談話活動(dòng)：我長大了

1、我長大了活動(dòng)目標(biāo)通過看照片知道自己會(huì)漸漸長大。了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。培養(yǎng)喜愛自己和樂于幫助他人的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備嬰兒時(shí)期的照片嬰兒時(shí)期用過的衣物、物品。 課件PPT 活動(dòng)過程導(dǎo)入部分，激發(fā)幼兒長大了的榮譽(yù)感·知道自己是大班的幼兒，有做哥哥姐姐的榮譽(yù)感。教師：小朋友，你們知道自己是什么班的小朋友嗎？（大班）是幼兒園的哥哥姐姐們，今天老教師還帶來了幾張圖片，我們一起來看看圖片上都有些什么。·出示PPT前三張教師：小朋友你們知道這些都是什么嗎？是誰用的?。浚▼雰海┱l愿意來說說你小的時(shí)候還用過些什么？（幼兒自由舉例）·出示小的衣服，請(qǐng)幼兒上來試穿教

2、師：今天老教師也帶來了兩樣小寶寶的物品，我們一起來看看是什么。·出示連褲衣教師：我們一起來看看老教師帶來的是什么，和我們現(xiàn)在穿的有什么不一樣的地方？（衣服，褲子連在一起）這是多大的寶寶穿的？（還不會(huì)走路的寶寶）有誰愿意上來試著穿一穿嗎？（不愿意，因?yàn)樘×耍┙處煟簽槭裁磿?huì)嫌小呢?（因?yàn)槲覀兊膫€(gè)子長高了）·請(qǐng)兩組幼兒上來進(jìn)行身高的比較，發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子變高了。（可以由老教師指定和幼兒自由上來）·出示襯衫教師：那這件衣服我們可以給誰來試一試呢？誰愿意自己來穿一穿？（幼兒自由嘗試）教師：他穿的時(shí)候?yàn)槭裁床恍枰辖處煹膸兔?？（因?yàn)槲覀兊男∈肿兡芨闪?，?huì)自己做事了）誰來說說現(xiàn)在

3、的我們還會(huì)做些什么更能干的事呢？（和小的時(shí)候進(jìn)行比較，體現(xiàn)能力變強(qiáng)了，如畫畫、唱歌等方面）教師小結(jié)：我們小時(shí)候用過的東西，現(xiàn)在我們的身體長高了，所以都穿不上，原來我們不會(huì)做的事情現(xiàn)在都可以自己獨(dú)立完成了，這些都是因?yàn)槲覀冮L大了！·出示班級(jí)小朋友小時(shí)候的照片教師：你們還記得自己小時(shí)候的樣子嗎？請(qǐng)大家來猜一猜這是誰？和現(xiàn)在的他有什么不一樣的地方？（樣子不一樣了、皮膚、習(xí)慣等）用完整的語句表達(dá)自己長大了·談話“我長大了，我會(huì)”觀看PPT教師：小朋友,現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了,在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢?教師：請(qǐng)用完整的話表述：“我長大了，我會(huì)”（掃地、自己穿衣服、幫助弟弟妹妹等）小朋友長大了，變得更能干了。·“大帶小活動(dòng)”，觀看PPT教師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了,你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢? （為幼兒的談話記錄）結(jié)束部分教師：我們都知道自己已經(jīng)長大了,會(huì)自己做許多事情,并愿意為其他小朋友做一些力所能及的事。真是好樣的，那你們?cè)敢獍涯芨傻淖约寒嬒聛韱幔?#183;請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法作畫教師：用我們能干的小手來畫出能干的自