jù)

5、數(shù)的可以根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算組成計(jì)算, ,因?yàn)橐驗(yàn)? 3和和2 2組成組成5,5,所以所以3 3加加2 2等等于于5;5;也可以采用繼續(xù)數(shù)的方法計(jì)算也可以采用繼續(xù)數(shù)的方法計(jì)算, 3, 3加加2,2,就從就從3 3接著往后數(shù)接著往后數(shù)2 2個(gè)數(shù)個(gè)數(shù), ,即即4 4、5,5,得出得出3 3加加2 2等于等于5 5。課件課件PPT易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒正確正確解答解答計(jì)算計(jì)算: :錯(cuò)誤錯(cuò)誤解答解答4 43+2=3+2=3+2=3+2= 5 5學(xué)以致用學(xué)以致用1.1.看圖填一填??磮D填一填。3 31 14 4課件課件PPTPPT課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用2 21.1.看圖填一填??磮D填一填。2 24 4課件

6、課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用2.2.數(shù)一數(shù),填一填。數(shù)一數(shù),填一填。3 32 25 51 14 45 5學(xué)以致用學(xué)以致用3.3.先先畫一畫,再填得數(shù)。畫一畫,再填得數(shù)。 2+3= 2+3= 1+4=1+4=5 55 5課件課件PPTPPT課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用1+41+4= =3+2=3+2=1+1=1+1=2+2=2+2=2+3=2+3=2+1=2+1=5 52 25 54 45 53 34.4.你你能幫助小星星回到天上去嗎?能幫助小星星回到天上去嗎?課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié)2.2.計(jì)算計(jì)算5 5以內(nèi)數(shù)的加法時(shí)以內(nèi)數(shù)的加法時(shí), ,可以采用點(diǎn)可以采用點(diǎn)數(shù)、繼續(xù)數(shù)、數(shù)的組成等方法。數(shù)、繼續(xù)數(shù)、數(shù)的組成等方法。 你學(xué)會(huì)了你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?哪些知識(shí)? 用數(shù)的組成用數(shù)的組成計(jì)算比較簡便。計(jì)算比較簡便。1.

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