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文檔簡介
1、第五節(jié) 添加背景音樂,發(fā)布Flash【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】 1、了解和學(xué)會將音樂導(dǎo)入到flash中的方法;2、根據(jù)動畫主題表達(dá)的需要,為動畫配上合適的背景音樂;3、學(xué)會發(fā)布Flash。【課堂落實(shí)目標(biāo)】情感目標(biāo):通過體會為動畫添加合適的背景音樂而使得動畫主題效果表達(dá)更完整的過程,讓同學(xué)們感受到flash功能的強(qiáng)大,從而吸引學(xué)生的興趣。能力目標(biāo):1、通過為動畫添加符合意境、增添表達(dá)效果的背景音樂,能夠?qū)W會選擇和導(dǎo)入背景音樂。2、總結(jié)如何發(fā)布Flash,F(xiàn)lash可以發(fā)布在哪些網(wǎng)絡(luò)空間里。知識目標(biāo): 閱讀和識記Flash中可以使用哪些格式的聲音文件。【課堂合作探究】探究一:為自己的電子賀卡配上背景音樂探究
2、提示舉例:1、 添加背景音樂的完整的操作步驟是什么?1)啟動Flash,打開我們做好的電子賀卡; 2)【文件】【導(dǎo)入】【導(dǎo)入到庫】選擇素材包里處理好的音樂;將音樂導(dǎo)入到庫,如圖2-5-1所示: 3)新建一個圖層,選中該圖層,將音樂文件從庫中拖到舞臺區(qū)。 4)保存動畫,播放動畫,聽音樂效果。 2、學(xué)生活動:認(rèn)真閱讀教材,參考教材,為動畫添加合適的背景音樂(P91至P93頁),小組合作共同完成并觀察交流音樂和動畫是否同步,音樂風(fēng)格是否與動畫主題吻合,是否達(dá)到想要表達(dá)的意境效果。參考一下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價,并與同伴交流。項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)畫面設(shè) 計畫面美觀、簡潔大方形象生動、富有創(chuàng)意內(nèi)容表 達(dá)主題明確內(nèi)容緊扣
3、主題能表達(dá)尊敬師長的感情選擇的音樂和主題風(fēng)格一致技術(shù)水 平選用的漸變動畫類型合適聲畫同步制作的各種類型動畫運(yùn)行流暢3、教師活動:巡回指導(dǎo)。探究結(jié)果預(yù)期:必修:學(xué)生按照教材完成為動畫添加合適的背景音樂。選修:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源,了解如何轉(zhuǎn)換音樂格式(例如:MP4轉(zhuǎn)wav)。探究二:發(fā)布Flash將做好的Flash動畫進(jìn)行發(fā)布探究提示舉例:1、為發(fā)布動畫添加個人信息。2、將.fla格式的動畫轉(zhuǎn)換為.swf格式的文件。3、將動畫上傳到網(wǎng)絡(luò)空間里。4、學(xué)生活動:參考教材(p59p61),進(jìn)行個人信息添加以及導(dǎo)出影片;搜索網(wǎng)絡(luò)資源相關(guān)知識,查閱.swf和.fla文件的區(qū)別,并將動畫上傳到網(wǎng)絡(luò)空間里進(jìn)行分享。小組交流討論,合作探究。5、教師活動:強(qiáng)調(diào).swf和.fla文件的區(qū)別;提醒學(xué)生動畫可以發(fā)布的多種網(wǎng)絡(luò)空間中。探究結(jié)果預(yù)期:必修:學(xué)會個人信息添加以及到處影片的方法;明確.swf和.fla文件的區(qū)別;掌握動畫發(fā)布的方法。選修:找到所有導(dǎo)出影片的方法?!咎骄考皶r評價】 小組推選出代表為大家分享操作技巧和要點(diǎn),總結(jié)步驟和注意事項(xiàng),這也是對未完成任務(wù)的個別同學(xué)又一次提示講解,小組內(nèi)一級回答后,其他同學(xué)對其展示和發(fā)言進(jìn)行必要補(bǔ)充,教師最后總結(jié)?!菊n后拓展延伸】 為
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