2022年幼兒園大中小班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

1、2022年幼兒園大中小班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園主題活動(dòng)方案目標(biāo):體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與_;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、知_師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享_活動(dòng)的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情

2、感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、教師指導(dǎo)建議:(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。2、游戲:“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教育活動(dòng):(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，如:“_奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。4、觀(guān)察活動(dòng):請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化日記(從

3、小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至_月十五)，要求幼兒自己觀(guān)察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上。5、家園共育:(1)指導(dǎo)幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。(3)中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家_，用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察中秋節(jié)的月亮等?；顒?dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。幼兒園

4、大班中秋節(jié)主題活動(dòng)(二)幼兒園中秋主題活動(dòng)大班活動(dòng)一:欣賞詩(shī)歌月亮對(duì)我笑主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo):1.在觀(guān)察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中，理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。2.感受詩(shī)歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備:實(shí)物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。活動(dòng)過(guò)程:1.傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌，引起興趣。(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌內(nèi)容。(2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。2.在圖片的提示下，學(xué)念詩(shī)歌。(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。3.分角色朗誦詩(shī)歌?；顒?dòng)二:欣賞歌曲_月桂花遍地開(kāi)主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)目

5、標(biāo):1.了解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。2.在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。活動(dòng)過(guò)程:1.欣賞歌曲，交流感受。2.理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。(1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語(yǔ):歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中，解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。(3)_演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)3.在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈?；顒?dòng)三:大家來(lái)賞月主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法，表現(xiàn)許多

6、人一同賞月的情景。2.在嘗試、交流與討論的過(guò)程中，探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。3.在活動(dòng)中，能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤??；顒?dòng)準(zhǔn)備:剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等?；顒?dòng)過(guò)程:1.欣賞二方連續(xù)圖案，觀(guān)察其圖案特點(diǎn)。指導(dǎo)語(yǔ):這些圖案是用什么方法做出來(lái)的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?2.討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)3.嘗試進(jìn)行操作。4.交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法，進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。5.再次嘗試，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。6.共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”，體驗(yàn)合作布置教室的愉快?；顒?dòng)四:做月餅主要涉及領(lǐng)域:綜合活動(dòng)目標(biāo):1.在觀(guān)看錄像、自己嘗試做月餅

7、的過(guò)程中，進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。2.積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3.輪流使用材料、工具，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備:制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。活動(dòng)過(guò)程:1.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。2.欣賞錄像，進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。3.觀(guān)察活動(dòng)的材料和工具。4.自由交流自己想要制作的月餅。5.嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)6.烤制、品嘗制作的月餅，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)五:親子賞月晚會(huì)主要涉及領(lǐng)域:綜合活動(dòng)目標(biāo):1.進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收

8、、團(tuán)圓的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。2.活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。3.體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。3.親子游戲材料及獎(jiǎng)品。4.教師排練情景劇，幼兒扮演_?；顒?dòng)過(guò)程:1.活動(dòng)開(kāi)始。(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。(3)園長(zhǎng)致詞，表達(dá)祝愿。2.欣賞情景劇_奔月。3._和_共同_知識(shí)對(duì)對(duì)碰競(jìng)答活動(dòng)。4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)5.共同品嘗節(jié)日食品、賞

9、月。6.結(jié)束部分(踩氣球，慶祝節(jié)日)。六、資料鏈接1.知識(shí)資料。北宋太宗年間(976_年)，才正式確定農(nóng)歷_月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié)，又稱(chēng)月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、豐收節(jié)、_月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)。據(jù)說(shuō)_月十五這天，月球距地球最近，月亮最大、最圓、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家戶(hù)戶(hù)在庭院、樓臺(tái)擺起月餅、瓜果等，全家人圍坐在一起，祭月、賞月、吃月餅、飲美酒，喜慶團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)。圓如滿(mǎn)月的月餅象征著團(tuán)圓，是中秋節(jié)的必備食品。中秋節(jié)這一天，人們總要品嘗月餅，家中有親人在外沒(méi)有回家的，分月餅時(shí)也要為他留一份。中秋節(jié)，民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧?xí)俗。中秋節(jié)的傳說(shuō)故事很多，為人們所津津樂(lè)道的有“_奔月”、“吳剛伐桂

10、”等故事。2.教學(xué)資料。(1)故事。_奔月相傳遠(yuǎn)古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，烤得大地冒煙、海水枯干，老百姓很難生活下去。有一個(gè)叫_的英雄，他爬上_頂，拉開(kāi)神弓，一口氣射下了九個(gè)多余的太陽(yáng)，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和愛(ài)戴。許多人都趕來(lái)向_拜師學(xué)藝，有一個(gè)名叫蓬蒙的奸詐小人也混了進(jìn)來(lái)。_有一個(gè)美麗的妻子，名叫_。_除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。一天，_到_求道訪(fǎng)友，巧遇由此經(jīng)過(guò)的_，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻_成仙。然而，_舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給_珍藏。_將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被_的徒弟蓬蒙看到了。三_，_率眾徒外出狩獵，

11、心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。待_率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼_交出不死藥。_知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。_吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于_牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，_回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。_既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的_，仰望夜空呼喚著愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似_。_急忙派人到_喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的_。百姓們聞知_奔月成仙的消息后

12、，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的_祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便在民間傳開(kāi)了。(2)童謠中秋節(jié)、月亮參見(jiàn)_市實(shí)驗(yàn)幼兒園編:幼兒園綜合教育課程主題活動(dòng)實(shí)施方案(2)，_，_大學(xué)_，_年，第36頁(yè)。(3)古詩(shī)。靜夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(4)音樂(lè)。歌曲爺爺為我打月餅參見(jiàn)虞永平主編:幼兒教育活動(dòng)大全(小班上)_，_教育_，_年，第97頁(yè)。歌曲_月桂花遍地開(kāi)參見(jiàn)喬建中編:中國(guó)經(jīng)典民歌鑒賞指南，_，_音樂(lè)_，_年，第160頁(yè)。幼兒園小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)

13、節(jié)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:班級(jí)_活動(dòng)活動(dòng)流程:介紹節(jié)日-欣賞故事-談話(huà)品嘗活動(dòng)過(guò)程:一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷_月_日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論:_月亮姑娘的衣服總是穿不下。更多有關(guān)“幼兒園中秋和國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案”的精彩內(nèi)容，請(qǐng)_中國(guó)幼兒教師網(wǎng)_年特別專(zhuān)題-三、談話(huà)品嘗:1、中秋節(jié)吃什么?2、_:共同品嘗自帶的月餅和水果。附:小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅

14、給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō):“我只好重做了?！庇质俏逄爝^(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚:“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。”原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白

15、天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案:快樂(lè)過(guò)中秋(四)設(shè)計(jì)意圖:民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?？傮w活動(dòng):1.讓幼兒知道農(nóng)歷_月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來(lái)歷。2.幼兒的科普知識(shí)，“月食”，與影像知識(shí)。3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同_，體會(huì)到勞動(dòng)與_的樂(lè)趣。活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)當(dāng)天下午14:3

16、0-17:30活動(dòng)環(huán)境:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。例如:1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。道具:繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。其它:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話(huà)筒、條幅等?；顒?dòng)過(guò)程:全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目?；顒?dòng)一.美麗圖，我來(lái)畫(huà)活動(dòng):讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?；顒?dòng):教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，繪畫(huà)工具?；顒?dòng)過(guò)程:1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)

17、境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限。)活動(dòng)，供老師們參考:1.類(lèi)型:水粉畫(huà):水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫(huà)筆的小水桶。2.類(lèi)型:水墨畫(huà):宣紙、墨汁、毛筆。3.類(lèi)型:黏貼畫(huà):顏色的紙片、舊布頭、樹(shù)葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫(huà)面。4.類(lèi)型:蠟筆畫(huà)工具:油畫(huà)棒、白紙5.類(lèi)型:彩瓶新衣方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶裝飾6、類(lèi)型:添畫(huà):教師可圖畫(huà)的半成品、畫(huà)筆7、類(lèi)型:手工折紙:成品、過(guò)程圖(需家長(zhǎng)和老師的)8、類(lèi)型:拓印:小印章、印泥9、類(lèi)型:砂紙10、類(lèi)型:陶藝:顏色的泥

18、，烤箱注意:1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考2、如感覺(jué)有難度，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫(xiě)上名字，分類(lèi)展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家?；顒?dòng)二.小故事，大家講。目的:1、過(guò)程中親子互動(dòng)，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng):故事內(nèi)容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、中秋節(jié)的小故事。舞臺(tái)布置:凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè)迎中秋”之類(lèi)的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星擺區(qū)域背景。參考圖片:服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿

19、魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。活動(dòng)過(guò)程:1、教師整體講解這次活:動(dòng)的要求、及意義，宣布開(kāi)始，并做活動(dòng)的主持人2、每位幼兒輪流_講故事。3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。附:要求:滲透觀(guān)看演出禮儀。家長(zhǎng)、教師、幼兒觀(guān)看過(guò)程中安靜狀態(tài)，不吃小食品，不交頭接耳，不隨便走動(dòng)，對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。中秋傳說(shuō)-_奔月相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日，曬得莊稼枯死，_，名叫_的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上_頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。_受到百姓的尊敬和愛(ài)戴

20、，_娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫_。_除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。一天，_到_訪(fǎng)友求道，巧遇由此的_，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻_成仙。然而，_舍撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給_珍藏。_將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見(jiàn)了，他想偷吃不死藥成仙。三_，_率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。待_率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼_交出不死藥。_知道蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。_吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。_牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，_回到家，侍女們哭訴了白天的事。_既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，_氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地，的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似_。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，怎樣也追跟前。_無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到_喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著的_。百姓們聞知_奔月成仙的消息后，