貪吃的狐 貍 最新

1、 看圖寫話看圖寫話貪吃的小狐貍貪吃的小狐貍 因?yàn)橐驗(yàn)闃渖嫌校渖嫌校?），），所以所以狐貍想（狐貍想（ ），）， 于是于是狐貍想（狐貍想（ ）, 鳥媽媽鳥媽媽就就 （ ） 最后最后狐貍被狐貍被（ ），），小鳥一家小鳥一家終于終于 （ ）。）。 有一天有一天，小猴小猴、小熊和小豬小熊和小豬準(zhǔn)備到準(zhǔn)備到河對面的小松鼠家河對面的小松鼠家做客，它們來到做客，它們來到河河邊邊，可是河水太深，可是河水太深了，于是，它們每了，于是，它們每人搬來一根木頭準(zhǔn)人搬來一根木頭準(zhǔn)備備搭橋過河搭橋過河。小朋友們，編故事有很多方法和訣竅哦！交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，能完整的把故事事情，能完整的把故

2、事說清楚。說清楚。他們會(huì)說他們會(huì)說什么話呢？什么話呢？小兔子小兔子：“媽媽，媽媽，我回來了！你快看！媽媽，媽媽，我回來了！你快看！”兔媽媽兔媽媽：“這么大的南瓜，你怎么搬回來的這么大的南瓜，你怎么搬回來的 呀？呀？”小兔子小兔子：“我想了一個(gè)好辦法，就是把南瓜豎我想了一個(gè)好辦法，就是把南瓜豎 起來，然后滾回來。起來，然后滾回來?！蓖脣寢屚脣寢專骸靶氊?，你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好小寶貝，你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好 孩子！孩子！”sh小朋友們，編故事有很多方法和訣竅哦！ 想象小動(dòng)物們之間的想象小動(dòng)物們之間的對話，對話能使故事內(nèi)對話，對話能使故事內(nèi)容更豐富。容更豐富。 猴山上的猴子真猴山上的猴子真有趣！有

3、趣！ 山頂上的猴子山頂上的猴子悠閑的吃著蘋果，悠閑的吃著蘋果，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的像像一位沒牙的老爺爺一位沒牙的老爺爺；有的小猴子還躲在有的小猴子還躲在假山后面，假山后面，像一個(gè)像一個(gè)害羞的小姑娘，害羞的小姑娘，還還有一只猴子身體倒有一只猴子身體倒掛，掛，就像是雜技演就像是雜技演員在表演雜技呢。員在表演雜技呢。小朋友們，編故事有很多方法和訣竅哦！ 適當(dāng)運(yùn)用一些比喻適當(dāng)運(yùn)用一些比喻句句,這會(huì)讓故事更精彩。這會(huì)讓故事更精彩。 1、交代出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，能把故事說清楚。、交代出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，能把故事說清楚。 2、想象小動(dòng)物們之間的對話，對話能使故事內(nèi)容更豐富。、想象小動(dòng)物們

4、之間的對話，對話能使故事內(nèi)容更豐富。 3、適當(dāng)運(yùn)用一些比喻句、適當(dāng)運(yùn)用一些比喻句,會(huì)讓故事更精彩。會(huì)讓故事更精彩。 小狐貍呀小狐貍，小狐貍呀小狐貍，任何事任何事都不能太貪心，聰明反被聰明都不能太貪心，聰明反被聰明誤。誤。 鳥媽媽呀鳥媽媽，鳥媽媽呀鳥媽媽，遇到危遇到危險(xiǎn)沒慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。險(xiǎn)沒慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 提心吊膽提心吊膽流口水流口水好主意好主意滿臉是包滿臉是包嗡嗡亂飛嗡嗡亂飛嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳幸?？鞓沸腋？鞓?、 題目寫在正中間。題目寫在正中間。2 、每段開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號正確、每段開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號正確 用。用。 3、不丟字，不多字，書寫美觀又大方。、不丟字，不多字，書寫美觀又大方。標(biāo)點(diǎn)符號 我知道 （。句號） （，逗號） （：冒號） （？問號） （！感嘆號） （“”引號） 一句話說完，畫個(gè)小圓圈中間要停頓，圓點(diǎn)下帶尖 引用提示前，上下兩圓點(diǎn)疑問或發(fā)問，耳下墜耳環(huán)命令或感嘆，滴水下屋檐 引用詞語