【圖文】絕對優(yōu)秀六年級下冊_成長足跡_第1頁
【圖文】絕對優(yōu)秀六年級下冊_成長足跡_第2頁
【圖文】絕對優(yōu)秀六年級下冊_成長足跡_第3頁
【圖文】絕對優(yōu)秀六年級下冊_成長足跡_第4頁
【圖文】絕對優(yōu)秀六年級下冊_成長足跡_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

練一練 § 積累描寫笑的詞語 Ø 摘抄文中模擬笑聲的詞語: Ø 含有笑的詞語(四個字的): 咯咯咯 嘿嘿 嘻嘻 呵呵 喜笑顏開 眉開眼開 哈哈大笑 嫣然一笑 堂大笑 捧腹大笑 笑里藏刀 回眸一笑 的詞或短語。 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 哄 Ø 笑是人類表達內(nèi)心情緒的一種表情。請根據(jù)表情寫出笑 嘴角微微向上:(微笑 ) 哈哈大笑 ) 嘴張大并發(fā)出聲音:( 嘴角撇向一邊,從鼻孔里發(fā)出聲音:( 恥笑或輕蔑的笑 ) 用言語諷刺、表示鄙視:( 嘲笑 ) 形容笑容不懷好意:(奸笑 ) 笑 5 作文上的紅雙圈 § 作者回憶了一件什么事? 作者回憶了自己學生時代在一次征文比賽 中獲得了成功,作文補考被老師打了 九十八個紅雙圈,后被陸續(xù)刊載。 § 作文上的“九十八個紅雙圈”代表了什么? 老師對自己人生道路的引領(lǐng) § 表達了作者怎樣的思想感情? § 作文上的紅雙圈的作者是當代作家黃 蓓佳。文中提到的補考一文是她的處 女作,由于這篇作文的成功,給了作者自 信和力量,至此以后陸續(xù)發(fā)表文學作品, 最終成為知名作家。所以作文補考可 以說是她成長中的一塊里程碑,而老師的 九十八個紅雙圈,則開啟了她文學創(chuàng)作的 大門。有時候,成功就來自于一點小小的 鼓勵。文章以小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論