二年級下冊音樂計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上姑開鄉(xiāng)高山田小學(xué)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期二年級音樂科教學(xué)工作計劃本學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，為使音樂教學(xué)工作有序開展，特擬下此計劃一、基本情況分析二年級學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)有一定興趣，但生活范圍和認知領(lǐng)域有一定的局限，體驗感受創(chuàng)造能力有待增強，對音樂進行整體感受能力還有待增強。二、教學(xué)內(nèi)容分析：本冊教材共六個單元，每個單元由視唱、表演唱、欣賞、讀童謠幾部分組成，內(nèi)容充滿童趣。第一單元，紅燈停綠燈行，這部分內(nèi)容在讓學(xué)生掌握音樂知識的同時，還讓學(xué)生了解一些交通知識以及文明禮貌的知識。本單元教學(xué)的重難點是，讓學(xué)生掌握音樂的節(jié)奏，通過音樂感知紅燈停綠燈行的交通知識，增強交通安全意識。第

2、二單元，春天來了，本單元內(nèi)容通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂知識感知春天的氣息。本單元教學(xué)重點是讓引導(dǎo)學(xué)生能隨音樂的起伏，畫出音樂的旋律，感受音樂旋律的美。教學(xué)的難點是：引導(dǎo)學(xué)生能隨音樂的起伏，畫出音樂的旋律。第三單元，音樂中的動物，本單元讓學(xué)生用強弱不同的聲音模唱小動物的叫聲。教學(xué)的重點是引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲，用強弱不同的聲音模唱小動物的叫聲。教學(xué)的難點是，學(xué)用強弱不同的聲音模唱小動物的叫聲。第四單元，我們多快樂，本單元讓學(xué)生學(xué)會快樂小舞曲這首歌，使學(xué)生能根據(jù)圖示動作，隨歌曲表演。教學(xué)的重難點是：讓學(xué)生能根據(jù)圖示動作，隨歌曲表演。第五單元，五十六朵花，本單元主要引導(dǎo)學(xué)生與小伙伴合作，用聲勢為歌曲伴奏，通過合

3、作，演唱感受祖國多民族文化的美。本單元教學(xué)的重難點是：引導(dǎo)學(xué)生與小伙伴合作，用聲勢為歌曲伴奏，能按照圖示，獨自完成聲勢動作。第六單元，月兒彎彎，本單元通過學(xué)唱小小的船，使學(xué)生能隨音樂律動感受歌曲童話般的意境。本單元教學(xué)的重難點是：讓學(xué)生學(xué)會聆聽歌曲，能隨音樂律動感受歌曲童話般的意境。三、本學(xué)期教學(xué)目標：1、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。2、培養(yǎng)音樂感受能力和鑒賞能力。3、培養(yǎng)音樂表現(xiàn)能力。4、培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造能力。5、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。四、提高教學(xué)質(zhì)量的保障措施：1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，圍繞聽開展系列教學(xué)活動。2、注意感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化之間的

4、有機聯(lián)系來設(shè)計教學(xué)活動。3、建立平等互動的師生關(guān)系，因地制宜，面向全體學(xué)生因材施教五、教學(xué)內(nèi)容周進度表時間周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 課時機動 課時完成情 況記載3.23.81一、紅燈停 綠燈行23.93.152一、紅燈停 綠燈行23.163.223一、紅燈停 綠燈行23.233.294二、春天來了23.304.55二、春天來了24.64.126二、春天來了24.134.197三、音樂中的動物24.204.268三、音樂中的動物24.275.39三、音樂中的動物25.45.1010四、我們多快樂25.115.1711四、我們多快樂25.185.2412四、我們多快樂25.255.3113五、五十六朵花26.16.714五、五十六朵花26.86.1415六、月兒彎彎26.