2022年幼兒園制作新年賀卡活動策劃方案VIP

1、2022年幼兒園制作新年賀卡活動策劃方案教學(xué)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:收集各種漂亮的賀卡供幼兒欣賞，幼兒制作賀卡用具人手一份，_課件。知識準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識賀卡。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):用自己的方式向親朋好友表達(dá)自己的祝福。難點(diǎn):用自己喜歡的方式制作賀卡表達(dá)祝福。教學(xué)方法與手段:討論法、欣賞法、示范法、操作法、多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)過程:一、討論引發(fā)制作賀卡的興趣。師:新年快到了，人們可以怎樣相互祝賀新年呢?幼兒相互討論，并回答問題。二、欣賞賀年卡。1、教師播放_請幼兒欣賞設(shè)計各異的賀卡。2.討論給親朋好友的賀卡中送去怎樣的祝福。幼兒觀察幾種賀卡的不同制作方法。三、制作賀卡:重點(diǎn)教授挖空剪的技能。教師邊示范邊教授兒

2、歌“小_一起來，一捏二剪三鉆洞，沿著黑線走一圈，挖出中心就完成，小手變得真靈巧?！?。幼兒練習(xí)挖空剪的技能。四、裝飾賀卡教師示范用皺紋紙、蠟筆、貼紙裝飾賀卡的方法。1、自由選擇制作賀卡的材料及方法，如用彩紙剪貼、撕貼等。2、用自己喜歡的方式在賀卡上表達(dá)自己對收卡人的祝福五、欣賞自制的賀卡。互贈賀年卡，對好朋友說說祝福的話。六、延伸活動:區(qū)域活動美工區(qū)繼續(xù)投放材料讓幼兒繼續(xù)大膽制作不同的賀卡。幼兒制作賀卡，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和班里的同伴等。幼兒園制作新年賀卡活動方案篇(二)活動目標(biāo):1、了解新年賀卡的用途，知道賀卡的形式是多種多樣的。2、選擇自己喜歡的方式設(shè)計制作新年賀卡。3、培養(yǎng)幼兒的觀

3、察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識?；顒訙?zhǔn)備:1、課前請幼兒搜集各種賀年卡，布置在教室中，舉辦賀年卡展覽。2、制作賀年卡的各種紙、剪刀、糨糊、水彩筆、種子、花布等。3、展臺(實物投影儀)?；顒恿鞒?1、請幼兒參加賀年卡展覽。(1)請幼兒參觀賀年卡展覽，欣賞各種賀年卡。引導(dǎo)幼兒從賀年卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀年卡的美。(2)小朋友剛才看了賀年卡展覽，你最喜歡哪一張賀年卡?說出_喜歡它?自己最喜歡這張賀卡的什么地方?(讓幼兒把賀卡放在展臺上，講解自己的喜愛之處，讓其他小朋友一同享受其中的美。)2、師:有一位小姑娘做了幾張卡片，準(zhǔn)備送給她的好朋友，可是她不知道哪張最

4、漂亮?請你們幫小姑娘來選一張好不好?(老師把課本上的賀卡圖片放在展臺上，讓幼兒一一欣賞不同的賀卡，說出賀卡上有什么，表達(dá)了什么意思。)說出自己覺得最漂亮的賀卡。3、和小朋友一起討論賀卡的形狀和制作材料。請幾名小朋友發(fā)言后，教師小節(jié):卡片的形狀可以是各種各樣的，可以利用各種不同的材料、形式來裝飾賀卡，賀卡做好后，要寫上送給誰，寫上祝福的話。4、讓幼兒說一說自己見到過什么樣的賀卡，是誰送的，送給誰的?5、設(shè)計制作賀年卡。(1)老師:“我們欣賞了這么多賀卡，你想不想自己動手制作一張賀年卡?新年就要到了，做張賀卡送給自己喜歡的人吧。為了讓你們制作賀年卡，老師準(zhǔn)備了好多材料，我們來看看都有哪些材料吧!(

5、2)邊看材料邊介紹制作賀卡的要求老師:剛才我們已經(jīng)看了制作賀卡的材料和工具，在制作之前，我先講幾點(diǎn)要求:你可以今年盡情選擇自己喜歡的材料，但要充分利用材料進(jìn)行制作，不能浪費(fèi)。用剪刀的時候要小心手指，不要和小朋友做危險的動作，糨糊用好后用抹布擦干凈，注意衛(wèi)生，保持桌面和地面的整潔。制作的卡片可以是各種各樣的，做之前先想好要用到哪些東西。遇到困難時可以找老師或小朋友幫忙。(3)幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作、裝飾，教師指導(dǎo)。(4)祝福的話語可以請老師幫忙代寫，也可以自己用圖畫出想要說的祝福話語。6、交流賀年卡的制作。把自己設(shè)計的賀卡在組里交流一下，可以從材料、形狀、顏色、圖案、語句等方面所以說，

6、聽聽同伴的意見。再想想自己有什么困難，可以請誰來幫忙?7、請幼兒介紹自己制作的賀年卡，說說要送給誰，說什么祝福話。8、展示交流自制賀年卡。幼兒將自制的賀年卡擺放在作品展示區(qū)，大家一起欣賞，_彼此的喜悅。9、活動延伸:讓幼兒在區(qū)角活動中繼續(xù)制作自己喜歡的賀卡，并講一講自己制作的賀卡的內(nèi)容。幼兒園制作新年賀卡活動方案篇(三)活動目標(biāo):1、初步了解賀年卡的用途,嘗試創(chuàng)造性的設(shè)計、制作賀年卡。2、體驗同伴間友好的情感。活動準(zhǔn)備:1、精美的盒子里放有各種賀年卡;2、各種紙、水彩筆、剪刀、固體膠等輔助材料;3、背景音樂新年好活動過程:一、欣賞賀年卡1、快過新年了,新年老人送給我們一樣禮物,猜猜是什么?(教

7、師出示精美盒子)2、幼兒自由回答,教師對孩子的回答進(jìn)行提升,如孩子回答:是糖果。老師提升:你猜是甜甜的糖果。3、師:看看到底是什么禮物?(出示各種賀年卡)4、師:知道這些賀卡是用來干什么的?5、小結(jié):原來這些漂亮的賀卡都是新年賀卡,我們還可以說是賀年卡,賀年卡是新年的時候用來祝福親人或朋友新年快樂的。6、師:看看這些賀年卡有什么不同?你最喜歡哪一張?_?二、制作賀年卡1、師:小朋友想不想自己動手制作一張賀年卡送給最好的朋友?賀年卡應(yīng)該怎么做呢?(讓孩子說說自己的設(shè)計思路)2、演示講解幾個鏤空的剪法,如怎樣鏤空剪出一顆愛心等。3、幼兒分組進(jìn)行賀年卡的制作,教師鼓勵幼兒利用各種材料按自己喜歡的方式制作賀年卡。4、引導(dǎo)幼兒將自己對朋友的祝福畫在賀年卡上,并