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1、2 請(qǐng)同學(xué)們利用熱力環(huán)流的請(qǐng)同學(xué)們利用熱力環(huán)流的相關(guān)知識(shí)，完成所給的簡(jiǎn)圖。相關(guān)知識(shí)，完成所給的簡(jiǎn)圖。 （A A地受冷，地受冷，B B地受熱）地受熱）3探究一：探究一：假設(shè)假設(shè) 地球不自轉(zhuǎn)地球不自轉(zhuǎn) 地表均一地表均一 太陽(yáng)直射赤道太陽(yáng)直射赤道4 如果圖中的如果圖中的 A A 地是極地，地是極地，B B 地是赤道，這地是赤道，這么大范圍的大氣環(huán)流會(huì)是怎么大范圍的大氣環(huán)流會(huì)是怎樣呢？用熱力環(huán)流的原理完樣呢？用熱力環(huán)流的原理完成課本成課本P33P33活動(dòng)活動(dòng) 圖圖2.92.956 赤道與極地之間的單圈赤道與極地之間的單圈環(huán)流能否維持下去，為什環(huán)流能否維持下去，為什么？么？想一想：想一想： 單圈環(huán)流是否

2、能夠維持？單圈環(huán)流是否能夠維持？ 地球在不停地自西向東自地球在不停地自西向東自轉(zhuǎn)，存在地轉(zhuǎn)偏向力，迫使運(yùn)轉(zhuǎn)，存在地轉(zhuǎn)偏向力，迫使運(yùn)動(dòng)著的大氣北半球向右偏轉(zhuǎn)，動(dòng)著的大氣北半球向右偏轉(zhuǎn)，南半球向左偏轉(zhuǎn)。這樣的條件南半球向左偏轉(zhuǎn)。這樣的條件下，大氣又如何運(yùn)動(dòng)呢？下，大氣又如何運(yùn)動(dòng)呢？ 8探究二：探究二：假設(shè)地球自轉(zhuǎn)假設(shè)地球自轉(zhuǎn)（地轉(zhuǎn)偏向力）（地轉(zhuǎn)偏向力） 地表均一地表均一 太陽(yáng)直射赤道太陽(yáng)直射赤道9赤道低壓氣帶赤道低壓氣帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶東北信風(fēng)帶東北信風(fēng)帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶盛行西風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶低低緯緯環(huán)環(huán)流流中緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流高緯環(huán)流三圈環(huán)流三圈環(huán)流（以北半球?yàn)槔ㄒ员卑肭驗(yàn)槔?0 試一試：試一試： 請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出南半球請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出南半球的三圈環(huán)流圖。的三圈環(huán)流圖。氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶氣

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