一年級(jí)語(yǔ)文月考卷

1、學(xué) 校： 年 級(jí)： 姓 名： 考 號(hào)： 裝 訂 線 訂 線 一年級(jí)語(yǔ)文月考卷1、 我能幫助詞語(yǔ)找到它的拼音朋友。（6分） Píng lùn hu qián lín y y jing zi shù fù s 花 錢 淋 雨 評(píng) 論 栽 樹 復(fù) 蘇 已 經(jīng)2、 我會(huì)讀，還會(huì)寫。（8分）péng you n men shu huà qn zìsuì yuè dà yé du sho xíng zu 3、 想一想，連一連。（8分）歌 鳴 年 光爭(zhēng) 舞 植 風(fēng)梳 醒

2、 春 樹蘇 理 陽(yáng) 齡4、 小小魔術(shù)師。（7分）大 天 云 我發(fā)現(xiàn)了“大”字加一筆變成了“天”字，你呢？王 日 了 曰 人 土 5、 對(duì)對(duì)碰。（8分） 早-（ 晚 ） 笑-（ ） 關(guān)-（ ）錯(cuò)-（ ） 來(lái)-（ ） 黑-（ ）明-（ ） 前-（ ） 賣-（ ）6、 填一填。（不會(huì)寫的字寫拼音）（9分）一（ ）女孩 兩（ ）黃鶯 三（ ）春雨四（ ）古詩(shī) 五（ ）新聞 六（ ）小樹七（ ）桌子 八（ ）房子 九（ ）衣服7、 讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？再做一做。（5分） 錯(cuò) 母 手（ 認(rèn) ） （ ） （ ） 識(shí) 親 臉 國(guó) 成 晨（ ） （ ） （ ） 家 好 飯8、 我會(huì)給詞語(yǔ)排隊(duì)。（9分）1、 是

3、 我們 小學(xué)生 愛 學(xué)習(xí)的 2、 很多 小河里 小魚 有 清清的 3、 奶奶 好娃娃 夸 是 一個(gè) 蘭蘭 9、 你會(huì)說(shuō)嗎?(14分）1、 因?yàn)榘职謰寢寪畚覀?，想讓奶奶高興，所以不看足球，換成京劇。因?yàn)槟棠虗畚覀?，想讓我?，所以 因?yàn)槲覀兌紣蹕寢?，想讓媽?，所以 2、 爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?媽媽喜歡蘭蘭的小手是因?yàn)?3、我替爸爸 我替媽媽 我替老師 10、 讀拼音寫句子。（6分）w men ài zì ji de ji ài bà ba m ma ài ji l de mi yí gè rén 11、 把句

4、子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）1、媽媽在家里 2、爸爸在 3、小明在 裝 訂 線 十二、寫古詩(shī)。（7分） 春 曉 孟浩然（ ）眠（ ）覺曉，（ ）（ ）聞 啼（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。 十三、讀兒歌，完成后面的習(xí)題。（7分）太陽(yáng)大，地球小。地球繞著太陽(yáng)跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。1、 兒歌中說(shuō)的星球有 、 、 。2、 太陽(yáng)比地球 ，月亮比地球 。3、 最小， 最大。學(xué) 校： 年 級(jí)： 姓 名： 考 號(hào)： 裝 訂 線 訂 線 二年級(jí)語(yǔ)文月考卷1、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）dà jun quán shu zú j&#

5、236; x yào ní nìng fn fng yng gi qng cuì2、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音連一連。（6分）彈琴 （dàn） 長(zhǎng)度 （zhng） 空地 （kng）子彈 （tán） 長(zhǎng)大 （cháng） 空氣 （kòng）盛開 （shèng） 回答 （d） 時(shí)間 （jin）盛飯 （chéng） 答應(yīng) （dá） 間接 （jiàn）3、 比一比，再組詞。（8分）脫（ ） 喊（ ） 凈（ ） 深（ ）說(shuō)（ ） 減（ ） 靜（ ） 探（ ） 燒（ ） 柳（ ） 棉（ ）

6、 清（ ）澆（ ） 迎（ ） 綿（ ） 晴（ ）4、 照樣子，填詞語(yǔ)。（17分）例：（彎彎的）小路 蘭花（盛開） 一（ 片） 空地 （ ）的春光 （ ） 小溪 空氣（ ） 一（ ）清香 （ ）的天空 （ ） 細(xì)雨 歌聲（ ） 一（ ）鏡子 （ ）的陽(yáng)光 （ ） 春風(fēng) 果實(shí)（ ） 一（ ）點(diǎn)心 （ ）的田野（ ）露珠 陽(yáng)光（ ） 一（ ）鮮花 （ ）的枝條5、 讀句子，再用帶點(diǎn)的詞寫句子。（9分）1、 筍芽?jī)航K于鉆出了地面。 2、 啊，多么明亮，多么美麗的世界?。?3、 我們仔細(xì)地找啊，找啊。 6、 選擇填空。（6分） 做 作 座 坐1、 小華（ ）在教室的（ ）位上，認(rèn)真地（ ）（ ）業(yè)。 和

7、 河 禾2、 你（ ）小紅走過(guò)前面的?。?），就可以看到田里的（ ）苗了。7、 誰(shuí)站錯(cuò)了隊(duì)？找出來(lái)，畫上“ ”（4分）1、 小河 海洋 小溪 江水 2、 露珠 細(xì)雨 小貓 春風(fēng)3、 桃樹 楓樹 梨樹 蘋果樹4、 跳高 跳遠(yuǎn) 運(yùn)動(dòng) 跑步8、 幫小標(biāo)點(diǎn)找到自己的座位。（6分） 。 ； ， “” 、 ？1、 丁冬丁冬是誰(shuí)在山上彈琴2、 泉水說(shuō)來(lái)吧來(lái)吧我的水很多很多山上有一座天然水塔3、 薩沙又問(wèn)這就是說(shuō)我是最小的了9、 給字詞排排隊(duì)，組成一句通順的話。（8分）1、 您 請(qǐng)問(wèn) 小貓 嗎 有 的 多余 2、 一只 自己 她 卡羅爾 終于 的 小貓 有 了 3、 傾盆大雨 天上 下起 了 4、 森林 空氣

8、 里 的 景色 那么清新 那么美好 10、 找到諺語(yǔ)的后半部分，連一連。（8分）花要葉扶 手有余香 楊柳綠千里 南燕雙歸萬(wàn)戶春贈(zèng)人玫瑰 人要人幫 春分放膽來(lái)梳柳 春風(fēng)暖萬(wàn)家野火燒不盡 行必果 黃鶯鳴翠柳 夜雨瞞人去潤(rùn)花言必信 春風(fēng)吹又生 春風(fēng)一拂千山綠 紫燕剪春風(fēng)11、 閱讀短文，完成練習(xí)。（8分） 我的好朋友 最近，爸爸給我?guī)?lái)了一個(gè)好朋友。他，個(gè)子不高，方方的頭，大大的臉。坐在那里安安靜靜的，很少說(shuō)話。他的本事可大呢！ 每天，只要我一回家，他就成了我最好的朋友和老師。我們一起畫畫，玩游戲，我這朋友可神了，沒有他不會(huì)的。做起題來(lái)又快又對(duì)，告訴他的事從來(lái)不會(huì)忘的。他還能讓我不出家門，就知道我想

9、知道的一切呢！ 怎么樣 ，我的好朋友不錯(cuò)吧！小朋友，你們知道他是誰(shuí)嘛？ 裝 訂 線 1、 我的好朋友的樣子是： （2分）2、 我們一起 （2分）3、 我的好朋友是 （2分）4、 我的好朋友的本事怎樣大？ （3分） 12、 看圖寫話。（12分）學(xué) 校： 年 級(jí)： 姓 名： 考 號(hào)： 裝 訂 線 訂 線 三年級(jí)語(yǔ)文月考卷1、 我會(huì)拼寫。（8分）bio yn zng ji u rán dàng yàngcái jin yàn juàn bo zhàng w do 2、 我會(huì)比一比再組詞。（12分）裁（ ） 掠（ ） 沾（ ）載（

10、） 驚（ ） 貼（ ）蜻（ ） 稻（ ） 緊（ ）晴（ ） 蹈（ ） 紫（ ）3、 我會(huì)給下面的詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。（9分）例：清對(duì)濁善對(duì)（ ） （ ）對(duì)罪 普通對(duì)（ ） 偏對(duì)（ ） （ ）對(duì)懶 彎曲對(duì)（ ） 罰對(duì)（ ） （ ）對(duì)劣 黑夜對(duì)（ ） 4、 我會(huì)填。（9分）小巧（ ）（ ） （ ）千（ ）萬(wàn) 跋山（ ）（ ）白雪（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）有（ ）有不（ ）而（ ） 沉默（ ）（ ） 各（ ）各（ ）5、 我會(huì)連。（6分）堅(jiān)強(qiáng)的 立場(chǎng) 激烈的 掌聲頑強(qiáng)的 意志 熱烈的 戰(zhàn)斗堅(jiān)定的 斗爭(zhēng) 猛烈的 海風(fēng)6、 我會(huì)讀、會(huì)填，并會(huì)仿寫句子。（8分）1、 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓

11、盤。這句話把 比作 。仿寫句子： 。2、 蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。這句話把 當(dāng)作 來(lái)寫。仿寫句子： 7、 日積月累。（10分）1、 萬(wàn)壑樹 ， 杜鵑。2、 漠漠 飛白鷺，陰陰 囀黃鸝。3、 一兩家， 板橋斜。4、 穿花蛺蝶 ， 款款飛。5、 池上碧苔 ，葉底黃鸝 。8、 1、我會(huì)默寫古詩(shī)春日（4分） ， 。 ， 。 2、我能用自己的話寫出下面詩(shī)句的意思。（2分） 碧玉妝或一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 9、 閱讀大本營(yíng)、（17分）（一）這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美看看那一朵也很美 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫 那畫家的本領(lǐng)可真了不起1、 給文中畫線部分加上合適的

12、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、 這一段共有 句話，寫了 朵荷花，說(shuō)它們有 的姿態(tài)。（3分）3、 這段話中，第 句非常生動(dòng)地暗示了荷花的美。（2分）（二）“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”自古以來(lái)贊美荷花的詩(shī)句不計(jì)其數(shù)，荷花固然值得贊美，但我更愛那平凡樸實(shí)的荷葉。如果沒有荷葉，只剩下一枝枝光桿荷花，孤獨(dú)無(wú)依地站著，就顯得單調(diào)。（ ）沒有荷葉，（ ）不能進(jìn)行光合作用，也就長(zhǎng)不出漂亮的荷花?？窗?，荷葉墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對(duì)像珍珠一般寶貴的雨水，它們一點(diǎn)一滴也不沾唇，總是小心翼翼地把水保存起來(lái)，留給池中的魚兒。風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子被吹翻過(guò)來(lái)也要保護(hù)荷花。烈日如火，

13、它們靜靜地展開大手，像一把把涼傘，為嬉戲的魚蝦撐起一片綠色的天空。荷花可作藥材，去熱清火；荷葉可作包裝材料，不怕水浸，不怕油污1、 我能給短文加一個(gè)合適的題目。（1分）2、 讓我試著在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分） 裝 訂 線 3、 讓我用“”畫出文中的兩個(gè)比喻句。（2分）4、 我還知道荷葉的許多作用，讓我寫出來(lái)和大家交流交流！（3分）5、 考考你。你喜歡荷葉嘛？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？（3分）10、 妙筆生花。（15分） 寫一種自己喜歡的花，或者是動(dòng)物，注意要仔細(xì)觀察哦。學(xué) 校： 年 級(jí)： 姓 名： 考 號(hào)： 裝 訂 線 訂 線 四年級(jí)語(yǔ)文月考卷1、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zn yán

14、 wéi chí jing yìng shàn liáng cái fùjié j p shí sh yú luò tuó wn yán2、 比一比，再組詞。（8分）3、 馳（ ） 捶（ ） 駛 （ ） 贈(zèng)（ ） 弛（ ） 錘（ ） 使 （ ） 僧（ ）3、 填一填，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分）（ ）（ ）不樂(lè) （ ）（ ）駛過(guò) （ ）（ ）蕩漾 五彩（ ）（ ） 五光（ ）（ ） 五湖（ ）（ ）水 平 如（ ） （ ）（ ）不繼 （ ）彩（ ）麗危 峰 （ ）

15、立4、 句子訓(xùn)練場(chǎng)。（12分）1、 藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰縮寫句子： 2、 杜鵑花開了。擴(kuò)寫句子： 3、 走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門。改為“把”字句： 改為“被”字句： 4、 聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。改為反問(wèn)句： 5、 父親的教導(dǎo)使我一生受益。 改為感嘆句： 5、 日積月累。（6分）1、 言必信， 。2、 與朋友交 。3、 精誠(chéng)所加 。4、 愛人者， ；敬人者， 5、 幾行紅葉樹， 。6、 春江潮水連海平， 。6、 古詩(shī)誦讀。（7分）1、 默寫古詩(shī)獨(dú)坐敬亭山，把下面的句子補(bǔ)充完整。獨(dú)坐敬亭山 ， 。 ， 。詩(shī)人李白獨(dú)自一個(gè)人坐在敬亭山上，抬頭仰望天空，只見 ，眼前只有

16、 。這時(shí)候，他的內(nèi)心 。7、 精彩再現(xiàn)。讀課文片段，完成練習(xí)。（10分）這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。1、 “這樣的山”指桂林 、 、 、的山；“這樣的水”指漓江 、 、 、的水。（2分）2、 這段話中的“ ”和“ ”兩個(gè)詞語(yǔ)把山和水聯(lián)系起來(lái)，這是“畫卷”的主體。再加上 、 、 、的點(diǎn)綴，使人覺得像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。（2分）3、 與“桂林山水甲天下”相呼應(yīng)的句子是 。（1分） 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗

17、，不知道有多么（ ）。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的（ ）看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，（ ）有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得（ ）。1、 選擇合適的詞語(yǔ)填在文段中的括號(hào)里。（2分）寬廣 寬闊 指示 指點(diǎn) 名稱 名目 觀賞 玩賞2、 雙龍洞名稱的來(lái)歷是怎樣的？（1分）3、 作者描寫了內(nèi)洞的奇，分別是哪兩方面奇？（1分）4、 從畫橫線的句子中，你能體會(huì)到什么？（1分）8、 快樂(lè)閱讀，輕松做聯(lián)系。（13分）天亮了

18、，東邊露出魚肚白的顏色。漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時(shí)候，周圍的白云，仿佛涂上了繽紛的色彩。啊，那么艷麗的朝霞！我真希望自己是一個(gè)畫家，把這一美麗的景色描繪出來(lái)。我爬上山頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際 彩云在不斷地變化一會(huì)兒好像紅蘋果 一會(huì)兒好像紫葡萄 一會(huì)兒仿佛又變成藍(lán)寶石 珍珠 彩玉 瑰麗無(wú)比的朝霞 變化莫測(cè) 沒有多久，火球般的紅日，從東方地平線緩緩升起來(lái)了。霎時(shí)，遠(yuǎn)近的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了晨曦，充滿了朝氣。尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒想

19、到，日出的景色，竟是這樣的美麗！1、 給短文選擇最確切的題目，在正確答案后打“”。（2分）日出（ ）朝霞（ ）朝霞與日出（ ）2、 從第一自然段中找出描寫朝霞色彩變化的詞語(yǔ)并寫下來(lái)。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）3、 在第三自然段中，作者用 比喻 ，把 比作 。 裝 訂 線 4、 給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）5、 本文按 順序，描繪了 和 的美景。（2分）6、 寫出本文的主要內(nèi)容。（3分）9、 習(xí)作園地。（24分）題目： 我想對(duì)你說(shuō)要求：1、先把題目補(bǔ)充完整。2、 要寫出自己的心里話。3、 語(yǔ)句通順，有條理。學(xué) 校： 年 級(jí)： 姓 名： 考 號(hào)： 裝 訂 線 訂 線 五年級(jí)語(yǔ)文月

20、考卷1、 看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）mù tóng lián peng j jué yòu zhì jì mò huò huàn chi mí huá xiáng 2、 比一比，組成詞。（6分）慕（ ） 署 （ ） 部 （ ） 慢（ ）墓（ ） 暑 （ ） 賠 （ ） 漫（ ）慕（ ） 薯 （ ） 培 （ ） 蔓（ ）3、 改寫句子中的錯(cuò)別字。（3分）1、 人在卸煤，駱駝在吃草。我站在它們面前，看他們阻嚼的樣子。（ ）2、 聽完這句話，你大蓋忍不住會(huì)大笑，愿意笑你就笑

21、吧，反正笑聲不會(huì)給你召來(lái)禍患。（ ）3、 我想得那樣癡迷，以致于從河里抓到一條魚，我都會(huì)番來(lái)復(fù)去地看個(gè)仔細(xì)。（ ）4、 修辭在線。指出下列句子所用的修辭手法。（8分）1、 馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。（ ）2、 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心（ ）3、 生活在沙漠中的白楊樹，難道給我們的印象還不深刻嗎？（ ）4、 不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。5、 請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分） 美（ ）美（ ） 廢（ ）忘（ ） 夜（ ）繼（ ） 襟（ ）帶（ ） 運(yùn)（ ）

22、自 如 情 不 自（ ） 一 動(dòng) 不（ ） 持 之 以（ ） 完 好 無(wú)（ ） 安（ ）樂(lè)業(yè)6、 先解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，再寫出句子的意思。（12分）1、 在天底下，一碧千里，而并非茫茫。一碧千里： 茫茫： 2、 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！別： 話： 3、 怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。 4、 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 7、 日積月累。（8分）1、句子 告訴我們：人應(yīng)該有一定的志向： 2、 請(qǐng)寫一句有關(guān)惜時(shí)的詩(shī)句： 3、請(qǐng)寫一句正確對(duì)待成功與失敗的名言： 4、補(bǔ)全詩(shī)句：草鋪橫野六七里， 。歸來(lái)飽飯黃昏后， 。 八、按順序排列下面的句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）（ ）雨停下，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。（ ）一陣電閃雷鳴之后，大雨嘩嘩地下起來(lái)。（ ）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（ ）雨越下越大，往外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。（ ）忽然，一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛落下來(lái)逃走了。（ ）滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)了，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。（ ）池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。9、 默寫古詩(shī)牧童（4分） ， 。 ， 。 10、 閱讀平臺(tái)。（11分）一件小事我的童年是美好的，但由于年幼無(wú)知，我也有這樣一件令我至今不能忘記的事。那是在秋季的一天，我和幾個(gè)小伙伴到田野里玩。當(dāng)我們走到一片