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1、 七年政治自我新認(rèn)識(shí)說課稿一、說教材(一)教材分析自我新認(rèn)識(shí)是人教版七年級(jí)上冊(cè)思想品德第五課第一框日新又新我常新的第一目。初中生的自我意識(shí)開始增強(qiáng),會(huì)不斷對(duì)自己提出一些與之相關(guān)的、非?;镜膯栴}:我是誰?我的能力如何?等等。因而,認(rèn)識(shí)自我是他們極感興趣又需要恰當(dāng)引導(dǎo)的問題。本課從正確認(rèn)識(shí)自己談起,以對(duì)自己提出恰當(dāng)期待,完善自己是最終的落腳點(diǎn)。 “自我新認(rèn)識(shí)”著重引導(dǎo)學(xué)生從全面、發(fā)展的眼光看待現(xiàn)在的自己,初步樹立完善自己的信心。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人總是不斷發(fā)展的,懂得用發(fā)展的眼光看待自己,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)在與外在、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己,為下面根據(jù)自身實(shí)際確立努力目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)

2、 :知識(shí)目標(biāo) 懂得全面地認(rèn)識(shí)自我,必須既注重自己的外在形象,又注重內(nèi)在素質(zhì);既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足;懂得用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自我,不斷更新、完善自我。 能力目標(biāo)能用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自我;通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自我。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 認(rèn)識(shí)自我、悅納自我;完善自我,注重自我整體形象。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(三)教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于“優(yōu)缺點(diǎn)”的反思。將這一知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的原因在于要讓學(xué)生自覺形成發(fā)展、全面看待自己的觀點(diǎn)。初中學(xué)生容易受“思維定勢(shì)”(會(huì)把事物看成絕對(duì)的“好”和絕對(duì)的“壞”)的過分影響,通過對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)教學(xué)使得學(xué)生能夠用新的、客觀的眼光重新審視自身。要認(rèn)識(shí)到世上沒有十

3、全十美的人,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要正確看待自己。(四)教學(xué)難點(diǎn) :從“內(nèi)在”與“外在”等多個(gè)角度來全面認(rèn)識(shí)自己,強(qiáng)調(diào)“內(nèi)在美”對(duì)人的重要性。將這一點(diǎn)設(shè)計(jì)為難點(diǎn)的原因是:初中生十分注重自我形象,但往往過多地關(guān)注自己的外在形象,而忽略內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),故而認(rèn)清內(nèi)在美和外在美的關(guān)系對(duì)于初中學(xué)生來說十分重要。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)本框內(nèi)容。 師準(zhǔn)備:制作課件二、說教法:1、故事講述法、情境創(chuàng)設(shè)法:抗震英雄張春玲外在美有缺陷,以內(nèi)在美深深的震撼世人;美麗姑娘因?yàn)閮?nèi)在美的缺失而受到世人的譴責(zé)。兩個(gè)故事對(duì)比激起思維的碰撞“什么是真正的美,怎樣才是最美”從而水到渠成的認(rèn)識(shí):全面認(rèn)識(shí)自己既要

4、看優(yōu)缺點(diǎn)又要注意內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。2、小組合作討論法:現(xiàn)在的中學(xué)生正處于愛美的年齡,世界觀、人生觀逐漸形成。通過他們對(duì)自己身邊事情的討論、辨析、整理。從中認(rèn)清內(nèi)在美和外在美的關(guān)系,同時(shí)明確人是不斷發(fā)展變化的,我們可以通過改正缺點(diǎn)來逐漸完善自己。三、說學(xué)法1、由于本課教學(xué)內(nèi)容主要指向?qū)W生自身,取材十分便捷,要盡量多給學(xué)生時(shí)間用于回憶、反思自身情況,讓學(xué)生從親身經(jīng)歷中提高認(rèn)識(shí),在審視自身中不斷建構(gòu)對(duì)自己的新的認(rèn)識(shí)。2、在本課的教學(xué)中特別需要我們尊重學(xué)生,認(rèn)真傾聽,使學(xué)生的內(nèi)心世界能向我們敞開,這樣才能使我們順利幫助學(xué)生自己得出正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立對(duì)未來的信心,以積極的心態(tài)面對(duì)新階段的生活。3、通過讓學(xué)生充分地討論、反思和對(duì)比,來培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和學(xué)習(xí)新知的能力。四、說教學(xué)程序(一)新課導(dǎo)入:由菲爾普斯的成長(zhǎng)的故事導(dǎo)入新課 意圖:了解菲爾普斯“從口吃兒童多動(dòng)癥少年世界冠軍”成長(zhǎng)過程,我們從中看出人的發(fā)展有什么特點(diǎn)?活動(dòng)結(jié)論:人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好和更完美。正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。(二)講授新課1、用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己?;顒?dòng)1:七嘴八舌 張春玲有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?活動(dòng)2:自己眼中的我(最了解的人是自己,要認(rèn)識(shí)自己就一定要做個(gè)有心人,反省自己在日常生活中的點(diǎn)

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