重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《工廠電氣控制技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)VIP

1、工廠電氣控制技能訓(xùn)練實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)課程編碼JDS003課程類型實訓(xùn)學(xué) 時合計32學(xué)時，其中理論：22學(xué)時，實踐：10學(xué)時適用專業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備及應(yīng)用、電氣自動化技術(shù)前導(dǎo)課程電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、初級電工實訓(xùn)、可編程序控制器1.概述電氣控制技術(shù)是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、生產(chǎn)工藝不斷提出新的要求而得到迅速發(fā)展的。從最早的手動控制發(fā)展到自動控制，從簡單的控制設(shè)備發(fā)展到復(fù)雜的控制系統(tǒng)，從有觸頭的硬線繼電器控制系統(tǒng)發(fā)展到以計算機為中心的軟件控制系統(tǒng)?，F(xiàn)代電器控制技術(shù)綜合應(yīng)用了計算機、自動控制、電子技術(shù)、精密測量等許多先進的科學(xué)技術(shù)成果。1.1課程的性質(zhì) 本課程是一門傳授工廠電氣控制相關(guān)理論和技能知識的專

2、業(yè)課。本課程采用工廠電氣控制中的各種典型實例，講解相關(guān)的電壓電器、基本控制線路知識、電氣控制設(shè)計方法，來對工廠電氣控制進行深入細致的講解，內(nèi)容涉及各類低壓電器結(jié)構(gòu)、工作原理、在控制線路中的使用和常用電機控制線路和車床控制線路實訓(xùn)操作。 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獨立完成中等復(fù)雜程度控制電路安裝、調(diào)試、維護和設(shè)計，并能獲得電氣控制國家職業(yè)技能中級證書。 在本課程講授之前，學(xué)生應(yīng)已修完以下課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)等課程并經(jīng)過初級電工實訓(xùn)，并為后續(xù)課：可編程序控制器、電氣綜合實訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。1.2課程設(shè)計理念該課程在設(shè)計理念上，以電氣控制設(shè)備和機床類電氣設(shè)備的設(shè)計、運行、安裝、

3、調(diào)試與維護、電氣控制設(shè)備的管理、營銷、服務(wù)等職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，突出課程教學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)，以電氣控制設(shè)備和機床類電氣設(shè)備的設(shè)計、運行、安裝、調(diào)試與維護等項目為載體，并將項目分解為若干個任務(wù)用以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)崗位能力；在教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，實施教、學(xué)、做一體化、典型的電氣控制系統(tǒng)應(yīng)用項目及引入企業(yè)真實生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合的教學(xué)模式。其主要理念如下： （1）基于校企合作開發(fā)工作過程導(dǎo)向的課程設(shè)計理念 通過聘請行業(yè)企業(yè)專家成立的專業(yè)指導(dǎo)委員會及教師到企業(yè)社會實踐，帶學(xué)生實習(xí)等方式貼近企業(yè)，了解企業(yè)的生產(chǎn)工作流程，掌握企業(yè)對知識的需求，與企業(yè)技術(shù)人員共同開發(fā)課程，以企業(yè)真實工作任務(wù)作為課程“主題

4、”來設(shè)計學(xué)習(xí)情境，遵循由簡單到復(fù)雜的原則確定教學(xué)項目，使學(xué)生在 “真實”的職業(yè)情境中、完成任務(wù)的過程中掌握綜合職業(yè)能力。因此在本課程能力培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置及學(xué)習(xí)情境設(shè)計上，基于工作過程采取“階段性、梯次遞進”的原則。 （2）基于學(xué)習(xí)過程即為工作過程的課程設(shè)計理念 為了讓學(xué)生更加深刻的了解企業(yè)的，提前與社會接軌，在學(xué)習(xí)的過程中引入企業(yè)的管理和競爭機制，建立一套完整的班組體制，設(shè)計車間主任、班長、組長、質(zhì)檢員等職位。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮團隊合作精神，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體。通過任務(wù)書的發(fā)放、材料的領(lǐng)取，考核標(biāo)準(zhǔn)的制定等組織實施過程體現(xiàn)工作過程的完整性。 （3）基于以學(xué)生為主、教師為輔的教學(xué)過程的課程設(shè)計理念 采用行

5、動導(dǎo)向的過程教學(xué),教師通過制定工作任務(wù)書進行具體內(nèi)容設(shè)定，通過學(xué)生自己資訊、 決策、計劃、實施、修正、評價等環(huán)節(jié)真正實現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”，教師只是針對性的講授、示范、引導(dǎo)。 （4）典型產(chǎn)品項目教學(xué) 在課程執(zhí)行的學(xué)期，安排專門的時間用于綜合實踐和技能提高，以體現(xiàn)工作過程和任務(wù)特點，具有先進性、可行性，符合學(xué)生的能力水平和教學(xué)規(guī)律的典型產(chǎn)品項目為載體，完成繼電-接觸器控制系統(tǒng)和數(shù)控系統(tǒng)控制系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。1.3課程開發(fā)思路本課程從應(yīng)用的角度出發(fā)，基于工作過程采取“階段性、梯次遞進”的由簡到難的原則，以學(xué)習(xí)領(lǐng)域為平臺，以學(xué)習(xí)情境為主線，以項目為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為，設(shè)立課程教學(xué)項目，通過教師指導(dǎo)學(xué)生

6、開展自立學(xué)習(xí)完成工作任務(wù)或項目，驅(qū)動對象，實現(xiàn)對工作過程的認(rèn)識和對完成工作任務(wù)的體驗，從而形成職業(yè)崗位能力。共設(shè)置5個學(xué)習(xí)情境, 每個學(xué)習(xí)情境有若干個工作任務(wù)，同時每個學(xué)習(xí)情境均應(yīng)從知識技能等方面達到教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。2.課程目標(biāo)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)實際應(yīng)用的能力，具體要求是： (1)、熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu)原理、用途和型號，具有合理選擇、使用的能力。(2)、熟練掌握機電接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)，具有閱讀和初步分析電器控制線路的工作原理的能力。(3)、了解電氣控制典禮分析的方法和步驟，熟悉典型生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制電路。(4)、熟悉可編程序控制器的基本工作原理及應(yīng)用發(fā)展概況。(5)、熟練掌握PLC的基

7、本指令系統(tǒng)和典型電路的編程，掌握可編程序控制器的程序設(shè)計方法。并能夠根據(jù)一般工藝過程和控制要求進行系統(tǒng)設(shè)計和編寫應(yīng)用程序。(6)、了解可編程控制器的網(wǎng)絡(luò)和通信原理。(7)、初步具有設(shè)計和改進一般安全機械設(shè)備電氣控制線路的基本能力。21知識目標(biāo)(1)、掌握電機的應(yīng)用、了解電機控制的基本知識與發(fā)展，從而使學(xué)生在未來的工作實踐中能夠把握該項技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用趨勢，更好地服務(wù)其專業(yè)工作。 (2)、掌握常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)、原理、選用與維修方法。 (3)、掌握交流電動機控制電路的工作原理，并熟練進行安裝、調(diào)試與維修。 (4)、掌握直流電動機控制電路的工作原理，并熟練進行安裝、調(diào)試與維修。 (5)、掌握

8、機床電氣控制電路的設(shè)計方法。 （6）、掌握典型機床的電氣控制系統(tǒng)的工作原理，并熟練進行安裝、調(diào)試與維修。 （7）、掌握數(shù)控車床的電氣控制系統(tǒng)的工作原理，并熟練進行安裝、調(diào)試與維修。 8、具有自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。22職業(yè)目標(biāo)（1）、對從事機電傳動與機床電氣控制技術(shù)工作，充滿熱情。 （2）、有較強的求知欲，樂于、善于使用所學(xué)電氣控制技術(shù)解決生產(chǎn)實際問題。具有克服困難的信心和決心，從戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標(biāo)、完善成果中體驗喜悅。 （3）、具有實事求是的科學(xué)態(tài)度，樂于通過親歷實踐實現(xiàn)，檢驗、判斷各種技術(shù)問題。 （4）、在工作實踐中，有與他人合作的團隊精神，敢于提出與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己

9、的錯誤觀點。23技能目標(biāo)（1）、通過理論實踐一體化課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得較強的實踐動手能力，使學(xué)生具備必要的基本知識，具有一定的資料收集整理能力制定、實施工作計劃和自我學(xué)習(xí)的能力。（2）、通過該課程各項實踐技能的訓(xùn)練，使學(xué)生經(jīng)歷基本的工程技術(shù)工作過程，學(xué)會使用相關(guān)工具從事生產(chǎn)實踐，形成尊重科學(xué)、實事求是、與時俱進、服務(wù)未來的科學(xué)態(tài)度。（3）、通過對電機及控制方法的認(rèn)識和深刻領(lǐng)會，以及教學(xué)實訓(xùn)過程中創(chuàng)新方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、獨立分析問題、解決問題和技術(shù)創(chuàng)新的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，掌握基本的思考與設(shè)計的方法，在未來的工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。 （4）、在技能訓(xùn)練中，注意培養(yǎng)愛護工具

10、和設(shè)備、安全文明生產(chǎn)的好習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程。3.課程內(nèi)容和要求根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說明學(xué)生應(yīng)獲得的知識、技能與態(tài)度。學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)知識要求職業(yè)要求技能要求1. 電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器1.1學(xué)習(xí)電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器及其功能掌握電氣控制系統(tǒng)中常用的刀開關(guān)、組合開關(guān)、低壓斷路器、熔斷器、接觸器、繼電器和主令電氣的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、作用、應(yīng)用場合、主要技術(shù)參數(shù)、典型產(chǎn)品、圖形符號和文字符號以及選擇、使用方法等。能認(rèn)識常用低壓電器掌握電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器的基本工作原理、功能、圖形符號、使用方法等2. 電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路2

11、.1 電氣控制系統(tǒng)圖的繪制規(guī)則和常用符號1.了解電氣控制系統(tǒng)圖的基本知識；2.了解低壓電氣圖的分類和符號標(biāo)記；3.了解電氣控制系統(tǒng)圖接線端子用字母數(shù)字符號；4.了解回路標(biāo)號(也稱回路線號)；5.了解電氣制圖的一般規(guī)則。能掌握低壓電器圖的分類、符號標(biāo)記及電氣制圖的一般規(guī)則掌握電氣圖紙的類型、國家標(biāo)準(zhǔn)及電氣原理圖的繪制原則，電氣圖中的圖形符號、文字符號和接線端子標(biāo)記 2.2 組成電器控制線路的基本規(guī)律1.自鎖控制電路的工作過程2.互鎖控制電路的過程過程3.按順序工作時的聯(lián)鎖控制電路的工作過程4.正常工作于與點動的聯(lián)鎖控制電路的工作過程5.實現(xiàn)多點控制起、停的聯(lián)鎖控制電路的工作過程能掌握自鎖、互鎖控

12、制電路的工作過程通過對自鎖、互鎖、聯(lián)鎖控制電路工作過程的學(xué)習(xí)，掌握，聯(lián)鎖控制在繼電接觸式自動控制系統(tǒng)中的應(yīng)用2.3 三相異步電動機起動控制線路1.籠型感應(yīng)電動機起動控制線路的工作過程2.三相繞線轉(zhuǎn)子感應(yīng)電動機起動控制線路3.異步電動機軟啟動控制能掌握三相異步電動機起動控制線路的工作原理通過對三相異步電動機起動控制線路的學(xué)習(xí)，掌握其控制線路的工作過程及其功能2.4 三相異步電動機制動控制線路1.籠型感應(yīng)電動機能耗制動控制線路2.籠型感應(yīng)電動機反接制動控制線路3.三相繞線轉(zhuǎn)子感應(yīng)電動機制動控制線路能掌握三相異步電動機制動控制線路的工作原理掌握三相異步電動機制動控制線路的工作原理及其功能2.5 三相

13、調(diào)速異步電動機控制線路1.籠型多速感應(yīng)電動機控制線路2.電磁滑差離合器調(diào)速電動機控制線路3.變頻調(diào)速控制線路能掌握三相調(diào)速異步電動機控制線路的工作原理掌握籠型多速感應(yīng)電動機控制線路、電磁滑差離合器調(diào)速電動機控制線路、變頻調(diào)速控制線路的工作過程及其功能，掌握變頻器的功能2.6 行程控制線路1.可逆行程控制線路2.鉆孔加工過程自動控制3.加熱爐自動上料的控制線路4.橫梁自動升降控制線路能掌握行程控制線路的工作原理通過對行程控制線路的學(xué)習(xí)，掌握行程開關(guān)在電路中的功能及應(yīng)用2.7 直流電動機起動、制動控制線路1.直流電動機起動、制動及正反轉(zhuǎn)控制2.直流電動機起、制動控制線路能掌握直流電動機起動、制動控

14、制線路的工作原理掌握直流電動機起動、制動及正反轉(zhuǎn)控制、直流電動機起、制動控制線路的結(jié)構(gòu)、工作過程及其功能3. 電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計3.1原理設(shè)計1. 擬訂電氣設(shè)計任務(wù)書 2. 確定電力拖動方案，選擇電動機 3. 設(shè)計電氣控制原理圖，計算主要技術(shù)參數(shù) 4. 選擇電器元件，制訂元器件明細表 5. 編寫設(shè)計說明書 能擬定電氣設(shè)計任務(wù)書、選擇電動機及電器元件掌握常用工具的使用方法，了解配線工藝，通過訓(xùn)練掌握配線的基本原則和方法。3.2 工藝設(shè)計內(nèi)容1. 設(shè)計電氣總布置圖、總安裝圖與總接線圖 2. 設(shè)計組件布置圖、安裝圖和接線圖 3. 設(shè)計電氣箱、操作臺及非標(biāo)準(zhǔn)元件 4. 編寫元件清單 5. 編寫使用維護

15、說明書 能掌握設(shè)計工藝掌握元器件的應(yīng)用及選擇方法，電氣原理圖的繪制電氣接線圖3.3 電氣控制原理電路設(shè)計的方法與步驟 1. 電氣控制原理電路的基本設(shè)計方法2. 電氣原理圖設(shè)計的基本步驟3. 原理圖設(shè)計中的一般要求能掌握電氣控制原理電路設(shè)計的方法與步驟掌握電氣控制原理電路的基本設(shè)計方法，電氣原理圖設(shè)計的基本步驟及原理圖設(shè)計的要求4. 電動機控制箱的安裝與調(diào)試4.1 電動機控制箱的安裝1分析電路圖的工作原理，并給線路元件編號，明確線路所用元件及作用，在完全掌握電路工作原理的前提下，繪制電氣安裝圖。2配置所用電器元件并檢驗型號及性能。3在控制板上按布置圖安裝電器元件，并標(biāo)注上醒目的文字符號。4按接線

16、圖和進行板前明線布線和套編碼套管。5根據(jù)電路圖檢查控制板布線的正確性。6安裝電動機。7連接電動機和按鈕金屬外殼的保護接地線。8連接電源、電動機等控制板外部的導(dǎo)線。能正確安裝電動機控制箱掌握控制電路的原理、器件布置圖和配線安裝工藝，完成電路安裝并通電運行調(diào)試。4.2 電動機控制箱的調(diào)試1.檢查主電路2.檢查控制電路3.檢查啟動、停止和按鈕控制4. 注意事項5. 通電試車。接電前必須征得教師同意，并由教師接通電源和現(xiàn)場監(jiān)護能調(diào)試電動機控制箱掌握電路的調(diào)試步驟，調(diào)試方法5. 線路故障排除訓(xùn)練常見故障情況分析及排除方法1.線路中常見故障情況分析及排除方法2.實際安裝中出現(xiàn)的故障進行分析、排除。能檢測常

17、見故障及維修通過分析主電路和控制電路的工作原理和故障現(xiàn)象，通過訓(xùn)練，完成故障排除。4.課程實施和建議4.1課程的重點、難點及解決辦法教學(xué)重點：（1）、常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理、用途、選用及文字和圖形符號；（2）、三相異步電動機基本電氣控制線路；（3）、常用車床、銑床、鉆床、組合機床和起重機的電氣原理圖；（4）、電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計；（5）、電氣控制電路的安裝與調(diào)試。教學(xué)難點：（1）、時間繼電器的應(yīng)用；（2）、三相異步電動機的起動、調(diào)速和反接制動；（3）、典型生產(chǎn)機械的電氣線路分析；（4）、電氣控制電路的安裝與調(diào)試。解決辦法：（1）、利用實物展示、現(xiàn)場教學(xué)；（2）、利用動畫技術(shù)，演示電氣控制線路的

18、動作過程，提高感性認(rèn)識；（3）、對個別同學(xué)，采取單獨討論、輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑等方式解決。4.2實訓(xùn)方法和實訓(xùn)手段421實訓(xùn)方法：本課程主要采用案例分析法、情景模擬法、課外實踐法等多種教學(xué)方法。根據(jù)機電類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力要求，以工學(xué)結(jié)合為切入點，分析確定出學(xué)生應(yīng)掌握的工廠電氣技術(shù)方面的關(guān)鍵能力，以此確定課程的知識點及能力培養(yǎng)方案，形成理論與實踐相融合的課程體系。以實驗室和實訓(xùn)中心為第一課堂，采用“教、學(xué)、做合一”，開展體驗性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，利用現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗室先進的設(shè)備條件，邊講解、邊演示、邊實驗、邊訓(xùn)練，達到強化學(xué)生知識、技能、能力三者融會貫通的目的。開放式實驗教學(xué)滿足了不同程度學(xué)生的實踐需

19、求，為學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了廣闊的實驗平臺。  （1）、積極開展課堂與實習(xí)地點一體化的教學(xué)模式   積極開展課堂與實習(xí)地點一體化的教學(xué)模式，實施現(xiàn)場教學(xué)。將PLC課堂教學(xué)場所放在PLC實訓(xùn)室，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)通信、PLC聯(lián)機等實訓(xùn)條件的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，解決了傳統(tǒng)教學(xué)中理論與實踐脫節(jié)的問題，提高教學(xué)效果。同時，開放式實驗教學(xué)滿足了不同程度學(xué)生的實踐需求，為學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了廣闊的實驗平臺。   （2）、案例教學(xué)法    講解電氣控制原理

20、時，以工廠典型生產(chǎn)機械控制線路入手，提出問題并解決問題。旨在理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生早期的工程意識和實踐能力。   （3）、采取任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，加強學(xué)生工程設(shè)計能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練    根據(jù)工廠電氣工程人員應(yīng)具備一定的工程設(shè)計能力的要求，采取任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，以工廠典型生產(chǎn)機械（如機床類、機械手、起重機等）控制系統(tǒng)為設(shè)計對象，進行為期一周的課程設(shè)計訓(xùn)練，學(xué)生要按照課程設(shè)計任務(wù)書的要求，完成原理設(shè)計、工藝設(shè)計和電器元件選取等任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的工程設(shè)計能力。   （4）、工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力、分析和解決問題能

21、力    組織學(xué)生參加頂崗實習(xí)，使學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗相結(jié)合、提高理論學(xué)習(xí)的積極性、體會與同事建立合作關(guān)系的重要性、經(jīng)受實際工作的考驗、提高實踐操作和適應(yīng)工作環(huán)境的能力；組織學(xué)生積極參與機電實訓(xùn)室、校辦實習(xí)工廠機床和學(xué)院賓館電梯等電氣控制設(shè)備制作、維護和管理，如PLC綜合實訓(xùn)裝置、機床電氣控制柜、組態(tài)元件、單片機控制的時英鐘和交通光的制作；校辦實習(xí)工廠金工實習(xí)車間的各類機床控制柜和學(xué)院賓館電梯控制箱的維護和管理，體驗職業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)能力。  （5）、因材施教，構(gòu)建職業(yè)資格證書“直通車”   

22、0;在教材選取上，根據(jù)本課程著力培養(yǎng)機電類專業(yè)學(xué)生動手能力、分析和解決問題能力，以及工程設(shè)計能力、追蹤和掌握高新技術(shù)能力的目標(biāo)要求，以及高職高專教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”，以“專業(yè)技能體系”為主，突出人才培養(yǎng)的實踐性、應(yīng)用性為原則，我校根據(jù)我校學(xué)生的情況及我校選用的實驗設(shè)備選擇的是自編教材。該教材在內(nèi)容處理上，既注意反映電氣控制領(lǐng)域的最新技術(shù)，又注意專科學(xué)生的知識和能力結(jié)構(gòu)，強調(diào)理論聯(lián)系實際。理論和實踐教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練和考核標(biāo)準(zhǔn)與國家維修電工職業(yè)技能鑒定全面接軌，構(gòu)建職業(yè)資格證書“直通車”，學(xué)生在校可考取維修電工上崗證，電工中、高級工證書，將職業(yè)資格證書教育和學(xué)歷教育相融合（6）、積極組織學(xué)生參加專業(yè)技

23、能大賽和技能尖子班，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，強化學(xué)生的職業(yè)能力。422實訓(xùn)手段實物、示教板、板書、多媒體教學(xué)。4.3教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟及方法學(xué)時安排1. 電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器1.1學(xué)習(xí)電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器及其功能電氣控制系統(tǒng)中常用的刀開關(guān)、組合開關(guān)、低壓斷路器、熔斷器、接觸器、繼電器和主令電氣的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、作用、應(yīng)用場合、主要技術(shù)參數(shù)、典型產(chǎn)品、圖形符號和文字符號以及選擇、使用方法等。1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法22. 電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路2.1 電氣控制系統(tǒng)圖的繪制規(guī)則和常用符號1.電氣控制系統(tǒng)圖的基本知識；2.

24、低壓電氣圖的分類和符號標(biāo)記；3.電氣控制系統(tǒng)圖接線端子用字母數(shù)字符號；4.回路標(biāo)號(也稱回路線號)；5.電氣制圖的一般規(guī)則。1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法2142.2 組成電器控制線路的基本規(guī)律1.自鎖控制電路的工作過程2.互鎖控制電路的過程過程3.按順序工作時的聯(lián)鎖控制電路的工作過程4.正常工作于與點動的聯(lián)鎖控制電路的工作過程5.實現(xiàn)多點控制起、停的聯(lián)鎖控制電路的工作過程1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法22.3 三相異步電動機起動控制線路1.籠型感應(yīng)電動機起動控制線路的工作過程2.三相繞線轉(zhuǎn)子感應(yīng)電動機起動控制線路3.異步電動機軟啟動控制1.

25、演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法22.4 三相異步電動機制動控制線路1.籠型感應(yīng)電動機能耗制動控制線路2.籠型感應(yīng)電動機反接制動控制線路3.三相繞線轉(zhuǎn)子感應(yīng)電動機制動控制線路1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法5.任務(wù)驅(qū)動法22.5 三相調(diào)速異步電動機控制線路1.籠型多速感應(yīng)電動機控制線路2.電磁滑差離合器調(diào)速電動機控制線路3.變頻調(diào)速控制線路1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法5.任務(wù)驅(qū)動法22.6 行程控制線路1.可逆行程控制線路2.鉆孔加工過程自動控制3.加熱爐自動上料的控制線路4.橫梁自動升降控制線路1.演示和講解法2.實物教

26、學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法5.任務(wù)驅(qū)動法22.7 直流電動機起動、制動控制線路1.直流電動機起動、制動及正反轉(zhuǎn)控制2.直流電動機起、制動控制線路1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法5.任務(wù)驅(qū)動法23. 電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計 3.1原理設(shè)計6. 擬訂電氣設(shè)計任務(wù)書 7. 確定電力拖動方案，選擇電動機 8. 設(shè)計電氣控制原理圖，計算主要技術(shù)參數(shù) 9. 選擇電器元件，制訂元器件明細表 10. 編寫設(shè)計說明書 1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法263.2 工藝設(shè)計內(nèi)容1. 設(shè)計電氣總布置圖、總安裝圖與總接線圖 2. 設(shè)計組件布置圖、安裝圖和接線圖 3. 設(shè)計

27、電氣箱、操作臺及非標(biāo)準(zhǔn)元件 4. 編寫元件清單 5. 編寫使用維護說明書 1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法23.3 電氣控制原理電路設(shè)計的方法與步驟 1. 電氣控制原理電路的基本設(shè)計方法2. 電氣原理圖設(shè)計的基本步驟3. 原理圖設(shè)計中的一般要求1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法24. 電動機控制箱的安裝與調(diào)試4.1 電動機控制箱的安裝1分析電路圖的工作原理，并給線路元件編號，明確線路所用元件及作用，在完全掌握電路工作原理的前提下，繪制電氣安裝圖。2配置所用電器元件并檢驗型號及性能。3在控制板上按布置圖安裝電器元件，并標(biāo)注上醒目的文字符號。4按接線圖

28、和進行板前明線布線和套編碼套管。5根據(jù)電路圖檢查控制板布線的正確性。6安裝電動機。7連接電動機和按鈕金屬外殼的保護接地線。8連接電源、電動機等控制板外部的導(dǎo)線。1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法5.任務(wù)驅(qū)動法64.2 電動機控制箱的調(diào)試1.檢查主電路2.檢查控制電路3.檢查啟動、停止和按鈕控制4. 注意事項5. 通電試車。接電前必須征得教師同意，并由教師接通電源和現(xiàn)場監(jiān)護1.演示和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法5.任務(wù)驅(qū)動法25. 線路故障排除訓(xùn)練常見故障情況分析及排除方法1.線路中常見故障情況分析及排除方法2.實際安裝中出現(xiàn)的故障進行分析、排除。1.演示

29、和講解法2.實物教學(xué)3.多媒體教學(xué)4.問題導(dǎo)學(xué)法2機動0合計325課程考核標(biāo)準(zhǔn)5.1考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)考核內(nèi)容及分值考核標(biāo)準(zhǔn)及評分考核方式1. 電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器1.1學(xué)習(xí)電氣控制系統(tǒng)中常用的低壓電器及其功能掌握電氣控制系統(tǒng)中常用的刀開關(guān)、組合開關(guān)、低壓斷路器、熔斷器、接觸器、繼電器和主令電氣的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、作用、應(yīng)用場合、主要技術(shù)參數(shù)、典型產(chǎn)品、圖形符號和文字符號以及選擇、使用方法等。能掌握常用低壓電器的工作原理（5分）能掌握常用低壓電器安裝檢測與維修（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告2. 電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路2.1 電氣控制系統(tǒng)圖

30、的繪制規(guī)則和常用符號1.了解電氣控制系統(tǒng)圖的基本知識；2.了解低壓電氣圖的分類和符號標(biāo)記；3.了解電氣控制系統(tǒng)圖接線端子用字母數(shù)字符號；4.了解回路標(biāo)號(也稱回路線號)；5.了解電氣制圖的一般規(guī)則。掌握電氣控制系統(tǒng)圖的基本知識；掌握低壓電氣圖的分類（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告2.2 組成電器控制線路的基本規(guī)律1.自鎖控制電路的工作過程2.互鎖控制電路的工作過程3.按順序工作時的聯(lián)鎖控制電路的工作過程4.正常工作于與點動的聯(lián)鎖控制電路的工作過程5.實現(xiàn)多點控制起、停的聯(lián)鎖控制電路的工作過程掌握自鎖、互鎖控制電路的工作過程（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評

31、價：實訓(xùn)總結(jié)報告2.3 三相異步電動機起動控制線路1.籠型感應(yīng)電動機起動控制線路的工作過程2.三相繞線轉(zhuǎn)子感應(yīng)電動機起動控制線路3.異步電動機軟啟動控制掌握三相異步電動機起動控制線路的工作過程(5分)過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告2.4 三相異步電動機制動控制線路1.籠型感應(yīng)電動機能耗制動控制線路2.籠型感應(yīng)電動機反接制動控制線路3.三相繞線轉(zhuǎn)子感應(yīng)電動機制動控制線路掌握三相異步電動機制動控制線路的工作原理（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告2.5 三相調(diào)速異步電動機控制線路1.籠型多速感應(yīng)電動機控制線路2.電磁滑差離合器調(diào)速電動機控制線路3.變頻

32、調(diào)速控制線路掌握三相調(diào)速異步電動機控制線路的工作原理（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告2.6 行程控制線路1.可逆行程控制線路2.鉆孔加工過程自動控制3.加熱爐自動上料的控制線路4.橫梁自動升降控制線路掌握行程控制線路的工作原理（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告2.7 直流電動機起動、制動控制線路1.直流電動機起動、制動及正反轉(zhuǎn)控制2.直流電動機起、制動控制線路掌握直流電動機起動、制動控制線路的工作原理（5分）過程性評價：提問、課后作業(yè)；總結(jié)性評價：實訓(xùn)總結(jié)報告3. 電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計3.1原理設(shè)計11. 擬訂電氣設(shè)計任務(wù)書 12. 確定電力

33、拖動方案，選擇電動機 13. 設(shè)計電氣控制原理圖，計算主要技術(shù)參數(shù) 14. 選擇電器元件，制訂元器件明細表 15. 編寫設(shè)計說明書 能設(shè)計電氣任務(wù)書（5分）正確選擇電動機、電器元件（5分）過程性評價：提問、動手操作；總結(jié)性評價：、操作過程中的監(jiān)控報告3.2 工藝設(shè)計內(nèi)容1. 設(shè)計電氣總布置圖、總安裝圖與總接線圖 2. 設(shè)計組件布置圖、安裝圖和接線圖 3. 設(shè)計電氣箱、操作臺及非標(biāo)準(zhǔn)元件 4. 編寫元件清單 5. 編寫使用維護說明書能正確設(shè)計電氣總布置圖、總安裝圖與總接線圖（5分）正確編寫元件清單（5分）過程性評價：提問、動手操作；總結(jié)性評價：、操作過程中的監(jiān)控報告3.3 電氣控制原理電路設(shè)計的方法與步驟1. 電氣控制原理電路的基本設(shè)計方法2. 電氣原理圖設(shè)計的基本步驟3. 原理圖設(shè)計中的一般要求掌握電氣控制原理電路的設(shè)計方法、步驟及要求（5分）過程性評價：提問、動手操作；總結(jié)性評價：、操作過程中的監(jiān)控報告4. 電動機控制箱的安裝與調(diào)試4.1 電動機控制箱的安裝1分析電路圖的工作原理，并給線路元件編號，明確線路所用元件及作用，在完全掌握電路工作原理的前提下，繪制電氣安裝圖。2