五年級上冊語文第三單元綜合

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一拼音，字，詞部分1、讀拼音，寫詞語。 mù   qián      b   r       tuì   huà          chuí   zhí（         ） （      &#

2、160; ）  （        ）     （        ）dào   qiè      xián   yí      yán   zhì     u  

3、 duàn  s  lián（       ）   （       ）   （         ）  （                 ）2、一錘定音（用“”選擇正確的讀音）。矯?。╦io jio）勉強（qi

4、án qin）削弱（ xu xio ）即使（ jí jì ）苔蘚（xin xun）塞滿（ si    sè ）看守（ kn  kàn ）暖和（ huo he ）3你一定記得這些同音字。 jiao （ ）往 （   ）傲 （    ）花 （   ）氣 shì   （   ）跡 （  ）樣 （  ）言 （    ）驗 yù  榮 （  ） （ 

5、0;）險 （  ）防  給（   ） 4、請你猜字謎（都是本單元的生字喲）。（1）商量防汛工作 （ ） （2）這個瓦盆不合格（ （3）始皇帝的棺材板（ ） （4）東洋鬼子兵 （ ）5、比一比再組詞。肚（        ）抬（        ）嫌（        ）狹（        ）疲（   &#

6、160;    ）吐（        ）胎（        ）謙（        ）夾（        ）廢（        ）6、把下列詞語補充完整，且選擇詞語填在后面橫線上。安然（      ）（    &

7、#160; ）    （     ）斷（     ）連     古（    ）今（    ） 龐然（    ）（     ）  （     ）（      ）萬千    （    ）（    

8、0;）雨順 無影無（    ）（ ） （ ）（ ）發(fā)光 （ ）書（ ）畫 蟄伏（ ）動 面容（ ）（ ） 晚（ ）朝（ ）（1）從那么高的地方摔下來，他能會_嗎？（2）鯨和人就形體比起來，當然是_了。（3）太陽一照射，露珠就蒸發(fā)得_了。7、用下面的詞語組成四組近義詞、四組反義詞。急促    調整    涼爽    柔軟    溫暖    安全    阻攔    偷盜    危險    盜竊

9、0;   阻擋    炎熱    堅硬    調節(jié)    短促    寒冷a、 近義詞：                                              

10、                                                                     

11、                              b、 反義詞：                                    &#

12、160;                                                                    

13、60;                                     8、選詞填空。 突然 果然 居然 仍然A、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（ ）冒雨前進。B、夜深了，博物館里（ ）傳出了急促的報警聲。C、氣象預報員說：“今天有雨”。到了下午三點鐘，（ ）下起雨來。D、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，（ ）收獲了漂浮 飄浮A、幾只小

14、船（ ）在海面上。B、白云（ ）在藍天，就像羊兒在草原。分散 分裂A、到了營地，大家（ ）開來，分別扎營，準備露宿。B、它們經過風化作用后，（ ）成細小的顆粒。必須 必需A、軍訓前，我和媽媽到超市買了許多（ ）的生活用品。B、空氣中的水蒸氣（ ）依附在灰塵上，才能凝結成小水滴9、根據具體的語言環(huán)境選擇正確的解釋?！俺浴钡慕忉層校壕捉朗澄锖笱氏拢òê取⑽?#160; 靠某種事物生活    感受   消滅，消除   某物體進入另一物體。          

15、                              這條船吃水很深。                                      

16、0;      （      ）                                           這是一種新型玻璃吃音玻璃。           &#

17、160;                   （      ） 靠山吃山，靠水吃水。                                        

18、60;（      ） 飯后不宜馬上吃水果。                                         （      ）聽了這個消息，老李大吃一驚。        &#

19、160;                        （      ）軟：物體內部的組織疏松，受外力作用后容易改變，與“硬”相對；柔和； 軟弱； 容易被感動或動搖。 老師的話語像春天里的柳條一樣柔軟。（ ） 我的同桌總是欺軟怕硬。（ ） 他媽媽是個耳朵軟的人，被兒子纏了一通，只好答應讓他去參加電腦培訓班。（ ）二、給下列句子選擇正確的說明方法，并填在題號后的括號里。A舉例子  

20、0;  B、列數字     C、作比較     D、打比方 E假設1、有智慧的機器人,據統(tǒng)計的,日本有15000具,美國有3200具,西德約有100具,英國有200具。                                     

21、60;        （        ）                                                  

22、;2、螃蟹在挖洞時，四對小足當作“挖土機”，把“蟹鉗”當作“推土機”。（     ）3、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。                                              

23、;           （       ）                                          4、藍鯨是動物世界的大力士。一頭藍鯨前進所產生的功率相當于一個中型火車頭的拉力。&#

24、160;                                                    （        ）5、假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。 （ ）6、氣從鼻孔噴出來，

25、形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。 （ ）7、臨街的窗子裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里只剩下12分貝了。（ ）8、不少人都說象是很大的動物，其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（ ） 三、對號入座（選擇正確答案，填序號）A、反問句 B、疑問句 C、設問句 D、陳述句 E、祈使句 F、感嘆句（1）你今天早上怎么遲到了？                            （ 

26、      ）（2）難道我不該去嗎？該去。                            （        ）（3）你上來把這個字寫下來。                  

27、0;         （        ）（4）這種玻璃的功能真神奇呀！                          （        ）（5）你難道不應該好好反省一下自己嗎？        &

28、#160;         （        ）（6）這件好事是張明他們小組做的。                      （        ）四、判斷句子的正誤，對的打“”，錯的打“×”。 1、鯨跟牛馬一樣用肺呼吸。（ ） 2、齒鯨主要吃蝦和小魚。（ ）3、鯨的壽命

29、很短，一般只活幾年。（ ） 4、松鼠喜歡下水。（ ）5、松鼠經常在高處活動，從這棵樹跳到那棵樹。（ ）6、“變色玻璃”能夠對陽光起反射作用。 （ ）五、先填空，再將句子、詞語與其描繪的季節(jié)連線。小立池塘側，_。                春                   烈日炎炎裙裾微動搖，_。        

30、0;       夏                   冰天雪地_，鳥雀盡潛藏。                秋                   草長鶯飛_，落葉悠悠舞。     &

31、#160;          冬                   天高云淡六、課文梳理間。1、新型玻璃一文僅僅扣住一個“新”字，依次向我們介紹了夾絲網防盜玻璃、_、_ 、_、吃音玻璃等五種新型玻璃。2、鯨是一篇_說明文，介紹了鯨的形體特點、_、種類和_ 等方面的知識。3、松鼠是一篇_，作者是_國的作家_。課文主要采用_、_等手法生動形象地重點介紹了松樹的_、性格和行動。4、假如沒有灰塵一文，作者通過灰塵的作用，向

32、我們揭示了一個深刻的道理： _5、鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經過了（          ）的年代，它們的前肢和尾巴（         ）變成了鰭，后肢（          ）退化了，（        ）身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。以上所填的詞語讓你感受到了（         

33、0;                       ） 6、松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，（               ）。它們打窩的時候，先（     ）小木片，錯雜著（      ）一起，再用一些干苔蘚（       

34、60; ）起來，然后把苔蘚（    ），（     ），使那建筑物足夠（       ）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（           ）。這段話主要寫了（           ），表現(xiàn)了它（              ），并進一

35、步突出了它的（           ）。七、語言綜合運用。小江從小就有遠大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打掃自已的房間，他認為男子漢是做大事情的，一些小事無需掛齒，也沒有必要做。你同意他的看法嗎？請發(fā)表你的看法。請你用“你好厲害呀！”開頭，按照下面的要求說話說的話含有表揚的意思：“你好厲害呀！” _說的話含有批評的意思：“你好厲害呀！” 八、理解與感悟。（一）鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸

36、足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣須鯨的水柱是垂直的又細又高齒鯨的水柱是傾斜的又粗又矮有經驗的人根據水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。 1、這段文字介紹的是鯨的_。2、在文中的里加上適當的標點符號。3、從這段文字中找出四對反義詞寫在下面。_ 4、這段文字沒有用到的說明方法有：【        】（填序號）A、舉例子   B、打比方   C、分類別 D、作比較 E、列數字5、有經驗的人是怎樣根據水柱的形狀判斷鯨的種類的？用文中的語句作答。_（二） 松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（ 馴 訓）良，